曾几何时，举一盏清酒，书下三生三世的铿锵誓言，醉于桃花深处，心也葬埋润泥小塘；曾几何时，采一朵野菊，洒满今生今世的缄默，灵魂黯然感伤，滑过脸庞的是淡红的碎片；今夜，挽一缕愁丝，心的刺痛凝于眉梢，双眸沉溺于一个关于秋季的故事，绕指成殇…… ——题记

习惯了十指紧扣，不留一丝缝隙，俯下头倾听，竟然有呜呜的，像是清水流动又像是幽灵哭泣的声音。

我们以为，盛夏相拥的幸福可以久到海枯石烂；我们以为，盛夏十指相扣能够紧到地老天荒。可你忘了距离，我忘了时光，便注定我俩盛夏十指紧扣的相拥，只待残冬单飞。

初夏的阳光淡淡的，寂寂的，有种说不出的伤感，毕业了，心底早没了不舍，只剩下氤氲了三年的情感在口中紧紧含着，相视一眼，理智战胜了，匆匆跑开。我以为，从此我和你再无交集，就如平行线般，各自在各自的轨迹上行走。

滨城，阳光海滩上，相差7cm高低的两个身影，手拉着手，正一前一后疯狂地奔跑着，刚刚滚上来的海浪尖，至两人小腿弯处戛然而止，海浪吻完千万的细柔沙粒，转过头缓慢回退下去了，空气中夹杂着淡淡的海风，扑落在脸颊上，笑声伴着浪花传出去好远好远……

“我喜欢和你在海边，一起奔跑的感觉！”她纤细的左手紧紧紧扣着他厚实的右手，柔美的秀发在海风的调理下，飘逸飞舞起来。

总评：作者紧扣“她变了”这个主旨，在略写“朱瑜”以前的情形后，采用具体事例来说明现在的表现，既符合作文内容详略要求，又形成了鲜明的对比，“她变了”让人一目了然。在本文中的神态描写很精彩。言之有物、语句流畅、表意清楚是作文的最基本要求，综观作者近期来的习作，进步很大。继续努力，很棒！

点评人：泉州晓婷

她叫朱瑜。

素不相识，在一片兵荒马乱中，我们安坐在同一间教室

疯，闹，笑；大把的阳光像冰凉的汽水穿过我的身体，连同美好的友谊刻骨铭心

日子一天天过着，过去的就这样过去了，留下的便十指紧扣，义无反顾地迎来又一场兵荒马乱……

不敢相信时间走得这样急切，面无表情，奔腾而去，扬起万丈飞沙，一片混沌中他们各奔东西，尘埃落定却早已人去楼空。

今日，我把我的梦安置在江南雨巷里，站在薄雾中，我感觉自己像个迷路的孩子。风吹拂在身上，吹起我心中寒意阵阵。此刻，我是多么想念你那深情的拥抱。

我的江南因为你的到来处处纷扬起花瓣雨。只因有你，这里处处景象皆成诗情画意。我不知道遇见你是劫还是缘，我只知道，在见到你的那一刻，我心如兰，心一动，便花开倾城。

我很怕你我之间的爱情只是一场绚烂烟花的表演，到后来我们的故事石沉海底；我很怕没有了你十指紧扣的温暖，孤独和寂寞会追随我一生；我很怕你只是我烟雨江南里的一时醉欢，到最后只剩得一川烟草，满城风絮……

今天是家长会。

一个学生的末日。

暗无天日的廖杀。

不过，还好，没有杀到我。嗨！整个会似乎静的出奇，是而非像一场批斗会。

而我，左手橡皮泥，右手依然橡皮泥。

屈膝，坐下，盘腿，手轻放腿上。乍然间，正在练“玉女心经”。（请勿打扰）

双手紧扣，轻合。手指交错来去，一刻不停闲。因为我在玩橡皮泥，做“猪

俗话说：一个成功的女人背后必须玩一会橡皮泥。

总评：作者紧扣题眼“佩服”，选择了具体典型的事例，并通过对人物的神态、动作展开叙述，既再现了献血这个现实场景，又反映出了人物特点，美中不足的是在表现人物特性方面过于拔高，如：文中主人公说：“虽然我一个人献血是不够的，但如果我不献血，那么那些病人就会少一丝希望啊！”，很难想像一个学生能说出这样的“大话”来，不过，尽管类似的描写影响了人物形象的丰满与真实，但却能与主题相扣，同时也反映了作者对义务献血者的崇敬之情，“何果”的确值得佩服！

那是我们十指紧扣，两条红绳手链缠绕于两手间，我相信我们的友谊会天长地久。

——题记

我们，十指紧扣；我们，带相同的红绳手链；我们，发誓要永远在一起。我们，不只是单单“我”和“你”，而是两个比双胞胎还要亲的姐妹。

我和敏，只要有空每个星期都出来聚一次，互相说说近况，聊聊小学的事情，谈谈八卦，无话不谈。我们买相同的手链，普普通通的一条红绳，简简单单的一颗珠子，串连着我们的友谊。

夜，是细雨过后，浮雾飘渺的夜，是入秋后消散了蝉鸣而略显寂凉的夜，是在萧瑟的秋风中踽踽而行的夜……夜没有目的，没有方向，只有他要走的路，他走在自己的路上，等待黎明的终点……

我们无意间的加入，打断了夜没有想法的沉思。于是风好奇的围着我们跳起了欢快的舞蹈，一瞬间，我们感受到了风的热情以及夜的寒意。对于夜的问候，我们并不在意，因为手中那散发着乳白色光晕的物体一直紧锁着我们的视线，紧扣着我们的心弦！

“当所有一切于我们而言，将要画上一个句号或感叹号的时候，请允许我拿起这支笔，去纪录对于我很重要的一些东西，把它们留在这里，作为一个纪念。”

当我看到这些文字的时候，电脑正在播放《加州旅馆》。忧伤苍茫的吉他声流回旋，与这些文字丝丝糅合紧扣我心。扣得有一种久违的感动，让我不由得深深吸了一口气。

无可否认，这是感性的文字。

在不知不觉中，我已经是一名初中生了。初中的生活比起小学显得要多姿多彩，学习也更紧张，任务也更艰巨了。但在紧张之余，有时也会举办一些生日或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。

不久前，我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”，可以说十分成功。两位主持人主持的很好，如“串烧”般串成一块儿，一个一个的紧扣在一起。

夜，是细雨过后，浮雾飘渺的夜，是入秋后消散了蝉鸣而略显寂凉的夜，是在萧瑟的秋风中踽踽而行的夜……夜没有目的，没有方向，只有他要走的路，他走在自己的路上，等待黎明的终点……

我们无意间的加入，打断了夜没有想法的沉思。于是风好奇的围着我们跳起了欢快的舞蹈，一瞬间，我们感受到了风的热情以及夜的寒意。对于夜的问候，我们并不在意，因为手中那散发着乳白色光晕的物体一直紧锁着我们的视线，紧扣着我们的心弦！

在不知不觉中，我已经是一名初中生了。初中的生活比起小学显得要多姿多彩，学习也更紧张，任务也更艰巨了。但在紧张之余，有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。

不久前，我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”，可以说十分成功。两位主持人主持的很好，如“串烧”般串成一块儿，一个一个的紧扣在一起。

在不知不觉中，我已经是一名初中生了。初中的生活比起小学显得要多姿多彩，学习也更紧张，任务也更艰巨了。但在紧张之余，有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。

不久前，我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”，可以说十分成功。两位主持人主持的很好，如“串烧”般串成一块儿，一个一个的紧扣在一起。

《雨啊，请你到非洲》看到这个书名我的怜悯之心被深深地触动着。这是多么恳切而真诚的呼唤，仿佛一句融入真，善，忍的祷告词。

“如果我是雨，我就去没水的地方，给他们以滋润;如果我是衣服，我就要走到那些衣衫褴褛的孩子身边，给他们温暖;如果我是食物，我就要走向那些吃野草的孩子，让他们摆脱饥饿、痛苦的日子。”

这几句话紧紧扣住我的思绪，久久无法磨灭散去。

时光荏苒，生命的脚步在不断迈进，现在不禁要回头看看，我的足迹。

如果真的有时光机，我希望回到2004年的7月，入学教育的那一天，看看当时那个毛头小子。有点小紧张，有点小兴奋，我双手紧扣，坐在那个靠墙的位子上。“下面进行自我介绍，谁愿意第一个上来？”何老师温柔的声音在安静的教室里回响。我的心跳得发慌，默念着早已精心准备好的自我介绍，一遍又一遍……

习作训练一：记亲身经历的一件事

习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。

习作指导：

1、审清题意要注意哪些问题？

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。

快乐的课间十分钟到了。同学A和同学B展开了一场掰手腕对决，我和几个同学兴冲冲地跑过去围观。

准备开始了，同学A和同学B都伸出右手，两手腕紧紧扣住。两人都把目光集中在自己的右手上，不约而同地露出一丝得意的笑容，似乎谁都认定自己胜券在握。同学B的手更粗壮一点，我认为他的胜算大一些。

“开始！”一场对决在同学们的齐声高喊下正式开始了。

我终于还是站在了这个每我终于还是站在了这个每一朵生命之花重新绽放的日子里，充斥着那么多嘈杂的蜕变声音的日子里。我看到了我年轻而忙碌的十三岁如同以往几千几百个岁月一样紧扣着我喜怒无常的青春年华，我笔直的顺着这条路走过去，找不到理由忧伤。那只巨大的青鸟从头顶疾速地掠过，粗嘎的叫声预示着某些并不注定的未来。