早上，我早早的来到学校，感觉屋里静悄悄的。莫非老班来到了。我忐忑不安的走进教室。只见，老友们都在自己的座位上打印作业。唉。虚惊一场。我刚刚在自己的座位坐定，只听后桌传来一声：“文委，英语作业让我借鉴借鉴吧。”我被她那期待的样子吓呆了。连忙给了她。又看看表。不好，老班来了。同学们以迅而不及掩耳盗铃之势。不管三七二十一。无论是自己的还是借的，通通塞进桌肚里。这才刚刚开始一年一班新的之旅。

自主创新能力的增强除了要依借外力之外，还要借鉴本国优势。创新性思维、发散性思维、独立性思维需要从学生时代就开始培养，教师在教学时期除了应该宣传西方的创新和批判精神之外，还应该鼓励自己的学生多创新，学会换位思考、多角度思考。

“21世纪什么最贵？”其实是创新型人才，我们应该支持政府加大财政投入，对于创新人才、发明人才的培养。

同学们、老师们：

早上好!我今天讲话的题目是《超越自己》。

今天能有幸借助这个平台和大家交流探讨我很高兴。让我介绍管理班级的经验，我想了又想，非要总结的话，其实很简单就六个字：学习借鉴、创新。我就是在学习，借鉴中找到适合我班的方法再整合，创新。

努力拼搏，永不言败!是我的信念，牢记着这一点，我班全体上下，互相鼓励，互相扶持，我带头，大家齐行动，不断超越自己。

一个连写作文都写不好的人，居然谈起了作文，听起来有点不自量力。可各人有各人的见解，今天我姑且不自量力地谈谈作文。

关于借鉴

借鉴，就是多看别人写得好的文章。然后取其精华再运用到自己的文章中。这是许多老师提倡的。然而，我却认为这样不可取。我从来不主动去看那些所谓的满分作文。如果看了别人的文章，那就限制了自己的写作思路。这样还如何写出自己的风格。

借鉴历史经验，目光才更加开阔；怀想历史故事，生命才更加充实、丰满；激发历史情愫，精神世界才得以延伸……研究过去，不忘历史，是为了更好地面向未来。 

“一切都会过去，一切都不会过去。”这刻在戒指上的铭文说得多好！过去的是当时的事与景，过不去的是它们留下的触动与记忆。我们研究过去，珍存过去，因为每一个过去或是一份经验，或是一次教训。借鉴历史的经验，不忘过去的教训，承受的也就越多，越能走好未来的路。 

这篇文章为我们提供了两个方面的意义：

一是写作的借鉴。这篇课文借记游发议论，所发议论在今天来看已为常识，再去深究并无必要。但这是一篇典型的话题式文章，即由一个故事，一段传说，一处风景，一件小事，而引发出对为学、为人、甚至是对生命的大思考。读这样的文章，关键要寻找“话题”（事件、故事）与“议论”之间的对应关系，拿这篇课文来说，就是要探究“游山洞”与“做学问”到底存在着一种什么样的对应关系？

更多关于读后感大全的作文

《细节决定成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。

成也细节，败也细节。细节问题的重要性由此可见。我作为一老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。

一个国家，一个民族，如果没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；如果没有优秀文化传统，没有民族人文精神，就不打自垮。

辛亥革命离现在已快100周年了。岁月更迭，历史远去。岁月可以改变沧海桑田，但是永远无法抹去历史在此间留下的烙印，那震耳发聩的枪声将永远定格在人类历史的长河中。可以这样说，随着硝烟散去的那一刻起，人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。

在生活中，总有一些名人的故事让我们向往，敬仰。她们走向成功的过程值得我们去探讨和借鉴。从他们的成功之道中，可以看出一个道理：只有努力地坚持下去，才会成功。

曾有人说过：“台上一分钟，台下十年功”马云，全球最大B2B网站，中国电子商务网站的开拓者，唯一敢于全球着名的电子商务网eBay和亚马逊抗衡的中国网络经济巨子。

“豆芽，我们是永远的好朋友，一辈子的知音，有福同享，有难同当，好不好嘛！”一个孩子叫道。

“二丫，啥叫知音诺，”另一个孩子问道。

“唔…唔…这我咋知道啊，昨天，听隔壁的牛旦跟西村的阿兰姐姐说你是俺的知音，我就借鉴了一下嘛！”二丫搔了搔脑袋回答道。

“哦！那啥叫借鉴呐”豆芽再次问道。

“这。。这。。豆芽，我咋觉得你像十万个为什么呐。”二丫皱起眉说着。

在去年快要过年的时候，我误打误撞地进入了作文网，这是一个全国性的网页，里面包含了有：小学、初中、高中学生的作文，甚至还有大人写的呢！只要在“搜查作文”那旁边的横线上打上你想借鉴文章的题目、内容或者作者，就能够找到你所想借鉴的作文了！

而我在去年就注册了一个账号，名叫：作文小才女，呵呵，有点逊了啊。我也在里面复制了我原来在班级帖小草之家里面写的作文，总共复制了24篇呢！

《细节决定成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。

成也细节，败也细节。细节问题的重要性由此可见。我作为一老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。那么，怎样才能把这一理念运用到我们的工作中使它为我们的教育服务呢

中国文化博大精深，关于人才的管理早在百家争鸣的春秋战国时代，便有“前方争城池，后方争人才”之论。而儒家、道家、墨家、法家作为春秋战国时期诸子百家中各类学说观点的典型代表，它们当时很多超前的人才管理理念，时至今日，对于现代人力资源管理中的人才管理工作仍具有很重要的参考价值和借鉴意义

儒家人才观----“以德育人，先德后才”

“我不同意你说的每个字，但我誓死扞卫你说话的权力”——献给我的反对者“我不认为我的作文是抄袭的”，我始终是这一个观点。上周四定写作文，我写了一篇“争议”的作文，说它争议，是因为有同学说它是抄的，我确实借鉴了原文的一些情节，但我并不同意这是抄袭。

“抄袭”在新华词典第111页有这样的解释：照抄别人的作品、答案当作自己的。

《致加西亚的信》这本小册子内容简短平实，却成为了风靡全球、畅销不衰的励志经典，在于它倡导了一种伟大的精神：信用、勤奋、敬业，这也是现代社会从业人员应具备的基本素质，细细品来，对我们今天取得成功有着很大借鉴意义。

首先，“人无信则不立”。上级命令的结果是下级的坚决服从，背后却是上级的绝对信任，他们的信任来自于对他品质的肯定也是对他能力的间接认可，是他平素的品行为他“赢”得了这次机会，罗文凭这坚强的意志，历尽艰险，不负众望地完成了任务，这正是他的所立之处。

【篇一：《我的“长生果”》读后感】

前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

人生短暂，时间可贵。人们不断追求、不断奋斗，只求在有限的时间里多创造些价值。因此越来越多的人开始仰望他人：仰望他人的习惯，仰望他人的方法，仰望他人的行为，仰望他人的成就……

仰望他人可以借鉴成功的经验，可以避免许多的弯路，甚至可以开启通向成功的大门。可有些人的仰望却逐渐演变成盲从，分辨不清是非黑白，不考虑自己的实际情况就去仰望并加以运用，殊不知已误入歧途，绕了一大圈弯路，反倒事与愿违了。

思而不行弗至也，行而不思弗远也。思考是美丽的，看了胡东芳的《教育新思维》这本书就有美的享受。这是一本在对比中发现、在借鉴中领悟的书，它让我们一以贯之的思想、做法受到了一次冲刷。教育之于国民的重要性有目共见，教育的改革也如春风拂面，教育的传统思想观念正受到国内外各种思潮的影响，本书在与国外的教育思想特别是加拿大的教育教学方法的比较中，让人明白教育不是职业而是专业，没有细心的思考、潜心的研究、专心的实践就不会有突破和发展。

我从小就有自己的梦想，我为这梦想付出很多，做过的有很多，中途自然也少不了嘲笑和讽刺。但我都可以不在意，虽然心里都会有点隐隐作痛。毕竟在怎么孤独的坚持，也都要别人的支持，有别人的认可。我才能有着对自己的信心和肯定，才敢为下一步走下去。

我相信自己，所以我写的文章有我自己的风格，很多人指导过我的朋友都叫我去借鉴下那些名家们，看看他们写的文笔和笔风的转角，让我去学习他们的风格。

记得我们曾经学了《论语》十则，里面有很多的名言警句都值得我们去借鉴的方法。

子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”当我学了这句名言警句以后，我都会放下身上的架子，虚心地去向老师、向同学、向朋友请教我不会的地方。我从来都不会不懂装懂，滥竽充数，我会时常提醒自己“敏而好学，不耻下问”。