一支花的独放，体现不了春天的的生机，只有百花齐放才可体现勃勃生机；一颗小树无法阻挡狂风的侵略，只有成片的森林才能阻挡狂风的脚步；一个人的力量微不足道，只有千万人的力量才可撼天动地。团结、互助，才能体现自己的价值。互利、共赢，才能体现你的强大。所以只有互相帮助、共同进步，才能让力量更强大。帮助别人也是帮助自己，曾有一个故事说，有一位人很想了解地狱和天堂的不同，就让上帝带他去看看，上帝同意了，就带他先去了地狱。

今天，阳光明媚、万里无云。是一个在冬天最好的天气，而我们的心情也随之而改变了。心情变得无比畅通，无比开心。而今天，我们小草班就展开了一次互批作文大会。在以前，我们也举行过互批作文的大会，而这一次应该和原来是一样。我们互相批阅的主题是《童年趣事》。

今天下午，朱老师宣布了一件事。“一年一度的学校队列广播操比赛

就在这个星期五下午举行。”教室里一片欢呼。

一度的学校队列广播操比赛在今天拉开帷幕。我心里想：“这几天，我们只练习了几节课，只能靠互相合作了！”

只有互相理解才能产生无穷的爱的力量——读《亲亲我的妈妈》读后感暑假里，妈妈给我买了《亲亲我的妈妈》这本书。读了这本书使我受益匪浅。这本书是黄蓓佳阿姨倾情创作的小说。‘亲亲’两字是多么亲切，是多么温馨啊！仿佛一伸手就能摸到似的……赵安迪是一个男孩，是一个被老师唤作‘赵安迪’；被爸爸叫成‘安宝儿’；被妈妈称作“弟弟”的十岁小男孩。

互相帮助吧

伸出你的手，那些善良的人们！

伸出你的手，那些热爱生活、喜欢生活的人们！

伸出你的温暖的双手，扶起那些需要帮助的人们！

一个严冬，我准备乘车去上课，车站上的人很多。

在我身边处处有人互相关爱，其中一位陌生人帮助我的是记忆深刻。

九岁那年的暑假，我去姑姑家带两个六岁以下的小表弟，才发生了那件事。

记得有一天，我和几位小伙伴、两个表弟在后花园的小巷奔跑时，看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望望雨伞，一下玩性大发，一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑，突然，一块大石头绊住了我，我一个踉跄，跌了下去，一根又尖又长的东西划伤了膝盖，我爬起来一看，惊呼；‘‘天啊！

记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。

友谊，就像爱情一样，需要小心谨慎的去对待。清儿，还记得吗？数过吗？我们到底吵了多少次，到底是什么原因？我记得，我也数过，是101次。我也很惊讶，我们竟吵过这么多次，而且吵得这么吉利。

汲取传统精华，才能拥有牢固根基；反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。

清晨，一只从唐诗宋词里缓缓飘逸出来的乌篷船，载着我走进水乡流动的生命——江南。我与你微笑，你凝望着我，身后的丁香花开了，在这阳光明媚的三月天，我走进雨巷，踏着青石板的音律，那是你为我哼唱的歌谣。丁香花弥漫在这小桥流水人家里，我嗅到的不仅是沁香，还有你醉人的微笑。我与你微笑，你羞涩地回应着，栖居在梁间的燕子呢喃，诉说天空载不尽的情愁，那飞入寻常百姓家的燕子，伴随着悠悠台城柳，在刘禹锡与我的时空里来回穿梭，微笑的你显得如此柔媚。

亲爱的凌淑涔：

你好！我们从大班时就已经认识了，也就是说，我们的友情已经有4年多了。在这其中，你说得最多的就是“我好羡慕你，真想和你互换一下”这句话了。可你是否知道，我也很羡慕你。

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个天气十分炙热的中午，我放学要回家了，那天妈妈有事不能来载我，叫我自己回家。我找到了一个“摩的”司机让他载我回家。一摸口袋，糟了，竞只有一元钱，不够啊！我愣住了，这可怎么办呢？

《园中趣事》是一篇很有趣的文章，但在我带着喜悦阅读它时，其中的一个片段让我感慨万分。

这个片段讲的是一只蜘蛛咬住了一直蚂蚁，蚂蚁的两个同伴奋不顾身地去抢救蜘蛛口中的同伴，结果却和同伴一起被吞入腹底。

加“油啊！我帮你！……”这句句直刻我心，让我难忘那一时刻。

拉着笨重的行李箱，我如霜打了的茄子蔫了一般。这次，我不知道做了什么大好事，备份在独一个混合宿舍。对于我这种一见外人胆子小得如一粒石子的人来说是，比拿掉她的钱包还痛苦。

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

我们就像两只刺猬，一心不让对方受伤害，却不知道我们一直都在伤害着对方，以爱的名义。

——题记

自从来到这所中学，我就总是心安理得地去享受父母所带给我的一切一切，不论是食物、金钱，甚至是考试考砸的安慰，我就是心安理得，从来没有想过这些都是来自哪里。

没人知道它又添了一枝新叶，窗台角落，那一株文心兰从未凋零。——题记-不经意间的回眸，引发心灵瞬间的悸动，谛听花语的同时，不妨踌躇片刻，这暗示着什么。-离开的那天，枫送雪一株文心兰，让她好好照顾它，并没有太多的言语，枫的离去，对雪的打击太大。-记忆浅笑浮殇－－雪的空间，只对枫一人开放。这是枫走后雪不断更新的日志：-【你无所谓的话语浸透到我心中，是你的无奈，也是我的绝望。

我从一年级到六年级与这条熟悉的小路已结下了深情厚谊，这里的一切事情就如衣服记忆迷离的图画，但却只有一件令我念念不忘。那是五年级在放学路上发生的一件事。我刚刚与云因某事而吵架，生气的我便独自回家，在路上，我还在唠唠叨叨地埋怨时，却看见了一位孤立无助的小女孩被一群不懂事的小男孩当玩偶来玩弄，天哪！她还是一位残疾人，右脚走路又不方便，她把伞杆当拐杖，更可恨的是，周围的人都无动于衷，有的在嘲笑，有的只是多看了几眼便姗姗而去她眼泪泪汪汪地流着，似乎在找人帮助，听她的同学说：‘’她从小没父母，只有一个哥哥。

“礼、智、行，善、和、美”是华校育人的标准，也是一个绅士、淑女所追求的礼仪风范。高尚的道德品质、文化修养取决人本身对礼仪的看法。平时的一声声谢谢、对不起、没关系，这一声声温暖人心的话语，在美丽的华校扬帆起航。构建和谐校园，酝酿文明的校园之风势在必行，让我们用我们的行动让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散……

一小片晶莹、透亮、光洁的雪花，从空中缓缓飘落，随着一阵干燥的风，摇曳着身体，顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝，又缓缓落下，仰起头像他告别，最后以华丽而婉的身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白，一份纯洁，为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助，就在他消融的那一瞬。