开头语：

暑假差不多快过完一个月了，回想起会考前大家激动、兴奋的模样，面带鼓励微笑的老师和教室里紧张刺激的气氛，到如今还回味无穷……

正文：

2013年6月8日天气：晴

今天，依旧是晴天。日光高挂，晴空万里，绿树阴阴，鸟语花香，也不失一个“旅游假日”的美名。即便如此，同学们也不敢放松，因为“人见人怕，花见花怕”生地会考马上就要来临了。

一、抓紧时间

会考即将临近，事务繁多，更是要抓紧时间了。

（1）晚自习，我正在奋笔疾书，突然听到后排同学直呼我的名字，这么“忙”得我哪里有功夫理睬他，更是不肯浪费一个头的时间。他小声的一个劲儿叫我，我也顾不上那么多了，丝毫没有压低分贝一边写边一边回了一句：“干什么！”之后便大张旗鼓的出声回应。直至下自习时往墙角一撇，才发觉有位老师已经在我们班做了一节课了，而我还全然不知。

寒风刺骨，冰冷的水顺着发丝沿着皮肤毛孔直滴心里。

会考将至，每个人脸上的笑容都好像因为这场过境的气压而凝结。没有了往日的欢声笑语，有了更多的冷面愁眉，没有了往日的无神的呆木，有了更多的那双眼放光，脑细胞在开夜车的不眠之夜。没有了往日里那亲昵的话语，有了更多的笔走纸面所发出来的沙沙旋律。

每次自习的教室都静的出奇，课堂上老师讲过的每句话甚至每个字都深深的扎进了心脉。

微笑能化解悲伤，微笑能化解尴尬，微笑能化解误会。“失败乃成功之母”这句话说明：只有经历过失败的人，才能通过自己坚持不懈的努力获得成功。其实“微笑”与“失败”也有一些关联。

阳光明媚的一天，我收到了一个令我崩溃的消息——我考试考差了，成绩很不理想。到了晚上我灰心丧气地走回宿舍。我坐在床上沉思着“我为什么会考得这么差？

今天又是一学期一度的期中考试，心里好紧张呀，不知道能考几分？一会考卷来了，给我们监考的居然是那个写黑板翘兰花指的男老师——成老师，我们见成老师不免底下有些唏嘘的笑声，可一见到成老师那百年不改的脸色时，大家停止了笑声。我正仔细的做着数学考卷，突然传来一阵“夹夹夹”的声音，我抬头一看，我的同桌正有心思的嚼着口香糖，哇，厉害！我心中想着。

初二下学期。

初二下学期是很关键的一个学期，有生物、地理会考。如果这两门课会考不及格，你这一生将无法踏入高中的门槛。

周一至周五，地理，生物。地理，生物。

都反反复复的循环上着课。复习资料那么一堆，每天光背这些都累得腰酸背痛。有时都来不及吃早饭就要拿地理或生物书背背。每天都是这样。有时候真的令人很乏味，很想放弃。

今天听了詹老师的演讲我的感触很深，特别是詹老师讲的关于如何正确对待考试焦虑的时候，我觉得在听这个演讲之前我对于这个问题是很困惑的。但是听了詹老师的演讲，我觉得正确面对考试焦虑很重要。

考试焦虑主要有三个：考试前、考试时、考试后。对于我来说，这三种对我来说都是常事。考试前就害怕自己会考不及格，考试时就会紧张得头脑一片空白，考试后会担心自己的成绩怎样。反正我就是时时刻刻都在焦虑，导致复习效率低。

关于今年高考作文是否会考非典，最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国人民的心，正在改变着人们的生活方式，进入高考试题的可能性很大。接着，就有人撰文表示：“从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好还是别以非典为话题，而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。

月半弯，我想山顶攀爬，那荆棘密布的山路，是否像那条“生地会考”之路，或是艰辛，或是坚定。

想到这儿，身后突然有点凉，一道黑影飞快的向前越近。不好，被人给超越了，我赶紧加紧步子，一股无形的力量推动着我前进。忽然，我看到一段段光影交错、重叠。我回眸，看到一个少年拿着自己的小考试卷，又瞄了一眼他人的分数，很不满意，脸像刚包好的饺子，面皮紧锁。

今天，要去学校开家长会了，同时，也要领取期末考试的成绩。

在路上，我一直想：这次会不会考好呢？如果考不好怎么办呢？要是考不好的话，妈妈一定会批评我的。老天保佑我吧！我一边想，一边做祈求状。骑车的妈妈看到了，问我：“沫，怎么了？”我吞吞吐吐的说：“没……没什么。”“哦，对了沫，如果你这次考不好，压岁钱可就没有了哦！”听了这话，我在心中呐喊道：啊啊啊！不要啊！一定要考好！一定要考好！我又在向老天祈求了。

今天，是我们对半学期学习生活的考验——期中考试，好似早晨我上学时弥漫着薄薄的雾霭，现在我就要去揭开这迷雾，看看我半学期来到底学到了多少知识。

一开始，我对这场考试充满期待。我认为我一定会考出好成绩的，应该不低于九十五分以下，告诉你一个小秘密哦，我五年级期末考过全年级第一，为此我还骄傲到现在。再说老师给我们仔仔细细得复习过了，我也很认真地温习过，该复习得都复习了，该准备得都准备了，难道我还会考不好吗？

面对考试，几家欢喜几家愁，有些人愁眉苦脸，有些人则欢天喜地，仿佛他们不是一个班的，仿佛他们一个是要吃糖果，一个是要吃毒药，表情、动作完全不同，它们怒吼：“考考考，你们老师就会考，还会做什么呢？”不过随即又安静下来，哀鸣：“不过这又有什么办法呢？谁让分数就是学生的命根子呢？”他们应该都是很讨厌考试的吧？

寒风刺骨，冰冷的水顺着发丝沿着皮肤毛孔直滴心里。

会考将至，每个人脸上的笑容都好像因为这场过境的气压而凝结。没有了往日的欢声笑语，有了更多的冷面愁眉，没有了往日的无神的呆木，有了更多的那双眼放光，脑细胞在开夜车的不眠之夜。没有了往日里那亲昵的话语，有了更多的笔走纸面所发出来的沙沙旋律。

每次自习的教室都静的出奇，课堂上老师讲过的每句话甚至每个字都深深的扎进了心脉。

一说起考试，同学们都愁眉苦脸的。有的会说：“考试多难啊！”而往往这种人都会考个90分；有的人说考试很简单，那么他顶多考个80多分；有的人临时抱佛脚。考试后呢？如果考得好，你就会“光宗耀祖”，如果考绩平平，恭喜你！继续保持，如果考差了，唉，祝君好运吧！考试就是这样让人抓狂：考试前天，挺起胸膛说自己对考百分有99%的信心，恰恰考试的内容就在那1%上，唉，由此同学们说：“考试的绰号叫万恶！”

人们都说：“没有付出，就没有收获。”是啊，十一学校是个有名的重点学校，如果我没有付出，我又怎么会考上十一的呢？

自从上了六年级，我就开始刻苦读书，有不会的就问，老师那里经常会看到我的身影。在平时，课间我会看一些英语单词，然后把它们背下来，这样，每节课间背一两个单词，一天下来，一个单元就不费吹灰之力就背完了。而在上自习课的时候，我就复习语文和数学，三科主科就被我轻松地复习完了。

中考反思

五一前夕，我们学校进行了期中考试，当老师发下卷子后，我发现考题很难，就先挑选简单的做。由于心里着急，还要做那几个较难的题，于是其他简单的题就草草做了一下。等我把最后一道难题攻出来时，时间就到了，于是我就匆匆交卷了。我本以为这次会考得不错，因为“难题”都被我攻出来了，可没想到，不仅那几道“难题”做错了，而且有好几道简单的应用题也做错了，结果数学只考了69分，试后，我分析了一下试卷，发现那几个做错了的题中，除了我不会做的两道外，其他三道不是单位换算失误就是审题不认真。

三个月后，就要会考了，可是，我根本不在状态，下礼拜，也要月考了，我也不在状态。无论大考还是小考，我从来没有备考的经历，更没有感觉上的紧张。只是因为我不在状态。不单单只是考试，还有很多，我都是这样的不在状态的状态。只不过，考试的不在状态比较明显而已。总之，我经常不在状态。

除了考试，上课我也是经常不在状态，总是习惯发呆和走神。

微笑能化解悲伤，微笑能化解尴尬，微笑能化解误会。“失败乃成功之母”这句话说明：只有经历过失败的人，才能通过自己坚持不懈的努力获得成功。其实“微笑”与“失败”也有一些关联。

阳光明媚的一天，我收到了一个令我崩溃的消息——我考试考差了，成绩很不理想。到了晚上我灰心丧气地走回宿舍。我坐在床上沉思着“我为什么会考得这么差？

"发考卷了,发考卷了!'同学们兴奋地喊着,因为这次发的是期末考卷!我记得,期末数学考时,我还迟到了30分钟呢!我对妈妈说我一定会考100分以上,今天,发考卷了,我能不高兴吗?

终于,老师抱着一摞考卷走进教室,看老师的脸阴沉沉的,我就有一种不详的预感.过了好一会儿,老师发话了:"这次,总的来说还不错,可是有个别人,退步了.

"发考卷了，发考卷了！'同学们兴奋地喊着，因为这次发的是期末考卷！我记得，期末数学考时，我还迟到了30分钟呢！我对妈妈说我一定会考100分以上，今天，发考卷了，我能不高兴吗?

终于，老师抱着一摞考卷走进教室，看老师的脸阴沉沉的，我就有一种不详的预感。过了好一会儿，老师发话了："这次，总的来说还不错，可是有个别人，退步了。