在第三节课上，老师跟我们说下个星期要去春游，我们都兴奋起来，当老师说那天还要进行放自己做的风筝时，我们都恨不得现在就可以开始放风筝。

一会到家，我就开始准备做风筝的材料了，我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想，风筝应该多大呢？想了一会儿，我的脑海里逐渐出现了一个风筝的雏形，我就把我想的画到了纸上，一边画，一边在旁边标注，长应该四十厘米够了，最宽应该六十厘米，画着画着，一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。

今年寒假我有一个特别的旅行，那就是去上海美术馆看画展。

那是一座坐落于南京西路325号的建筑，浑身散发着一种古老的气息，如果你暂时找不到这个建筑，你也可以到人民公园里来，因为他们之间离的很近。

我和爸爸走进美术馆，就看见一副展出的画，上面标注的作者是俞云阶先生。我问爸爸他是什么人，爸爸回答我说：“俞云阶老家在常州，就读于中央大学，并从师于徐悲鸿，他的画风是欧洲风格。

今天，茅老师要我们做一个风筝，可以两个人合作，我买齐材料后，找来一个好朋友帮忙。我们开始在纸上画风筝的轮廓，开始，我们画风筝的轮廓一路上是顺风顺水。可到了用竹条做蝴蝶风筝的轮廓时，我们怎么也固定不住蝴蝶的翅膀，经过我们二十多分钟的改进，终于把这个问题解决了。可我们只是过了一个小难关而已。到了做蝴蝶的触角的时候，我们才发现做触角有多难了。

稳健的画家作派在重复中产生，闲趣的作画风格在出新中孕育。同属创作，同等伟大。

我却不禁倾向后者，倾向吴冠中先生的“新想法，新感受”。那是全然一片崭新的天地。

我相信：创作的乐趣在于出新。作画亦是如此。情志风雅的画者，便纵仅有笔砚一具，朱砂一坛，也能点染出红日当空，却不拘于一种模样。生活的乐趣尽出于此。当青春流逝，当朱颜褪色，何不学学作画的哲理？

有这样一位画家，一生只画花卉，尤其钟爱玫瑰。任凭世事风雨，他都潜心绘画，沉迷其中。几十年来，他孜孜以求、不断探索，把科学的严谨与艺术的美感融入到自己的绘画创作之中，形成了独特的绘画风格。他的作品清新典雅、明快生动、色泽自然，让人叹为观止。由于他的执着与专注，他先后记录了169种玫瑰的姿容叶貌，绘成了举世闻名的《玫瑰图谱》。

曾经，我有一个对手，她和我一样，爱画画.爱阅读，爱书法。她叫小丽，她是我的朋友，现在，她是我的笔友。

有一天，我要和她比赛画画。画风景。我心里一惊--我不经常画风景啊！我还不认识她，摸不清她的底子，输了怎么办？我像一直热锅上的蚂蚁，东张西望。看看她，她正专心画着她的

画。我只好努力让自己平静下来，画我心里那个模模糊糊的风景。         

有一个古老的印度故事是这样的：从前有一位伟大的画家，他的两得到一致推崇。该国的国王也授予他国家最高荣誉。这位画家是他的崇拜者心目中的“泰迪黎耶”(北印度语中“掌管色彩之人”的意思)，并被深情地称为“朗甘大师”。

朗甘创造出的一种独特的绘画风格使他多年来在绘画界享有盛誉。他的刻苦、敬业和对艺术的献身精神是许多人效仿的榜样。

巴勃罗·鲁伊斯·毕加索（1881-1973），世界最具影响力的现代派画家，一生画法和风格迭变。早期画近似表现派的主题；后注目于原始艺术，简化形象。1915-1920年，画风一度转入写实。1930年又明显地倾向于超现实主义。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，亦有杰出的成就。他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，人们称他为“人类艺术史上罕见的天才”。

巴勃罗·鲁伊斯·毕加索（1881-1973），世界最具影响力的现代派画家，一生画法和风格迭变。早期画近似表现派的主题；后注目于原始艺术，简化形象。1915-1920年，画风一度转入写实。1930年又明显地倾向于超现实主义。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，亦有杰出的成就。他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，人们称他为“人类艺术史上罕见的天才”。

秋天到了小朋友都拿着自己的风筝去放飞，这让我想到了我们学校组织的风筝比赛，那开心又美好的一次经历！让我深深地明白了做事用心的道理。

每周二下午我都要去社团学习绘画风筝、制作风筝但有一节课老师把我们带到操场还抱着个大纸箱我心中带着不解我们不是学习画画和制作吗？一看箱子力的东西我才明白要选风筝队成员了！我跃跃欲试哈哈我一定会通过的！

3月10日星期六上午九点，我和学校大队委的同学们一起参加了由我们学校联合济南市少年宫、Music88。7小桔灯栏目组组织的“共同健康成长，携手放飞梦想”的画风筝活动。

我跟随着妈妈来到了少年宫的民俗体验屋。等同学们到齐后，少年宫的老师发放给我们每人一只半成品的蝴蝶型的风筝。我们认真地听着老师给我们讲要求：“请同学们用你的水彩笔或油画棒，在手中的风筝上画上美丽的图案和花纹，并写上祝福的话语。

微凉的月光透过玻璃与桌上的咖啡缭绕在一起，氤氲着小小的惆怅。画板上的颜色是单一的，黑白，女孩手中的画笔迟迟不触到画板上去。

终究，放下画笔，抬头，往窗外的那澄澈的月亮。

“漪格的画其实一点也不好，不就是一幅画得了个小奖吗?我的画风比她的好多了，用黑白灰还想画出水平，太不自量了了吧！’’

脑海里像放电影般无数次浮现着这句话，妍琦清脆的嗓音，漾着不满的情绪。不屑的神情，写满了对我的嘲讽。

穷乡僻壤，美丽乡村。党委书记是怎样使它蜕变？又用怎样的丹青勾勒出这如画风景？

答道：以其信心，凭其决心，用其全心而已。

顿悟，人生如画，我以我心绘风景，绘出个草长莺飞，绘出个青山万丈，绘出一道最亮丽的风景线！

我凭决心绘风景，绘出一件已被黄沙打穿的金甲。乡党委书记凭着过人的决心建设乡村，他成功了；孙权凭借“再有说者，便如此案”的决心，击败不可一世的曹操；邓艾凭着“积军资之粮”的决心，以偏师平定蜀汉；项羽凭着破釜沉舟的决心，打败三十万秦军……

有一首古诗说：“柳枝西出叶向东，此非画柳实画风。风无本质不上笔，巧借柳枝相形容。”这里所说的“风无本质”是说风无固定形态，难于描绘，要想画好风，有一个好方法，那就是借柳枝的飘拂，作象征性描绘。这种借柳枝画风的手法就叫借宾衬主。

文学作品有时对于需要表现的主体事物不做直接正面的描绘，而是通过以虚托实，借宾衬主的间接描写加以表现，使作品含蓄委婉，更增艺术魅力。

我的兴趣是画画，我的爱好是画画，我的特长是画画。画画——已成为我生活中不可缺少的一部分了。

每个不用读书的日子，我总是要画一两幅作品。即使是写作业遇到难题了，想着想着也会情不自禁的在草稿本上乱画，或是画风景，或是画人物，总之画着画着便有了灵感。

画画不但可以让我有灵感，还可以让我心平气和，很投入很专注的做事情。

“孩子，你喜欢晴天还是雨天呢？”妈妈温柔地抚摸着我的头发，“我什么也不喜欢。”我继续低下头画着我的画——一处风景。“辰辰，你在画什么呢？”妈妈微笑着对我说，她长长的头发垂下来像动物的毛刺得我好痒。“我在画风筝啊！”我依然头不抬起地画着。“恩？为什么没有太阳呢？”妈妈继续问着。“那是因为……”我放下画笔，只给妈妈看，“你看啊！

暑期英语夏令营之——我们的“卖画风波”

在暑期英语夏令营中，发生了“卖画风波”、“摸人风波”、“喧哗风波”和“睡眠风波”。

上次写的是“睡眠风波”，这次就来讲“卖画风波”。

不知道是什么时候，我们四（1）班突然掀起了一股“卖画风”，“卖画风”是虾米东东呢？这是针对我们女生的，吴佳琪不知是几年几月几日几时几分几秒向203宿舍的女生卖了一幅N土的画，售价：5角！

我是个女生，一个坚强的女生，没人懂的女生，没人爱的女生。

我是个学生，学美术的，我深爱美术，只有画中的人，才有用真诚的眼光看着我，深邃而心疼。我爱画风，但我不知道风是什么样子的，什么味道，什么颜色，什么形状的。但我一直认为，风，他只是不想让别人看到他，把自己藏起来而已，我相信有一天我能看到他的。

在我的美术教室里，有着20多个人，我是其中出颖的一个，因为我画得好。

致宫崎吾朗先生：

你好，制作动画的感受怎么样？感觉你有很大的压力，因为在父亲宫崎骏的伟岸阴影下，而且还被父亲宫崎骏严格要求，大家都会体会到你到底承受了多大的压力。

你的动画作品《地海战记》的评价不好，说是充满了压抑恐惧绝望，与宫崎骏的阳光童真希望的动画风格不同，违背了吉卜力的创作风格。据说从细节能看出一个人的性格，动画的风格也能大概猜出作者的性格。

每每看漫画的时候，都强烈地被书中的漫画人物吸引，画中的人物生动，帅气，秀美，可爱，画风不一，但是让人赏心悦目。因为我学画画的原因，特别想自已也画的那样栩栩如生。在闲暇之余，经常找一些书来临摹。画完之后，仔细揣摩，甚为欢喜。

总在临摹，虽像，但总是别人的。好想自已创作。一天，偶尔在网上看到一套书，是教你怎样画漫画的，我的眼睛立刻亮了，我开始缠爸爸。