到了六年级，忽然变得多愁善感起来。昔日觉得不怎么样的同学们，那张张脸在我心中却变得好可爱，好可爱……又猛得想起要上初中了，马上要和他们告别，心中涌起一阵阵酸……

女孩中的男孩——晓婷

晓婷，性格像男孩，外表也像男孩。一头短发，整天穿着一套酷酷的运动服，不听名字，还以为是一个男生呢。我跟她在一起，发生了许多事情：有一日，我和晓婷在街上闲逛，发现我们今天的“回头率”特别高，但是看我们的却是异样的目光。

现在,已经毕业的我即将进入初中的课程当中，回想六年之中在小学生活中的点点滴滴，不禁心有一凉，有一种令人说不出的感觉，这种感觉是悲伤？是怀恋？还是舍不得？这种说不出的感觉在我放假这段时间中，时常出现，在我看电视的时候，看到电视中的小学生们和同学们一起快乐地做游戏的时候，我的脑海就会不由自主地浮现出小学时和同学们一起追逐打闹的情景，听见弟弟妹妹们谈到自己在学校里和同学，老师们一起讨论一个问题的时候，我就会回想以前，在上课的时候，老师给我们买的资料，如若有一些题做不出来，老师就会叫同学们自己多多思考，然后和同学讨论讨论，交流交流自己的答案，这些虽然在小学中都出现得非常频繁，但是，这些一点点一点点的小事却成为了我一生中最重要重要的回忆，不是吗？

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好！

转眼间小学六年的生涯过去了，我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚，享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣，回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情，我们曾经在一起欢乐，一起学习，一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起，即便明日的我们各奔西东，很难再相聚集，但我坚信我们的心永远在一起，因为我们曾经是小学的同学，是儿时的伙伴，当我们遇到困难的时候，我们一定要互相想起，互相帮助，因为我们是潼川小学的同学。

幸福的影儿记录在那本大大的同学录上，这里集全了我们班里的每个人的面孔。虽然这仅仅是一本同学录，可它永远也无法从我的记忆中抹去。我们在一起的六年小学生活，怎么说忘就能忘呢？

和同学们在一起的时光是最幸福的，我们在一起的欢声笑语，至今我都记忆犹新。

打开同学录，一张张的笑脸都映在我的眼前，欢声笑语浸润了整个班级。

这个星期六，也就是3月29日是我的生日，在我生日的时候有同学和朋友来我家玩，和我一起过生日。

在我过生日的那天早上，我早早的就起来了，把没写玩的作业做完。到了下午，我的好朋友来了，我们就可以一起玩了。来我家的是以前一个班的同学，还找来了比我们小的朋友。我们在我家里玩了跳牛皮筋、溜冰、打牌……其中我最喜欢的是跳牛皮筋，我们玩了三角形，我是第一个玩的，我一下子跳到了第3关，到小腿上的。

曾和同学们生活多久，产生了许许多多的亲密感，怎能说走就走呢？我无法忘记和我相处了5年的同学，更不能忘记同学为我拔刀相助的那一刹那。

——题记

和同学在一起的日子，是我小学阶段的最快乐的时光。和同学们在一起的时光，是我最难忘的时光。和同学在一起举行生日会，和同学在一起讨论问题，都将会成为我的一段回忆。5年的情谊，怎能说忘就忘呢？

时间飞逝，眼间，毕业考将近，大家都开始进入紧张的复习状态。

某日，一位同学拿来了一本同学录，给班上每个人都发一张，老师也发了！他说：“同学录，是记录和同学在一起的事情。将来自己长大了，在翻开同学录的时候就会发现，原来小时候的同学是这么的有趣啊！”

大概是被这一番话所感染吧。现在，大家在课间休息的时候，不流行在课桌上趴着睡觉觉，而是流行写同学录！我，麻花，林....都不例外！

重复、重复，依旧重复着以往的生活，转眼间又是一个秋季的到来，随之她便迎来了小学生活中的最后一年——六年级！说不出的情感，只是多了一份留恋，只是感觉时间太匆匆、太匆匆……

兴致勃勃的来到校园，没想到她却哭泣了一整天。一切都没有预料，竟然要分班？为了让其他村的孩子来我们的学校上学，学校要进行大分班？这对于她来说是一个多么可恶的消息，她毕竟和她的同学在一起五年了，五年的情感怎么可以在这一次被分断，五年，他们在一起学习、一起打闹……

五年来我跟同学们结下了深厚的友谊，曾经的一幕幕浮现在了我的眼前，记得和同学们一起做作业；记得和同学们一起打篮球；一起比赛时互不相让的情景，记得和同学们一起讨论问题；一起分担困难，记得放学后和同学们一起在操场上跑步；一起打乒乓球；记得和同学们一起玩游戏；一起打闹，然后相互道歉自己不是的那一种感觉。把着零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的欢乐时光。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好！

转眼间小学六年的生涯过去了，我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚，享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣，回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情，我们曾经在一起欢乐，一起学习，一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起，即便明日的我们各奔西东，很难再相聚集，但我坚信我们的心永远在一起，因为我们曾经是小学的同学，是儿时的伙伴，当我们遇到困难的时候，我们一定要互相想起，互相帮助，因为我们是潼川小学的同学。

亚梦走进教室，“不小心”听到了同学们地窃窃私语。

“日奈森同学的男朋友好帅，是小提琴家月咏几斗诶”同学A

“月咏几斗，就是高中部那个冷漠的校草？”同学B

“嗯，嗯他们都说，月咏同学只有和日奈森同学在一起的时候才会笑呢！还笑得那么帅”同学C满眼桃心

“昨天，我还看到月咏同学抱着日奈森同学回家了呢！看来他两人的关系真的不一般呢！”同学D

巧算24点是一种扑克游戏，在我国流行了几十年。巧算24点的快乐游戏的内容是：用去掉大小王剩下的52张牌，从中任意取出4张，用加、减、乘、除与括号使运算最终结果为24，每张牌至多用一次且不可不用。

今天在上作文课时，吴老师组织同学们一起来玩巧算24点这个游戏。吴老师先从事先准备好的扑克牌中任意抽取了4张牌放在桌上,

某天下午，我上完音乐课之后，我就回教室了，但是教室的门还没有开，所以我和同学们一起站在教室的走廊等生活委员开门。我们等得不耐烦的时候，就有一些同学在走廊里追逐和玩耍。过了一会儿，我听到我班的同学们发出一阵尖叫声，于是我就走过去看一看，原来是我班的梁同学弄破墙壁上的一个文字，引来同学们的一阵阵的叫声和各个班级的同学好奇的目光以及事后的后果——被初中级的级长批评和教导、教育等等。

那时候，由于父母在忙碌着他们各自的事业，兄弟姐妹也在继续他们未完成的学业，几乎所有的亲朋好友仿佛都离我很远。平时唯一给我解闷的孩子们朗读课本的声音，和同学们一起玩耍时不由自主发出来的欢笑，那些热闹的气氛也不知道跑到那里去了。突然间我发现自己跟退休的老头没两样，仿佛大家都经过了一些事……再也找不回那种永往向前的斗志，陪伴着我们也只是挥不去的回忆。

时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。

难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。

【篇一：夹气球比赛】

陈洛萱

星期天的下午，老师和同学们一起在教室里举行了一次有趣的夹气球活动，大家兴致高极了。

活动开始了，老师首先给我们讲了一下活动规则：谁在最短的时间内夹爆气球谁就赢了。话音未落，同学们就争先恐后地举手。老师先选了王浩浩、李小华、李文还有张红一起比赛。只见李小华拿了一个气球，鼓着腮帮，轻而易举地就吹好了气球。之后，他们背对着背，将吹鼓的气球夹在中间。老师一声令下，他们便开始用力夹气球，你看！李小华弯着腰，手抓着王浩浩的衣服，王浩浩身体后仰，李小华继续用力，恨不得把王浩浩背起来了。他们的脸上累得红通通的，像熟透了的苹果。不过，气球像一个调皮的小孩，一会儿从左边露出了脑袋，好像在喘气；一会儿又到了右边，好像在说：“大家好，我在这儿！”他们俩使劲地夹了好一会儿，气球还是没有夹爆。这时，他们发现用的方法不对，于是，他们换了一种面对面的姿势。我们不停地喊：“加油！加油！”他们调整了站位，一起用力，“啪！”气球爆了，选手们吓了一跳，缓过神来，他们欢呼雀跃开心地回到了位置。活动继续进行着，教室了成了一片欢乐的海洋。

尊敬的吴老师：

您好！

时光飞逝，岁月匆匆。转眼间，我已经在美丽的厚德路小学学习、生活六年了。想到不久之后，我就要离开古色古香的母校，离开可亲可敬的老师，离开形影不离的同学，我心里就充满了不舍。吴老师，六年里，是您和其他老师一道，将我从一个不谙世事的幼童培养成了德才兼备、品学兼优的少年。

还记得上个学期，学校组织我们年级去花田小镇研学，大家都玩得不亦乐乎。有的同学组队玩“大脚板”游戏，有的同学津津有味地推着南瓜手推车，还有的同学在拔河比赛呢！可是您却并没有和我们一起疯，只是在一边静静地看着。有位同学忍不住问您为什么不和同学们一起玩，您却笑而不语。当您带着我们返回学校后，才公布了这个“秘密”：“是我带全班同学出去的，全班同学的安全都在我的手上，我必须为每一位同学的安全负责，你们玩开心了我就开心了。”全班同学听了后，都沉默了。吴老师，您是一个多么尽职尽责的好老师啊！

扬起风帆，书写人生。一开始听到这个题目还不知道是什么意思？仔细理解之后，才知道，原来是我自

己的梦想啊！

我的梦想就是当老师。每当看见老师站在讲台上，很威风的样子，就很羡慕。上学时，有一些不乖的同学，一直连累其他乖的同学一起受到老师的批评。我心里很是不爽。为什么老师一直把我们这些“三好学生”一起挨批？我们又做错了什么？难道要一直这样下去吗？我可不是这样想的！我们应该也没有那么差吧！可惜老师根本不理解我们（有一些老师，不代表全部）做老师是我从四年级开始的梦想，因为我不想一直和不乖的同学们一起受罚，我们并不像他们那么差！我也想让以后的同学们也感受一下以前的同学的行为是多么的严厉啊！

看着那阳光明媚的教室，脑海中全是清晨同学们清脆的读书声；望着那宽阔平坦的操场，耳畔全是课间同学们欢乐的笑声……即将离开母校，我的心如大海，久久不能平静，对母校的眷恋与依恋一次又一次的冲击着我……

教室里，同学们奋笔疾书、打打闹闹、咒咒骂骂的场景。是的，这些在以前都只是一些小事，可是，离开了母校之后，这些记忆使你做梦都很会笑。因为，在初中了，你不可能再享受这些快乐。所以这些回忆值得你珍藏一辈子。望着我生活了六年的地方，眼前仿佛就是同学们一起嬉戏、一起打闹、一起为了班级的荣誉而拼搏。运动会上、拔河比赛时，我班赢了，同学们互相分享着自己心中的喜悦；输了，同学们互相鼓励，勇敢地站起来，期待下一次比赛。

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪儿去……”我们全班齐唱起这首歌。

这是小学毕业时，我们班毕业晚会上同学们一起唱的歌。六年的朝夕相处，因答完期末几张考卷就要匆匆分离，我们虽万般不舍却也无可奈何。

晚会经过三天的筹备，终于开始了。班主任张老师说：“同学们，短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼的冯昊天，认识了直爽冲动的马绍恒。为班长吴瑞瑞的成长欣慰，也为许多同学的逐渐懂事高兴。虽然你们常被老师批评，但你们也是老师的开心果。你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；摆脱了依赖，学会了独立，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强……你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们希望小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天美丽的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。我因你们而骄傲，因你们而自豪！但请你们记住我们在一起时的美好时光，记住你们成长的点点滴滴……”老师的话还没有说完，有几位女同学就忍不住哭出声来，老师也哽咽了……