观察日记(一)

瞧！我们家又多了一处美丽的风景线。

一个可爱又漂亮的生态瓶呈现在我眼前，在我眼中他不是一个生态瓶，而是一个缩小版的海底世界，也像一个晶莹剔透的水晶宫。

我跑到生态瓶前，细细地观赏起来。生态瓶里有两条小金鱼、一些石头、几根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爷爷，穿着深绿色的上衣，笑呵呵的站在沙滩上。

2014年10月29日 星期三 晴天

观察日记

今天赵老师给我们布置了一项作业：种黄豆。说是要培养我们的观察能力。

放学一回到家，书包还没放下，我就赶快跑到厨房找黄豆。我挑出了几个又黄又胖的黄豆宝宝，把它们放到了一个玻璃杯子里，再倒进一点水，然后把他们放到阳台上。我对小豆子说：“小豆子快长大吧！”小豆子好像听懂了我的话，在水里一上一下的向我点头。

观察日记——泡绿豆

四（七）班王昊泽

9月19日

星期五 天气 阴

今天老师给我们布置了一个有趣的任务——让我们观察绿豆每天的变化。我焦急万分，三步变成两步的跑到电话旁，赶紧给妈妈打电话：“下班后带一些绿豆回来。”妈妈回来后，我挑了几颗比较饱满的绿豆用透明杯子装起来，然后洒了一些水。

过了半个小时后，我发现这些绿豆一个个都变成了大胖子，都膨胀起来了，把整个杯子都占满了，好像都在争夺领地。

2011年9月22日星期四天气晴25℃

我们最近学了一篇课文：《爬山虎的脚》作者叶盛陶把自已观察爬山虎的事情记录下来。我也想写观察日记，于是，中午放学一回到家，我就拿了十多颗绿豆放进透明的玻璃碗里。爸爸告诉我，水不要把绿豆全部淹没过，留四分之一露在外面。这样它有充分的氧气，就能长得更好。我按照爸爸的说法去做，果然，晚饭后，绿豆就已经比原来涨大了几倍呢！

3月8日

今天，老师说要开始写系列观察日记。可以写观察自己家的植物也可以写观察学校的植物。我想了想。还是写家里的植物变化吧。

放学回家，我想：写什么植物呢？这时，我突然看见一筐蒜。“我用水养蒜苗，写蒜吧。”我自言自语。于是，我找了一根细铁丝。然后再从铁筐里拿了十瓣蒜。接着，我小心翼翼地把铁丝穿进蒜瓣里面，把铁丝围成圈，放在一个盘子里，浇上一些水，这样，蒜就栽好了。

10月1日

今天，老师让我们观察一样植物并写成观察日记，我打算观察蒜。回到家后，我找到了一个花盆，在里面装满了泥土，然后把蒜种了进去，只露出一个头。最后浇了一些水。这样，蒜就种好了。接下来要做的就是好好地照料它们，使它们成为餐桌上的调味品。蒜，请你快点发芽吧！

10月2日

今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。

2012年9月11日 星期三 天气小雨

今天，妈妈买了一些蒜，老师正好让写观察日记，我就想种一些蒜来观察。

中午，我想起了这件事，就拿来了妈妈买的蒜，又找来了一个小盆子，在小盆里放了一些水，又找来了针和线，把剥好皮的白白胖胖的小蒜穿了起来，放到了小盆里面。小蒜啊小蒜！你们要快快长大，让我写好观察日记。

我喜欢我种的小蒜，我会把它养的比我家的的富贵竹还要高！

观察日记——当鸡蛋遇上白醋2011年10月20日星期四晴

听说，鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明，真的会这样吗？我决定亲自动手做做看。

一回到家，我迫不及待地打开冰箱，小心翼翼地拿出鸡蛋，轻手轻脚地放在了一个透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了，一点点地漂了起来，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后，鸡蛋慢慢探出头来，露出了指甲盖大小的一个小尖尖。

观察日记一则

9月28日　　星期四　　天气　晴

今天老师让我们每人回家种一头蒜或泡一些黄豆，来观察它们的变化。

写完作业，我拿来一头蒜，剥去紫色的外皮，一个个象牙白的蒜瓣展现在眼前。它们形态各异，大小不一，有的白白胖胖像一个水滴；有的弯弯的像一个月牙；有的又小又扁，什么也不象。它们拿在手里又硬又滑，闻一闻有一股刺鼻辛辣的味道。

蚯蚓系列：

观察日记三则

10月3日　　　　星期六　　　晴

今天下午，我吵着要去钓鱼，好不容易把爷爷给拖了出来。他说：“钓鱼，没有鱼饵怎么行哪？”半路上，爷爷去买了一包蚯蚓。“什么？蚯蚓还能做鱼饵？”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方，爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它，蚯蚓全身都是暗红的，靠头部的一块儿还有一个不大明显的，颜色较深的环带。

豆芽观察日记

2006年9月15日

星期五

天气：晴

泡豆子

今天，老师给我们布置了一个作业——泡豆子。妈妈往盆里装了一些水，然后把豆子放进去。我看着那些黄豆，心想：黄豆不需要土，会不会死呢？于是，我就去问妈妈。妓妈说：“傻孩子，黄豆本身就能制造养料。只要有充足的水份和阳光就能发芽。”我听了，心想：这个迷终于解开了。

观察日记（一）

种子发芽了

今天是7月8日，一个阳光明媚的早晨。我发现我的西瓜种子发芽了，这真是一个天大的好消息！

我把花盆拿近了，好看清它的样子。它矮矮小小的，两片小芽低着头，紧紧的合着。真像个垂头丧气的小男孩。

再看看它的高度，用手比划一下，大约是４厘米３毫米。如果再加上根的话，那就会更高了！

我又看了看泥土，摸了摸，干巴巴的。于是，我拿来了浇水的杯子，小心翼翼地把水一圈一圈的倒在那绿色的，外表看着比较丑陋的花盆里。只见那棵芽像一个很饿很饿的人，吃饱了似得，立刻有了劲。它慢慢抬起了头，仿佛正在笑眯眯的看着我，我也不由自主向它笑了笑。我们俩就这样对笑了很久很久。

【观察日记三则】

廖诺惜

2019年9月22日星期六晴

种绿豆

今天最后一节课时，老师给我们每人一包绿油油、硬邦邦的绿豆，还布置了一个有趣的作业，老师让我们种绿豆。这样，我们就可以观察那些绿豆生豆芽了。

我回家后，就找来一个杯子，在杯子底下放了一张被打湿过的纸，再小心翼翼地把绿豆慢慢地放到子里，像绿宝石一样的小豆子安安静静的躺在里面，像个小宝宝似的。

2019年11月8日 星期五 天气晴

秋天到了，天气渐渐变冷了。老师让我们仔细观察“秋天”，然后再写一份观察日记。听完老师的要求，我就在想应该从哪里观察呢？于是我先跑去观察附近有些什么。

我跑到了一片用砖砌成的地上，“哎呀！”我突然喊道，刚才跑过的地面特别滑，差一点就把我摔倒了。咦！刚才地面为什么这么滑？我心里想。于是我向四周看了看，发现并没有什么呀！我又走了两步，发现地面又变得非常滑，我心里想：我再走几步会不会又变得非常滑呀？我抱着一定要探究这件事情的心准备再走几步。我因为前两次差点摔倒，所以我小心翼翼地向前走了几步，心想：咦！这次地面居然不滑？我想了一会儿，没有想明白，决定还是去对比一下我走的这几步到底有哪些不同。我从最开始跑到的地方一路仔细的观察了一会儿，发现地面特别滑的地方都长着一种小小的、又特别绿的植物，心想：这不就是地衣吗！地衣也名叫苔藓。最后我得出了一个结论：“因为地面太潮湿，而长出了地衣，地衣又因为太潮湿而变得非常滑。”

10月14日星期一晴

陆老师说，本周要写观察日记——泡绿豆。回到家，我迫不及待地拿出一大盒绿豆，细细观察起来。绿豆小小的，长约5毫米，宽约3毫米。椭圆形的背上有一条小黑裂缝，裂缝中间有一个芝麻大的小白点。我在盘子底下垫了几张纸巾，抓了一大把绿豆，再倒上水，浸湿。妈妈把湿毛巾盖在绿豆上，好期待明天呀！

10月15日星期二晴

10月14日星期一晴

今天，陆老师为了培养我们的观察能力，布置我们写“黄豆芽发芽”的观察日记。

一放学，我就冲到家里的厨房，拿出一大把黄豆，它们滑滑的、硬硬的，形状是椭圆形的，像淡黄色的小珍珠，黄豆一侧有一个隐隐约约的口子，像个“小嘴唇”。我拿着一颗黄豆，费了九牛二虎之力才量出大约是2毫米长。

我一丝不苟地挑选了20颗黄豆，放在一个透明的玻璃杯里，再往杯子里倒了一些水，黄豆就浸泡在水里了。妈妈微笑地说：“黄豆宝宝今晚会拼命喝水呢！”

观察日记——泡绿豆

2015年9月15日星期四天气：阴温度：24—33℃

今天早晨我早早地起床，开始泡绿豆。

我先抓了一小把绿豆放在碗里，这些绿豆大多是深绿色，也有的是土黄色，还有的是棕黄色。它们摸上去硬硬的，跟小石子一样。我用一个玻璃杯接了半杯水，再把绿豆倒入水里，这些小豆子就像跳水运动员似的争先恐后地跳入水中并溅起小小的水花，进入水中的小豆豆又陆陆续续地冒出汽泡，汽泡碰到水面就炸了，真是有趣！

前几天，老师布置我们写作业观察日记，我想来想去，要观察什么呢？这时，正好看到妈妈手里抱着二捆长长的像枕头一样的东西，还很重的样子，我问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这是蘑菇菌种呀！”我盯着这个“长枕头”看来看去，都没有看到蘑菇的影子，只看见一些渣渣。妈妈说：“现在还只是玉米芯渣渣，我们给它喷些水，过几天就会长出蘑菇来的。

【荷花的观察日记】

二年级董堃

2019年5月11日星期六晴

我和妈妈去沧州的植物园里观察植物，我们先来到池塘旁边观赏荷花，我发现荷花里面有一些种子，突然我想起来了，宋代杨万里写过一首诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我又发现池塘里有一种叶子，可是我不知道这是什么叶子，于是我问妈妈：“妈妈，这叶子叫什么？”妈妈说：“这些叶子叫荷叶。”我还发现荷叶四周有横线，天色不早了，我们开开心心的回家了。

4月15日星期六晴

今天，老师给我们每人发了一个塑料杯，一块布和一些绿豆和瓜子，让我们回家培育种子芽，并写观察种子发芽日记。

4月16日星期日晴

我一放学就去看我的那些种子。它们静静地躺在杯子里，没有什么变化。我说：”你们这群赖虫，比我弟弟还赖，还不快快长！”

4月17日星期一多云

我的绿豆、瓜子还是没变化。我跑去问妈妈：”这群'小赖虫'怎么还不长呀？”妈妈说：”你才是懒虫，水都干了能长吗？”于是，我去给他们加了点水。