我们班有一名作风怪异的老师，经常做一些出人意料的举动。

“老曹来啦！老曹来啦！老曹同志来啦！大家快点坐好啊！”梁龙军一边发“密报”一边疾步奔向座位。大家闻讯后，东跑西蹦，赶紧坐好了。曹老师春风满面地走进了教室，脸上挂起了两个甜甜的“小酒窝”，亲切地说：“同学们好！现在我来向大家汇报你们考试的成绩！”大家都提心吊胆，两眼睁得溜溜的大，除了对分数的关心之外，心里都在猜测，曹老师又会对学生成绩搞出怎样的一套特殊的分类法。

最近，我们的广州环境严重遭到破坏，保护环境已经成为每个人关注的热点，因此回收垃圾不仅可以达到资源的回收利用，还可以保护环境。把垃圾分类丢弃，只是一件简单不过的事情，而且还能为我们的城市增添一份爱心。广州曾有一句保护环境的口号，就是“保护环境，从我做起”，我身为广州的一员，也应该去保护环境。所以，在三元里小学举行了一个班会活动“垃圾分类知识知多少”。

亲爱的老师，同学们：

早上好。

我是来自首医附中初一年级的李冰儿，很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”

大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运，绿色北京，但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候，我们也在消耗着大量资源，制造了越来越多的垃圾，怎样才能减少垃圾的危害，让我们的生活更加洁净美好呢？

我一直以来都没有养成垃圾分类的习惯，其中原因也有许多。

在小学时就听闻垃圾要分类处理，那时回家我就立刻准备了四个垃圾桶：回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分郑重地告诉父母和弟弟，要他们照扔，可是弟弟年幼，总是瞧也不瞧一眼就乱扔，这使我十分恼火，跟他讲得口干舌燥以至于大发雷霆，他也不改，倒是问我：“为什么要垃圾分类？

尊敬的市长先生，您好！

随着人们生活水平的不断提高，垃圾量也在不断的增加，这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此，我建议执行垃圾分类，当然，在部分地区已经有分类垃圾桶了，一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内，白白地浪费了资源。

今天我为我们小区做了一件好事，那就是把楼下的垃圾桶里的垃圾进行了细致的分类。我，弟弟和爸爸吃完早饭就下楼了。看看我们的装备：戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夹子，我们浩浩荡荡的出发了。

到了楼下，我们首先把垃圾桶打开，哇！好多垃圾呀！接着，爸爸为我们讲述了垃圾的三种不同的分类：“有可回收垃圾、不可回收垃圾，还有有毒有害垃圾。

老百姓过上了富裕生活，各种垃圾也特别多。过去北京人管垃圾叫“扫地土”或“脏土”。如今垃圾五花八门，其中扫地土的成分，已经占得很少了。

过去的“脏土”可以作为肥料肥田，如今的垃圾五花八门，处理不好污染环境，处理好了还能继续为人类造福呢。为此，我们全家决定垃圾分类处理。我买来四个筐：一筐装废纸，一筐装塑料袋，一筐装玻璃瓶和饮料瓶，一筐装菜叶、果皮和杂物。

老百姓过上了富裕生活，各种垃圾也特别多。过去北京人管垃圾叫“扫地土”或“脏土”。如今垃圾五花八门，其中扫地土的成分，已经占得很少了。

过去的“脏土”可以作为肥料肥田，如今的垃圾五花八门，处理不好污染环境，处理好了还能继续为人类造福呢。为此，我们全家决定垃圾分类处理。我买来四个筐：一筐装废纸，一筐装塑料袋，一筐装玻璃瓶和饮料瓶，一筐装菜叶、果皮和杂物。

很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。

很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。

当今社会中，数学已被使用在世界上的不同领域，而分类讨论的数学思维几乎渗透我们生活的所有方面。

分类讨论是将研究对象的全部按照不重叠、不遗漏的标准，划分为若干个部分来分析研究，再把分析研究的结果综合起来，从而使问题得以解决。由于考察问题的角度、方式方法不同，同一问题的解决，可以有不同地分类标准。

记得曾经做过这一样一道几何题，它所运用的数学思维正是分类讨论思想。题目是这样的：

“参与垃圾分类，共创绿色南京” ——雏鹰假日小队活动

2014年8月16日第二届青奥会即将在南京举办。

寒假里，我参加了班级组织的雏鹰假日小队垃圾分类活动——“参与垃圾分类，共创绿色南京”。

垃圾分类，是将垃圾按可回收或不回收在使用的方法进行分类。垃圾分类主要分为：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。

那么，怎样将一大堆垃圾分类呢？

在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。

我们雏鹰假日小队的第三次活动是在奥体中心广场举行的，这次活动的主题是：倡导垃圾分类。

这次活动是以知识问答的形式向同学们、家长及路人宣传有关垃圾分类的知识，活动由我和戴沁芸来担任活动的主持人。活动中同学们听得都非常仔细，回答问题也积极踊跃。通过这次活动我们了解了垃圾分类的优点有：1、减少环境污染。2、减少占地。

今天，社区管理员给我们社区每个家庭都发放了分类垃圾袋，我连忙上去问：“阿姨为什么给我们发垃圾袋呀”。管理员阿姨亲切的说：“为树立和落实科学发展观，促进经济发展，提高资源利用效率，政府正在实施对社区生活垃圾进行源头分类，希望大家严格按照垃圾袋的颜色和上面的说明来给垃圾分类，配合我们的工作，创造美好家园”。

垃圾分类

在一个乡村里，到处堆满了垃圾，整天洋溢着臭烘烘的气味。忽然，垃圾堆里发出一个声音：“哎呀，臭死啦！”冒出来一个脑袋，原来是小猫咪咪。它气愤地说：“喵——，你看我浑身上下又脏又臭，都怪你们，啊呸！”“这可不能怪我们呀！我们天生就是这个样子！”一个空可乐罐为自己辩解道。“哎呀——，这个我知道！你们……

有一天，我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读，弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”，哪些物品属于“不可回收垃圾”。

说来也巧，我路过地摊时，正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍，我二话没说就买了下来。回到家里，我把这本书反复看了几遍，对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。

佛山市城市垃圾分类调查报告

一、问题提出

有一天，我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。然后我把头探进里面，结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好，然后就进行了一次调查。

二、调查对象

路人和（小区）清洁工

三、调查情况和整理资料

废弃鸟，不是一种真正的小鸟，而是我想在未来发明的一种人工智能的机器鸟；它也不是真的被废弃了，而是说可以不用管它，它自己就可以去主动处理废弃物。

废弃鸟可以自己到处飞，找到一切废弃的东西，比如找到废弃的玻璃瓶子，就分类到玻璃类别；找到废弃的铁钉，就分类到金属的类别；找到塑料的杯子，就分类到塑料的类别；总之把一切有用的可以回收的东西都自己分类整理回收回来，而把那些不能回收的比如面包渣、废菜叶直接分解处理成肥料，施给那些花草树木。

我在小学的时候，已经提倡“垃圾要分类处理”的方案，还对我们小学生进行一些方面知识的讲座。转眼间，我已上了初中，在上学期期间，学校也组织了这样的讲座。老师叮嘱我们：“要对亲人进行这方面知识的传播。”

如果在进行环保的条件下，我认为生活垃圾能分类处理的可行性不高。原因是这样的，现在我们提倡减少对一次性物品的使用，有的自觉的人们一般都用垃圾桶来倒垃圾，如果要对垃圾分类处理的话，起码要分为三类，也就是说，需要三个垃圾桶。