当我看到这个半命题作文题目时，今年儿童节活动的一幕幕又浮现在我的脑海里。

今年儿童节前两天，校园里的操场的上空拉着一条条五颜六色的小彩旗，教室里被同学们用彩带装饰的格外漂亮。欢乐的乐曲在校园里回荡，各班开展了丰富多彩的游园活动，校园里洋溢着节日的气氛。

在儿童节前夕，我校小学生运动会开始了。啊，跑道上60米的运动员在比赛前就信心百倍，决心要为班级争光。

“哇！”伴着一声声迫不及待的激动呼喊，我兴奋的拨开人群，目光顿时被丰富多彩的社团活动吸引了。兴奋，激动，喜悦……不约而同地涌上心头。

嘿！那不是中国结艺社团吗！只见同学们早早的围在桌子边，手中那一根根五彩缤纷的线早已灵活的穿梭起来，手腕上系着的小铃铛此刻正奏着交响曲……瞧！素描社也隆重登场了！它不仅吸引来了我们学校的同学，连东小孩子们也兴趣十足！

人人都有课余活动，有的单调乏味，有的让人回味无穷，有的丰富多彩，有的……我的课余活动丰富多彩，想听听我的课余活动吗那就来仔细的倾听吧。

放学回家后，我有时看电视，有时踢毽子，有时……今天，我放学回家就开始做作业。做完作业，我就对外婆说：“外婆，我作业做完了，可不可以和您下几盘五子棋呀？”外婆高兴地说：“好！

“六一”节，学校组织了丰富多彩的游园活动，分为跳兔子舞，游园活动两项，我最喜欢的还是游园活动了。

我们跳好兔子舞，等待着紧张激烈的游园活动，老师一指示，教室里就沸腾起来。有的同学在教室里抢先排好队伍，有的同学跟着小伙伴到其它班级里去碰碰运气。而我，则拿着些零食，与叶雨婷和孔玲烁到走廊上挑选自己感兴趣的活动挑战。

我已经13岁了，13年的生活道路上，我沐浴着灿烂的阳光，不断成长。伴随我长大的有许多优美动听的歌曲，而我最喜欢得是体现我们儿童丰富多彩的课间活动的《哦，十分钟》这首歌，他的旋律使我逐渐喜欢上了课间活动。

一年级背起那沉重的，装满知识的大书包开始，我就不再喜欢课间活动了。下课了，同学们都像小鸟一样涌向操场，玩游戏，只有我一个人作坐在自己的座位上看书。

今年的“六一”真快乐呀！我在学校里参加了丰富多彩的游园活动，最有趣的是少年宫的童玩节。

我们来到了少年宫，这里人群济济，活动的内容可丰富了，有大象套圈、划龙舟、包粽子……

最好玩的要算“摸石头过河”了。这个游戏的规则是：有三块大石头摆在地上，要踩在前面两块石头上，把后面的石头搬过来踩上去，最先走到终点者赢。

一年一度的校节到了，一班的活动是欢乐闹元宵；我们班的活动是粽香端午节；三班是欢喜过大年；四班是彝族火把节；五班是新疆古尔邦……十个班十种丰富多彩的节日活动，真是让我们很期待！

为了迎接客人，我们把桌子和椅子摆成两大排，铺上桌布，一排用来包粽子的桌子上放着装着米、粽子叶、大枣的水果盆。另一排用来巧编五彩绳的桌子上放着五颜六色的线绳。

一、教育主题：人生方圆——爱老师

二、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重教”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，把尊师重教化作一种自觉行动，从而使学生的道德品质提升到新的高度。

三、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

【篇一：丰富多彩的社团活动】

十字绣，阅读，辩论，织毛衣……呀！这么多丰富多彩的社团，我该去体验哪一项呢？原来是我参加的小社团举行了体验社团的活动。在这个学期，我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团，比如“小苹果健康舞”社团，就是广场舞社团。还有“服装设计”社团，别看秦老师平时在课堂上严肃、认真，这一次她也大展身手，那一幅幅设计精美的图案，简直比专业的服装设计师还强。

了。我早早地起了床。

吃过早饭，我一路小跑来到教学楼，看到许多同学聚在一起争

论着什么。跑过去一看，我才知道，原来同学们围着的是一张

漂亮的海报－－应该是我们的熊老师设计的吧，海报上写着学

校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动：百步穿杨、金盆

取宝、套酒瓶、钓鱼……看着一个个吸引人的名字，我激动不

已。(这么多活动,真令人兴奋)

丰富多彩的课间活动

姜堰市实验小学康华校区四（9）班　沈婷

“叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场。

平静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球……

你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……

最近认真拜读了刊登在《辅导员》杂志上的一篇调查报告。报告题为：《孩子，你快乐吗？——天津市“关注儿童快乐”调查报告》。该调查结果表明，孩子们在校期间的快乐，主要来自以下几个方面：

1、同辈群体的情感认同让少年儿童感到快乐。

2、丰富多彩的校园活动让少年儿童感到快乐。

3、高素质的教师队伍让少年儿童感到快乐。

回味无穷的素质教育活动

济南槐荫实验小学

于昊民

啊，时间飞逝，转眼间我们的素质教育活动就结束了，想想这五天丰富多彩的教育活动，真是回味无穷。

在扎制风筝、陶艺、食品雕刻和纸艺几项活动中，锻炼了我们的动手能力；在模拟驾驶和钓鱼的过程中，我们知道了做什么事情都要专心致志；拓展训练这一课中，我感悟到齐心协力是成功的关键；在动物养殖、苗木花卉、生态调查和蔬菜管理这些课中，我们了解了许多动物的习性与特征、见到了五颜六色的花朵、各种各样的蔬菜，而且我们还亲手捕捉了美国白蛾，修剪了冬青树，真是受益匪浅；自由种植和农具与场院这两课，我们不但见到了许多古老的农具，还切身体会到了农民伯伯的辛苦；我们去刁镇赶大集，感受到了乡村气息，还学会了讨价还价；另外，我们还举行了丰富多彩的篝火晚会，欣赏了令人捧腹大笑的电影《举起手来》。

敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。

“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。

快乐的“六一”儿童节

额如乡土城子小学　　梁思琪

今天是个高兴的日子，因为“六一”儿童节到了，学校将举办丰富多彩的庆祝活动，作为爱运动的小学生都和我一样高兴！

上午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室，哇！满教室都飘着气球，五颜六色：红的、黄的、绿的，粉的……

大家好，我是时代小学新二年级四班的裘易诺，虽然我是一个活泼好动的女孩子，但是在第一天踏入校园的时候依然会有点小紧张，是班主任依玲老师温柔的眼神，消除了我的紧张情绪，让我很快的融入了四班这个大家庭。

在时代小学生活、学习的一年时间里，我交到了很多好朋友。我除了在课堂上学到了文化知识，还积极参加丰富多彩的课余活动，让我印象最深刻的是和同学们一起朗诵《满江红》。

在这学期，我们学校开展了一些新社团，例如：机器人、舞蹈、剪纸等社团。丰富多彩的校园活动，干净整洁的校园环境，欢声笑语的校园生活，让同学们更加热爱我们的校园。现在我来介绍一下，我所在的社团。

我们的社团是纸浆画社团。有人可能不明白什么叫纸浆画，因为从未接触过，下面由我给你们讲讲“纸浆画”吧！

其实很简单，从字面意思上，纸浆画就是用纸做成纸浆，再用它来作画。我们需要用的工具还真不少，有盘子、纸、水、盐、染料、白肢、镊子、牙签。第一步，需要将纸撕成一条一条的，放在水中，一定要完全浸没，第二步将泡在水中的纸涝干，放在另一个空盆里，第三步，倒一种染料在盆中，放入少许白肢，使其变得粘稠，然后搅拌，就可以开始作画了

一年一度的校节到了，一班的活动是欢乐闹元宵；我们班的活动是粽香端午节；三班是欢喜过大年；四班是彝族火把节；五班是新疆古尔邦……十个班十种丰富多彩的节日活动，真是让我们很期待！

为了迎接客人，我们把桌子和椅子摆成两大排，铺上桌布，一排用来包粽子的桌子上放着装着米、粽子叶、大枣的水果盆。另一排用来巧编五彩绳的桌子上放着五颜六色的线绳。活动时间到了，老师告诉我们只有一个小时的时间来参加其他班级和活动，一小时后要准时回来接待客人。我一个箭步冲出班级，毫不犹豫的进入一班，哇！到处都是猜灯谜用的纸条，虽然我脑子里一直在想着“一小时回班……一小时回班”，但我还是一股脑儿的把脑袋里的知识全都“倒”了出来，猜中了一个一等奖和一个三等奖，拿到奖品后，我又马不停蹄地去了六班，六班的活动是草原那达慕，我直奔射箭台，三箭过后，我射倒了一个瓶子，成为了草原勇士的我得到了一条洁白如雪的哈达。眨眼间，一小时到了，我急急忙忙地跑回班级准备迎接我们的客人。

今天，我们班开展了一场丰富多彩的秋游活动。

我们乘车来到了“稻鱼空间”，参观了丰收满园的度假村。一进景区大门，我们就看见连成一片的稻田，一阵微风掠过，稻田里便漾起了一道道金色的波浪。

沿着笔直的小路向前走去，我们穿过了一条瓜果飘香的长廊。只见长廊的两侧挂着一串串黄橙橙的玉米棒子，让人垂涎欲滴。长廊的顶部生长着各式各样的农作物，有巨大无比的葫芦，有红如火焰的南瓜，有碧绿细长的丝瓜，还有小巧玲珑的南瓜，真是一派丰收季节的佳景啊！

记得小时候，每当我去幼儿园的路上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。

终于在五年前我走进了我梦想中的校园。

每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不仅学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。