今天早晨，我来到了学校，早早的完成了早过关。“当当当当”，上课铃敲响了，语文老师抱着一打卷子走进了教室，严肃地对同学们说：“这次考试考得非常不好，特别是郑世琦、田兴昊，得分是六十九点五分。”然后老师就开始发卷了。在老师发卷的过程中，我一直念叨着：“老天保佑，老天保佑，让我得九十五分或者九十五分以上吧。

车雨草　 五（二）班

提起小事，我的脑海里就像放电影一样出现一幕幕，但最使我难忘的还要数我第一次撒谎的那件事了。

记得那是一次数学单元测验之后，同学们都迫不及待地想知道自己的考试分数。终于，一位同学抱着一大堆数学考卷大声说：“发卷子咯，发卷子咯。”此时我心里突然变地紧张起来，到底我考了多少分呢？突然，一位同学把卷子递给我。

坚强是什么？坚强就是在冷风中仍然坚持着，绝不动摇；坚强就是遇到了挫折，绝不退缩，继续拼搏；坚强是一种信念，遇到伤害也不理会，仍然顽强地战斗。对于每个人来说，心目中都有一个坚强的人，在我心目中，文琴茹就是一个非常坚强的人。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，欧阳老师手捧试卷跨进了教室，简短地说了一下这次全班语文考试情况后，她便下发试卷，并且一边发卷，一边念起了分数，“赵小迪99分，林旭涛99分……

第三节下课的铃声响过之后，同学们正在教室里嬉戏打闹，这时，老师抱着卷子走了进来，大家立刻跑回到各自的座位上，喧哗的教室很快就安静下来了。老师说：“上次考试，有个别学习好的同学没有考好。现在把卷子发给大家，要认真总结，看看到底错在哪里？”

发卷了，我的心怦怦直跳，真担心自己没有考好。我抬头看了看学习委员赵希，他一副洋洋得意的样子。

记得那是小学的最后一个学期，我懂得了这一切……

晴空万里，万物都在吸食着夏日里灼热的阳光。这样的天气使每个人都不尽的烦躁起来，可是在一个教室里声音却异常平静。

这是期末考试前的第三次测试考，数学老师把他手里的卷子整理的整整齐齐。一排六个人，有六排，计算好了人数便就开始发卷。前面的人传给后面的人，井然有序。

“终于考完试啦，希望我不要考砸！”我既紧张又浑身轻松地说。

时间像沙漏一样如此缓慢，如此艰涩的流着，简直度日如年。我紧张的等着，迫切的等着，等着发卷。可是一天，两天，三天……都一个星期啦，还是没有公布成绩，我开始啦提心吊胆的日子，会不会考的都不好

终于在星期三下午，老师公布啦成绩。老师读着，读的仔细，生怕读错啦；同学们听着，听得认真，生怕把自己的分数听错啦。

“同学们，其中考试结束了，今天下午，我们来发考卷全班同学个个顿时欢呼雀跃，欣喜若狂。教室里也随之炸开了锅。

“但是成绩好的同学不要骄傲，考砸了的同学也不要灰心，要再接再厉。”老师再一次郑重发话，教室里安静了许多。

接下来，老师开始发卷子，同学们有的在向天祈祷，保佑自己考个高分；有的当起“算命先生”，为大家预测成绩；有的着急地直跺脚；还有的泰然自若地坐着，好像什么事也没发生。

我原来可不是个说到做到的孩子，好多人都因为我没有诚信而为我操心，经常和朋友爽约，事后再去用理由搪塞他们。可是，有一件事，让我感到了不讲诚信的严重性。

那是四年级的一天，把数学作业放到老师的桌上后，老师把一些卷子给了我，告诉我，下课以后发了。我抱着卷子回到了班里。刚把一张卷子放到同学的桌子上，就发现了一张二班同学的卷子，我把那张卷子收到的了我自己的桌膛里，继续发卷子。

今天是语数英联赛的日子，因为这次竞赛关系到我们小升初的素质加分，因此大家都看得比较重要。

今天12点左右，一位监考老师拿着一叠语文竞赛试卷，走进了我们班。我死死地盯着那叠试卷，真想有双透视眼才好。然而老师却总是不发试卷，直至离考试还有几分钟时，才开始发卷。

我一拿到试卷便飞快地阅览起来，“还好，基本上没有什么难题。

昨天，我们考试了，而且老师今天也拿着卷子进了教室。我的心砰砰直跳，很希望老师快点发卷子，但是老师却不是这样做。老师下跟我们上了新课，准备下节课跟我们发。我的心可等不了，上课根本就没心情。

老师在第二节课，终于发下来了。老师先发考得差的卷子，然后再发考了90分以上的卷子。我发下来了，我的心不再跳了，但是我的心情却是异样的沉重。我根本就无法接受我眼前的事实。为什么粗心会给我带来这么大的祸害？

考完试已经好几天了，今天要发试卷了。我静静地坐在教室里，怀着忐忑不安的心情，默默地把答卷时的情景回想了一遍，觉得自己答得还不错，心里踏实了一些。

这时老师走了进来，手里拿着厚厚一摞试卷，老师什么也没说就开始发卷子，先发的是语文试卷。我希望快点叫到我的名字，又怕叫到我的名字，真是一段难熬的时间。老师终于叫到我的名字了，我快步走上前去，接过自己的试卷，又快步走到我的座位上，忙不迭地看了一眼分数，鲜红刺眼的79分映入我的眼帘，我一下傻眼了，脑子里面空空的，老师说了些什么，我也没听进去。

上课铃声响了，数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的，是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静，和上节语文课形成鲜明的对比。

数学老师叫了一声课代表，把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷，老师拿起黑板擦，往讲台上一拍，教室里安静了下来，讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下，清了清嗓子，抬头看了一眼正在发卷子的课代表，然后对着同学们说：“待会儿，发完试卷以后呢，大家先看看错题，错在哪了，仔细分析分析，这次咱们班考得非常不好，全年级倒数第一！

今天，是我们返校的日子。是发回期末考试卷子的日子。返校时间定在了上午八点钟。

我早上七点钟就起了床，打点完毕。我怀着既兴奋又紧张的心情踏上了去三小学的路。我兴奋的是一学期的学习成果马上就要揭晓了，紧张的是怕自己考不好。再说了，我还和我的后桌巩林补谁考的分高呢！要是考不好，那多丢面子呀！到了教室，我发现大多数的同学都来了，并且都已经开始发卷。我急忙小跑到我的座位上。

发卷之后

四川省绵阳市 八一小学三年级三班 薛蕤

第三节下课的铃声响过之后，同学们正在教室里嬉戏打闹，这时，老师抱着卷子走了进来，大家立刻跑回到各自的座位上，喧哗的教室很快就安静下来了。老师说：“上次考试，有个别学习好的同学没有考好。现在把卷子发给大家，要认真总结，看看到底错在哪里？”

发卷了，我的心怦怦直跳，真担心自己没有考好。

那是发生在我上小学三年级发生的事情。“丁零零，丁零零。”上课了，教师里十分安静，我似乎能听到同学们紧张的心跳声。老师扶了扶她鼻梁上的眼镜，走进了教室……

现在时刻2011年1月15日，我们位于三（5）班的教室，这里是三年级升级考试发卷纸的时刻。同学们的心都提到了嗓子眼，而我却一点也不紧张，心里暗暗得意：我是谁啊？

在我的脑海里，有许许多多的事情，它们就像是海滩上的贝壳，有光彩夺目的，有黯淡无光的，也有的已经被记忆的长河冲走了的。惟独有一件事，使我十分愧疚，给我留下了深刻的印象，始终不能忘却。

这件事发生在小学四年级，一次数学单元考试的第二天，老师发卷准备评奖。我满以为自己能得个高分，可一看发下来的卷子，卷子左上方那鲜红夺目的60分是那样地刺眼，顿时，我的心像钢针扎下去一样，别提有多难受了。

在4月16日到4月18日之间我和我的同学们考了期中考试，在考试之前，我和同学们的辛勤努力，呕心沥血为期中考试复习的努力，终于在这次考试中验证了。但是，在这次的考试中我也有没有验证到努力的课程——英语。

考英语考试时，我端坐在我的考场座位上认真看书过了一会儿，“叮铃铃”考试的铃声将我从看书中拉回现实，老师开始发卷了，发到试卷，老师首先让我们检查卷子有没有印错，然后写上名字，开始做。

期末检测过后，心里总是很快乐。因为我总是对自己充满信心，可是，明天就要发卷子了。今天，一丝丝寒风从心里刮过。对自己的成绩充满了怀疑，也许想早些知道自己的成绩。幸好加了杜老师的QQ，就问起了老师。

于是，迫不及待的我。连忙打开了电脑，我不禁自言自语：“互联网真好！”可是，最倒霉的事：杜老师QQ没有登。幸好有苟林峰（杜老师的侄儿），仿佛从他的身上（准确的说是QQ上）看到了希望。

周五的数学课上，老师让我们做了一张期末测试卷。那张卷我可是检查了两遍啊，不过有一道我认为很简单的题我故意没检查。因为最近几次做课堂练习，我都是满分。

我想，这次的满分一定是毫无悬念了，哈哈！我信心十足的交上卷，得意洋洋的等着发卷子。卷子终于发下来了，九十九分！有没有搞错？我揉揉眼，真是九十九分。再看看周围的同学，得满分的那么多！

今天，又是发试卷的日子。徐小凤的心情格外爽。因为每次讲试卷时，老师都会拿她的试卷讲题。是叫她学习那么好呢？

“这次大家考得不错，只有几位同学考得不理想。”老师“扫描”了一下教室，“下面开始读名发卷。”

徐小凤看到大多数同学都是“紧张领卷，欢跃而归”。因此，她越来越有信心："那么多同学考得好，那么我不也十拿九稳？”