一元钱大家都见过吧！我现在有一个小故事，就是关于这小小的一元钱。

有一次，妈妈叫我去买一瓶营养快线，给我了一张五元钱的钞票。我来到商店拿了一瓶营养快线，交了五元钱，应该找回一元，可那位阿姨找了我二元，我觉得很惊讶！心想：今天真是幸运，昨天我还在学校里丢了五角钱呢，今天竟有人加倍补偿我。可我又转念一想：不行，老师经常教导我们要做一名好学生，要当一名拾金不昧的好少年。

我的母亲是一个平凡即善良的人，她从不为一些繁琐小事而又吵又闹；也不会那一元、二元钱而吝啬；更不会因为我做错了事而大发雷霆。但她又会毫不客气的让我做家务；弄坏了别人的东西一定要陪，而别人弄坏了我的东西却不用陪；钢琴弹不好，会让我练一遍、再练一遍……别的父母是棍棒底下出孝子。而妈妈却不是，她深知，孩子是需要讲道理的，不到迫不得已绝对不能打孩子。在妈妈的领导下，我也懂得了许多哲理。

总评：人民币是再寻常不过的东西了，同学们几乎天天能见到它，但很少见同学们写它，这位同学能通过对人民币背面风景图案的观察与想象，以比较生动的文辞让人民币给人以浓浓的美感，确实值得鼓励；文末的“二元的铺币”也让大家明白了面值两元的人民币应该叫“铺币”。

点评人：朱雨欣（小学高级教师）

人民币作为全国流通的货币，设计和印制都十分精美，体现了中国自然社会历史文化，（。

今天中午上学时，我看到校门口有一个小摊，我花了二元五角钱在小摊上买了一支多功能笔，兴冲冲地往教室跑去……

来到教室，我坐在位置上，认真、仔细地打探这支笔。我心理想：哇哈哈！二元五角就买到一支多功能笔，真好！这支多功能笔的：照明灯、12种颜色的笔芯、小刀、放大镜、时间显示器……哎，还挺好的。

我把这支功能又多，外壳也好看的多功能笔展示给同桌看，同桌好羡慕我这支多功能笔。

他，是一个瘦瘦的，脸很俊俏的人。虽然人长得很普通，但是，他的行为，却让我难忘，即使他是个陌生人。

这个故事发生在今年夏天八月份，由于夏天经常有雨，那天也下了雨。妈妈急忙收衣服，又叫我去买菜。我应了一声，拿上钱，撑起伞，走向菜市场。也许是下雨的缘故，菜市场里显得格外冷清。我一连走了几个摊位，萝卜都卖二元五角。

拍 卖 会

“二元！”“三元！”“五元！”……从教室里传来一阵阵此起彼伏的喊价声，原来今天我们在教室里举行有趣的拍卖会。我和徐天凌站在讲台前，因为我们是这次拍卖会的拍卖师。

下面，我们就开始拍卖第一件物品——猴子捞月。起拍价是五元，谁要购买？ “我出六元。”周雨霖大声说。“哼，我出七张。”何开元说“七张一次，七张两次，成交！”我宣布。顿时，何开元脸上显出了无比的喜悦和高兴，仿佛得了大奖似的

今天，我去妈妈上班的地方玩，妈妈工作很忙，她让我去超市买点菜。

妈妈给我十元钱，我走进超市，超市里特别热闹，各种各样的商品琳琅满目，令我目不暇接，我左看看，右看看，真不知道买什么好。我走到冷冻区，突然眼睛一亮，看见我最喜欢吃的鱼，我看了看价格，原来今天是特价，只有五元八角八，我挑选了一条不大不小的鱼递给营业员阿姨称，她问我：“小朋友，你买的这条鱼会不会太小，只有二元零四分，够吃吗”于是我说：“我还要买其他菜。

我的“傻”妈妈哟

镜头一

一天晚上，我和妈妈一起到拉面馆吃面。一碗面一元二角，我们要了两碗，妈妈给了店主三元钱，可店主却找了二元六角。妈妈赶紧说找错了，并把多找的钱退给了店主。回家的路上，我对妈妈说：“是他自己找错了，不要白不要。世上恐怕再没有比你更傻的人了！”不料妈妈却说：“有啊！”“那会是谁？”“你呀！

星期天上午，爸爸给了我十二元钱，叫我去菜场买菜。

我来到菜场，就直接来到卖家禽的地方。我看到那里有许多鸡和鸭。唉呀，不对，这里都是一些活的鸡和鸭。爸爸说是今天没有空，让我来烧菜。我想我是不会烧什么菜的，如果买这一些活的鸡和鸭，回去怎么办？对，还是去买一些已经烧熟的酱鸭吃好了。而且，酱鸭的味道也不错。我就问了一位摊主：“大叔，哪儿去买酱鸭？

昨天，听说妈妈要去大市场买菜，我高兴极了。早晨不用叫就起了床，三步化一步直奔饭厅，狼吞虎咽地吃完早饭，

还在一旁催妈妈快一点。

来到大市场，这里已是人山人海，热闹极了！看看这买带鱼的，买家硬说价钱太贵，卖家硬说价钱不能再低了。但经过买家的三寸不烂之舌一番搏斗之后，卖家终于同意将十二元一斤的带鱼以十一元五角一斤的价钱卖给买家。协意最终搭成。

“二元！”“三元！”“五元！”……从教室里传来一阵阵此起彼伏的喊价声，原来今天我们在教室里举行有趣的拍卖会。

瞧！站在讲台前的是小郑同学，他是这次拍卖会的拍卖师。只见他左手拿着一本幽默漫画书，右手拿着一只小锤子，说：“这本漫画书中的内容风趣幽默，看了一定让你大饱眼福。漫画书五角起价，好机会不容错过，心动不如行动啊！

有一天，我到办公室，廖老师的桌子飘出一阵香味，走进一看，一本厚厚的书外面露出了一根红穗，我心想：这不是我以前送给廖老师的书签吗？这时我的思绪回到了那一次的苏州之旅。

一、二、三……十一、十二，啊！只有十二元钱呀，给廖老师买什么好呢？我走在苏州的街上，看着满大街的各种各样的东西，我茫然无措。

我走进一个商店，里面全是色彩鲜艳的衣服，看起来漂亮极了，我走进一摸，柔软顺滑，我想廖老师穿上一定美若天仙。

星期一早上，我见“天堂与地狱”有一本可爱的密码日记本，封面的图案奇形怪状，真让我惊叹不已！我问他：“多少钱？”“十二元。”这么贵啊！我只有九元钱，不够钱买啊！怎么办？

到了晚上，奇迹发生啦！我正在写素材日记的时候，“天堂与地狱”奇怪、严肃地问：“你写什么？给我看看！”我听了这句话后，连忙摇头表示不给他看。

星期三下午，我们小学部举办了“欢庆六一，情系青川小朋友”的活动。

首先是表演活动，先是101班的大合唱表演，接着是精彩的跳绳表演，最后是我们401班和501班的大合唱表演，大家都表现出自己最美好的一面，迎来了一阵阵热烈的掌声。

然后是义买和义卖的商贸城活动，大家都在自己的摊位上招揽生意。我是二手市场的一位售货员，我们卖的是二手书，本来价格是二元一本，看看没人来买，只能降价到一元一本了，这次终于有一个一年级的小朋友过来买了，然后就没人来买了，我都焦急得很。

以前，每当我看到了那些穷困潦倒的乞丐，看着他们穿着一些破烂不堪的衣服，看见他们因为吃不饱穿不暖而瘦骨如柴的身体，松弛无力的肌肉，我总会拿出一点爸妈给我的零花钱，虽然只有一元二元的，却总能希望能为他们带来一些帮助、一些希望。但是有一天我发现了对他们的同情性和爱心竟然被骗了……

那是一个初冬的星期天，老爸禁不住我死缠，开着车带我去逛庙会，虽然有些寒风凛冽，但是想到等会儿有好多好吃的、好玩的，一路上我有说有唱，别提有多兴奋啊。

汤老师，七十岁的人了，身体硬朗着呢，一米八几的个头，走起路来还是那么赳赳的。花白的头发，带着一副深度近视眼镜，完全的学者模样。

汤老师是我初二时的班住任，语文老师，是我一生最崇敬的老师之一，他还是点拨了我人生轨迹的人。

一九六二年，是我国连续三年自然灾害的第二年，暑假放了三个月的时间。秋学期开学的时候，我带着父亲东挪西凑的十元钱到学校先报了名（记得那时整个费用共是二十二元）。

2012年4月，华罗庚奥数比赛结果揭晓，我获得了三等奖，并有幸给广州大学附属中学免试录取，获得5万元的奖学金。今天，我站在学校的领奖台，在全校师生的掌声中，接过校长颁发的奖状，不禁想起了一段童年往事。

我6岁那年，刚上小学一年级，因为我从小对数学有兴趣，所以在上小学之前，在爸妈的辅导下，我已经学习了一些简单的一元一次方程和二元一次方程的计算。

一元，在大家眼中是不怎么起眼。可是，那时，一元突然变得沉甸甸的，因为它充满了关爱。

“六一”那天，我独自去同学家玩。结果玩得太晚了，我急急忙忙地回家，肚子饿得咕咕叫。“哈！前面有家‘麦当劳’，去吃吧。”于是，我大步流星地走进店门。

来到柜台前，面前的收银员是一位皮肤棕黑、笑容满面的叔叔。我抬起头看着菜单，我想：我口袋里有十二元，就买一个汉堡和一个鸡翅吧。

你们撒过谎吗？我撒过，而且被打屁股了。

那天，我约好朋友沈卓立一起去柯桥中学乒乓球，路上正好遇到了爸爸。爸爸问我们去干什么，我们回答说去打乒乓球。爸爸很支持我们打球，笑着对我们说：“打完球可以来找我，我给你们买饮料喝。”我们高兴地答应了。

我俩打完乒乓球。已是满头大汗，我去找爸爸要了十元钱。在商店，我买了一瓶三元五角的“激活”，沈卓立买了一杯二元的桔片爽，我感觉他买的桔片爽很好喝，于是也给自己买了一杯，这样就只剩二元五角了。

受人口流动儿童的教育问题

自改革开放之后，中国民众从小规模的地下方式开始自主进行人口流动。这股潮流越发猛烈，以至于政府在十几年之后不得不彻底取消了大部分对人口流动的严格限制。行政的控制无法阻挡经济利益的诱惑。因为多年控制的压抑，这一系列人口流动最终爆发成为了人类史上空前规模的迁移。中国的城市与乡村在建立社会主义制度之后完全隔绝了如此之久，以至于中国社会的城乡二元结构时至今日仍影响至深。