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关于对人生的作文开头
人的一生是短暂的,也是稍纵即逝的。一个人看上去从生到死几十年不算短,但却用尽一生精力也难写好一个“人”字。人们常说,命运掌握在自己手中。我觉得,这句颇具哲理的警语,其重要意义在于给人以自信,鼓舞我们去奋斗、去争取、去拼搏,写下人生最壮丽的诗篇。其实,你若仔细想一想,认真观察一下现实,仔细推敲推敲,就会发现,这句话本来就是错的,正确的答案是命运掌握在他人手中。
作文《把握好自己的人生》的文章开头
关于对人生的作文开头
关于对人生的作文开头
人的一生是短暂的,也是稍纵即逝的。一个人看上去从生到死几十年不算短,但却用尽一生精力也难写好一个“人”字。人们常说,命运掌握在自己手中。我觉得,这句颇具哲理的警语,其重要意义在于给人以自信,鼓舞我们去奋斗、去争取、去拼搏,写下人生最壮丽的诗篇。其实,你若仔细想一想,认真观察一下现实,仔细推敲推敲,就会发现,这句话本来就是错的,正确的答案是命运掌握在他人手中。
曾有人把人生比作一场梦,也曾有人把人生比作一次旅行,可人生并不是梦亦或旅行,人生就是人生。它无法像梦一般,有醒时,也无法像旅行一样,有归处。所以人生,以生物学的角度,就是人类从出生到死亡的过程,那么以哲学的角度,就是个体从无到有再到无的过程。随着时间流逝,人生的时间从一开始以时计算,后来以天计算,再后来以年计算,最后以生计算。
查看全文“人生”一词英文为“life”,中国的词典上大多这样说:“人生是指人的生存以及全部的生活经历”,而美国的教科书上却说,“人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演”。
人生是什么?这是一个重大而又永恒的课题,对人生的讨论富含哲理性、深邃性,使之成为学、影视作品的永恒主题。从生存的角度来讲,人生就是人们在其有限的一生之中,有目的的适应以及创造生活的全部过程;从生理的过程来看,人生是一个从生到死的生命过程;从选择角度来说,人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹!
查看全文影片《美丽人生》是由意大利艺坛所谓的“国宝级”人物罗贝尔托贝贝尼自编自导自演的。《美丽人生》———最初看到片名,我以为这部电影讲述了一个人快乐、幸福、充实的一生,毕竟,这样的一生才算美丽。影片的前半部分的确如此。影片主人公是一个风趣幽默且幸福的人,他用自己的幽默给他的妻子与儿子带来了快乐。然而,影片的后半部却是讲述他们一家在纳粹集中营的生活。
查看全文人生 人生有很多比喻,人生如梦,人生如花,人生如棋,但我觉得人生如戏,这句话比较恰当贴切,用它比喻人生是一种生命的过程,已经成为很多人对生活乃至人生所发出的感慨。这种感慨,来自经历过人生沧桑的人对人生的一种感悟。人这一辈子,随着年龄的不断增长,对人生如戏的体会和感悟会越来越深。
人的一生就像一场戏。当你还未出生时,在母亲的肚子里就蹦蹦跳跳,就像一场戏还没有拉开帷幂,锣鼓就急切地敲打。
查看全文人生一世,草木一秋。它们自己的盛华与衰败,这是自然规律,谁都无法改变,哀是一生,乐是一生。为何不豁达一些,开开心心呢?
--题记。
人生啊,人生,它是人类最永恒的话题。也许,对于我这样一个年纪的人来谈人生,有人会当我是笑话,可是,我还是想谈谈自己的人生经过和感想。
今天,有一个朋友跟我说了很多事情,谈了他的人生观点,知道自己想要的是什么人生?
查看全文窗外淅淅沥沥的小雨从天空一倾而下,滴滴洒落下来,滋润着万物,冲刷着人们有些疲倦与疑惑的身心,冲走了些许的污秽和肮脏,让周围的一切都涂上了新的色彩,增添了新的能量与活力。
一个人站在窗下安静地呆着,默默无语,听雨的声音,思考,领悟,感想,感受生命的神奇与美妙。细细地感悟着春雨所带给我们的恩赐与感动,在一滴滴的春雨里所蕴含的春雨人生。
查看全文人生如梦,梦若人生。
人生,短短三万天,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生,有死。
青年人看到人生路上全是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中只有荒凉的坟墓。
我们说:既有鲜花,也有坟墓;在坟墓上绽开鲜花,在鲜花下可能掩盖着坟墓。
我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?
有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。
查看全文岁月无痕,流年沧桑。在岁月的长河里,人需要的是一盏灯塔,引你前行,以免在原地徘徊,走过了,就懂得了。人生没有彩排,每天都是精彩的比赛,所以,再苦,也学会坚持,再烦,也别忘记微笑。
【1】戏如人生,人生如戏。我们每个人既是自己人生的导演,也是一生的主角,而如何以自己为主角,导演一部精彩的人生之剧,关键在于各自的修行。
查看全文生命中,多少爱都以成恨,生活中,多少往事以成空,岁月来来往往,送走离别的,迎接到来的,人生里,多少荣华成没落,感情里,多少承若变成空,当爱已去,情已成灰,明智的人懂得放弃,真情的人懂得付出,幸福的人懂得超脱,人生只有活一次,才知道未来精彩,生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功,它只会给你挣扎,痛苦和煎熬的过程,所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进,如果没有梦想,生命也就毫无意义,人生,谁没有大起大落,你高高在上不要跋扈,你默默无闻不要自卑,生活在于自然,人生在于发展,得意时候有无奈,成功背后有失败。
查看全文生活中会有着许多麻烦,也会有许多烦恼。当你在生活中一旦遇到一时解不开的疙瘩时,你可以用最简单的办法来处理你认为最复杂的问题,然后,在你有空隙时,拿出最细腻的手法,悄悄的弥补它。这就是人们常说的化解问题的能力。人生就像一杯茶需要你用很长时间去慢慢的,细细的去品味着,粗茶需要细喝,但是细茶则需要粗喝,这样才能喝出点味来,才能把茶的精髓,茶的品质喝来。
查看全文流水人生清秋梦,静守岁月心不同,红尘滚滚尘事烦,岁月如歌人如梦,心绪飞扬何相逢,听风蝶舞看人生,吟月夜深情思空,云淡风轻月悠扬,心思淳明宛若风,人生蓦然回首中,往事成烟以回首,回眸处世暗惊变,人世间偷偷改变,灼热情思在变迁,时间长河确冷却,远在天边的眷恋,憔悴妩媚的容颜,谁说两地缱绻中,最是扰人心田梦,谁说人海落沉浮,难有恒久情缘成,微凉风轻轻滑过,指尖弹指间辉煌,那风似乎在吟语,无人能懂的倾诉,就像秋日的繁花,华丽落幕不孤单,不带一丝的杂念,更待一生的追梦,静看云里无语丛,久违人世的境牵,看山似山画如水,仰视天空蔚蓝绵,人生得失如云烟,可是转眼风吹散,人生百年匆匆过,贪婪会转眼成空,一切邂逅才感觉,得失早就由天定,悲喜皆都由心定,看得透就放得开,则一切如镜中花,占有如同水中月,赏心悦目非自己,成仙得道非永恒,不如开开心心过,坦坦荡荡做平凡,不让自己在悲伤,平平淡淡中度过,别在徘徊中漫步,一切都随缘起止,一切开心为准则,人生就像一场梦,贪婪不足就是空。
查看全文生命如诗,于平平仄仄中诠释隽美情韵;四季如歌,于跌宕起伏中阐释婉转深刻。
——题记
人生的过程,就是生命不断经历,不断累积经验,不断战胜自我,不断前行的过程。面对生活的磨难和困惑,不要自暴自弃,因为我们还在每天无时不刻地受用着自然界和人类给予你生命的礼物,活着,其实是十分奢侈的事,你没理由挥霍和浪费自己的生命!
查看全文【篇一:人生处处有风景】
在画家眼中,处处风景如画;在诗人眼里,风景如诗如画;在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景。每个人的成长环境不同,生存环境各异,即使对于同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏,则能发现原来景致极美,置身其中自然会如痴如醉;如果带着有色眼镜,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。
查看全文【篇一:《人生》读后感】
人生的轨迹蜿蜒曲折,无法预测的未来,无法抹去的过去。世间的不公平,时间的残酷,随波逐流的社会变化,一切显得那么的刺眼,这就是中国过去人们的人生吗?答案是:是的!尽在《人生》中鸟瞰过去人的人生,提醒着现在的青年为自己幸福的生活而庆幸并珍惜你所有的,也同时激励着我们一直努力,为人生的目标奋斗!
查看全文【篇一:好教育好人生读后感】
有幸拜肖川先生的《好教育好人生》,我的心却不能随书页的合拢而平静,我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋,仿佛作者在平静的心湖上投入一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息。作为教育工作者,我们是一个培养人的人。我们要为受教育者提供好的教育,要引导受教育者规划美好的人生。教师在从事教育教学应做到“六个学会”。
查看全文【篇一:人生没有彩排】
人生没有彩排,每天都在现场直播,这句话是易中天教授的人生感言。
这句话十分的精彩,恰当的比喻,深刻的揭示了人生的哲理。彩排本是文艺术语,所指的是演出之前的正式排练。现场直播则是新闻术语,现场直播比较难,不允许出漏洞。易教授用没有彩排,每天都在现场直播的比喻告诫人们要重视人生,不可游戏人生。
查看全文【篇一:人生没有彩排】
人生失败了可以重来,东西丢失了可以寻回,唯有生命永远没有彩排,每当我走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世界是如此的缤纷多彩,让人留连忘返,但在我们身边却存在许多隐患和意外,他无时无刻都在蚕蚀和威胁着人们的生命。
查看全文有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。
查看全文人生与生活,首先要认识什么是人生、什么是生活。如果没有人生,也就谈不上什么生活,只因它是一个概念而已,也就像一个孪生体一样,不可分割的理念。
人生是如何组成的呢?从医科的理论来讲,它是由四十八个染色体而组成。表明人的一生就是人的幼年、童年、壮年、老年。人生即可称之为生命,没有生命就不可称之为人生,人生也就像一个齿轮在不停的运转,直到磨损破裂而终止。
查看全文人生有意义吗?人生在世,生、老、病、死匆匆忙忙几十年。从我们告别无忧无虑的童年开始,痛苦、悲伤、忧愁就伴随我们成长;成人后的工作、就业、家庭、婚姻、事业一桩桩的不如意更为自己的人生之路增加了重重的负荷。贫穷渴望富裕;富裕渴望真爱;真爱渴望长久……人的一生,似乎是一个不断与压力和痛苦挣扎的历程。
人类,是世界文明的创造者、主宰者。
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