今天第二节课一下课，同学们就迫不及待地冲进科学室，端端正正地坐好。我们班大多数同学都不喜欢上科学课，今天怎么没打上课铃就做到位子上了呢？原来，扶语萱的爸爸——扶老师要教我们写“秘信”。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，扶老师带这他的助手——小才老师来到课室，“今天我们来做两个实验，”扶老师说，“第一个实验有点危险，就让小才老师为我们做示范，第二个实验大家一起动手做。

“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响了，我们几个同学像小鸟一样，冲出教室，来到校园内，来玩我们喜爱的游戏—扔沙包。这个游戏的规则是：两个人在外面扔，几个人在里面躲，里面被砸到的就算“死”了。我和张一鸣在外面扔，其他的就在中间了。

游戏开始，同学们一站好，我便拿起沙包，对准黄昭和，一扬手，沙包猛地飞过去，正好砸在他的脚上。

在平凡的岗位做出不平凡事迹的人也是英雄，虽然他们很平凡，但所做的事却是不平凡的……在我们的小巷子里，有这样一位赶着牛车清运垃圾的老清洁工。他大约有六十多岁，矮矮的，瘦瘦的身材，后背稍稍有点儿驼，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。她总是带着一个灰不溜秋的口罩，穿着一套油渍斑斑的衣裤和一双旧雨鞋。

不论是盛夏还是严冬，每天清晨，这位老清洁工都会准时来到我家住的小巷子里，一只手牵着老黄牛，一只手拿着铃铛，“叮铃铃，叮铃铃……

“叮铃铃，叮铃铃……”期待的大课间活动铃声，终于悦耳地响了起来。我从座位上站起，活动了一下酸酸地手臂，和同学们有序地走出了教学楼，来到了校园的操场上。此刻，同学们就像撒欢的小兔子，嘿嘿！快乐的大课间活动开始啦。

你看，同学们愉快地投入了自己喜欢的活动中。有的同学踢毽子；有的同学跳绳；有的同学打篮球；有的同学跳皮筋，而我们初一班的男孩子们正准备着，投入一场生龙活虎的足球赛。

一个星期四的早上，杨老师兴冲冲地走进教室，对同学们说；明天早上，我们要进行一次口语交际，内容是---自我介绍”。

演讲的前一天，杨老师让同学们回去写好草稿，以备演讲。

第二天早上，同学们有的在练习嗓子，有的现在才写稿，还有的在大声喧闹。我也不甘示弱，正在埋头修改作文 .

时间过得很快，"叮铃铃。叮铃铃''上课铃声响了。杨老师走进教室，教室里立刻雅雀无声。接着杨老师发话了，说："口语交际正式开始。”

终于到了星期五，熬过了第一节语文课。下一节课就是班队课了，以前认为下课短暂，但是这次觉得特别漫长。叮铃铃，叮铃铃，原来最不愿听的上课了也变得那么动听了。

咦，这次班队活动课的名字竟然是“哑巴说话”，一听到这个，我就蒙了。这个哑巴怎么可能说话。一看规则，哦，我松了一口气。原来是用肢体语言来猜词语。哈哈，这下有看头了。大家为了答题，可是使出了浑身解数。

望着窗外，风轻轻地荡漾着，柳枝和风一同舞蹈着，蓝天还是那么纯净，云还是那么透澈。我又想起了那堂有意义的课。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃划破了校园原本的喧闹。同学们陆陆续续地走进教室，热热闹闹的校园顿时变得冷冷清清。我坐在位子上等待着语文老师的到来。“哎！自从入复习以来课就越来越没意思了”我在心里抱怨着。

我喜欢的课间活动有：跳绳，“开火车”，“老鹰捉小鸡”，“蜜子蜜子三”等等。但是，在所有游戏中，我最喜欢玩的游戏还是“老鹰捉小鸡”喽！

“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，我们像出巢的小鸟飞奔出教室，跑到大厅。我和罗依、王鑫宇、李林夕、申妍贝等同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们由“黑白电视机”决定，申妍贝来“老鹰”，我来当“鸡妈妈”，其它同学当“小鸡”。

“叮铃铛铛，叮铃铛铛……”咦？这美妙的声音是从哪儿传来的呢？嘻嘻，让我来告诉你吧！这是我们在制作风铃呢！

“宋子瑜，下节课我们要做风铃了，我好激动哦！”夏露露转过身来对我说。我装出一副不以为然的样子，反问她：“做风铃有意思吗？”说实话，我也很激动，因为我见过风铃，很漂亮，而且我还是第一次做风铃呢！

“叮铃铃……

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，李老师慢悠悠地走进了教室，奇怪的是，她今天没有拿语文书，手里提着一个黑色的袋子，里面似乎有许多秘密快来跟我一起去瞧瞧吧！

李老师笑嘻嘻地对我们说：“同学们，这节作文课我们来玩一个游戏……”李老师话音还没落，大家便欢呼起来了，接着李老师又说：“这个游戏叫‘击鼓传花’，规则是这样的：选一个同学当击鼓手，他讲台上背对着大家，同学们听他的鼓声，把花传下去，鼓声停时，花在谁的手上就由谁表演节目。

小时候，我喜欢听各种美妙的声音。特别是大门外卖风铃的走过时那种叮叮铃铃的声音。于是我们经常跟着卖风铃的大爷走出很远很远。我也喜欢风铃的样子，各式各样的风铃五颜六色美丽极了。

邻居家的姐姐把她自己编的风铃挂在她家窗前，每当风儿轻轻吹起，我总喜欢打开窗户，静静地坐在沙发上听那风铃的声音，每一次听到那叮叮当当的风铃声，我都会很开心。

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。你瞧！带上去多威风呀！我的愿望终于实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。

“叮铃铃，叮铃铃……”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。

由于这几天光吃东西不运动，结果又胖了几斤，所以从明天早上6点，我开始晨跑。

7月1日

6点：“叮铃铃……叮铃铃……”“什么东西在吵啊？烦死人啦，还让不让人睡觉啦？”我不耐烦的两手一挥，不什么东东打在了地上。世界立刻变得安静了，我了个身，继续睡。

7点：“嗯——！睡的真舒服！现在几点啦？”“啊

！都7点了，该死的闹钟，怎么不叫我啊，害得我的跑步计划泡汤啦。哼！都怪你，都怪你。”

《考后感受》

兴华小学

五一班

今天是7月5日，星期二，是我们考试的日子。

"叮铃铃，”“叮铃铃”上课铃响了，我们要考试了，在考试的过程中，我的心里像十五个水桶打水——七上八下。写字的时候，手不知道咋的，像着了魔似的，哆嗦个不停。

"叮铃铃”“叮铃铃”铃声再一次在这个安静的地方响起，不过，这次不是上铃，而是放学铃声，这意味着所有科目都答完了，成绩的高低在等待着你。

“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着轻松闲适的音乐声，让我们安静地听完这三首进行曲。

惊讶进行曲

上课了，教室里安静的连根针掉落的声音都听得见，似乎这里马上又一件大事要发生。

“咚咚咚”老师缓慢的步伐终于踏进了教室的大门。只见，赵老师戴着一副黑眼镜，眼镜里面的眼睛直盯盯地扫视着教室里的每一个角落，让人不禁胆颤心惊。终于，赵老师说话了，“同学们，我们一单元已经复习完了，那么我们明天就考试，请同学们好好回家复习。”

我久久盼望的期末考试终于到来了。今天上午，我怀着激动的心情，以迎战的姿态，健步走进了考场。

同学们似乎都很紧张，考场里一片安静，有的将三角板、铅笔、钢笔等考具拿出来，摆在课桌上；有的正急切地在教室里寻找着属于自己的座位；还有的似乎没有把握打高分，于是拿着书一遍又一遍认真地看着……

我刚坐下，拿出考具，考试铃便响了起来“叮铃铃、、、叮铃铃、、、”，这清脆的铃声在我耳朵里似乎变成了“轰隆隆、、、轰隆隆、、、”的闷雷，震得我的心怦怦直跳。

第七章

“叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃……”。

床头的闹钟响个不停，可它的主人却还躺在床上蒙头大睡。“有完没完了！”小?猛地起身，咬牙切齿的一句，怀中的抱枕直接扔上了床头，于是闹钟闷响了两声后停止了。毕竟，周末的早晨扰人清梦实在是不道德，即便就算是好脾气的小?也有些崩溃。“唔。”小?满意地换了个姿势准备继续睡，突然想起一个问题：她昨天晚上不是把闹钟关了吗？

风之歌

风儿是我的好朋友。他来时总会推推我。叮铃铃，我高兴地与他共舞。

也许是太无聊，也许是太寂寞。我为了装饰一间空旷的小房子，独自待在窗前，只有风儿能带给我一丝丝的快乐，让我不再为孤单而忧愁。

叮铃铃，叮铃铃。我与风儿共舞，我为风儿歌唱。

转眼，风儿离我远去，留我一人还在快乐中徘徊。

雨之歌

雨儿是我的敌人。他来了，如千万根银针从我身边快速飞过，弄得我满身是伤。

一、欢笑十分钟

“叮铃铃”下课铃响了，有几个穿长裙的女生在走廊里跳起了街舞。哇噻！又转又跳的，有一个女生一不小心踩到另一个女生的裙子，而那个女生便打滑了，撞在其他女生身上，结果便“哗啦哗啦”，全部女生都摔跤了，大家在一旁笑得满地打滚。

二、逃跑十分钟

“叮铃铃”下课玲响了，几个组长就来收作业。咦！那几个男生在干嘛？

今天早上，天阴沉沉的，我感觉要下雪了。

我们今天上课的时候，雪悄悄地飘落下来，我们都围在窗户上看，老师对我们说：“上课不准看！下课再看！”我们只好认真学习，下课再看了。“叮铃铃

叮铃铃”下课了，同学们马上就围在窗户看雪景，我看了一下课程表，下一节是体育课，于是，我和同学们脚下像踩着风一样，奔出了教室，来到了操场上。有一位女同学说：“哇，好漂亮呀！”同学们纷纷赞叹不已，“叮铃铃