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关于不同的声音的作文开头
87个人组成了我们604班这个温暖的大家庭。同学们有着不同的声音,不同的外貌,不同的成绩。但我们天真、活泼、都跳动着一颗纯洁而美丽的心。
小学的六年时光一眨眼就要过去了,想想这短暂的时间,我们在一起生活、学习、玩耍的六年,真让我难忘,因为我们都有——
一、爱心
同学们虽然生活在不同的家庭,有着不同的性格和脾气,在爸爸妈妈眼里是“惯宝宝”但我们都有一颗爱心。
作文《87个人的世界》的文章开头
关于不同的声音的作文开头
关于不同的声音的作文开头
87个人组成了我们604班这个温暖的大家庭。同学们有着不同的声音,不同的外貌,不同的成绩。但我们天真、活泼、都跳动着一颗纯洁而美丽的心。
小学的六年时光一眨眼就要过去了,想想这短暂的时间,我们在一起生活、学习、玩耍的六年,真让我难忘,因为我们都有——
一、爱心
同学们虽然生活在不同的家庭,有着不同的性格和脾气,在爸爸妈妈眼里是“惯宝宝”但我们都有一颗爱心。
硬币的声音
年8月4日 星期三
今天,我从上看见了一篇习作。习作的大意是:一元硬币和一角硬币发出的声音是不同的,因为我感到好奇就做了一下实验。
我向妈妈要了一个一元硬币和一个一角硬币。我先把一元硬币向上,一元硬币"叮叮叮啷"掉在地上,那声音真好听。接着,我又拿出一角硬币,向上抛,"叮叮当啷"掉在地上,那声音更悦耳。
查看全文总评:不同的声音,所代表的含义也不同。在这篇习作中,作者把母亲的关怀比作让自己感到幸福的歌声,把父亲的鼓励比作指引自己正确对待成长遭遇的口哨声,把老师的鼓励比作让自己迎头赶上的喇叭声,这种通过“声音”的方式来表达对父母、对老师的感激之情的写法,应该说是比较新颖的,立意也不错,但遗憾的是作者的思路还存在不清晰的地方,比如开篇说“刺耳的喇叭声提醒着我”,这个“刺耳”与下文中描述老师的关爱不匹配,其次,大多数篇幅都采用简历式的直白,本来是很亲切自然的抒情却因此影响了文章的生动性。
查看全文生活,就像是一首交响乐,交织着不同的声音,不同的情感,起起伏伏,悲欢离合,演绎着跌宕起伏的人生。生活给予我们快乐的同时,也带给了我们挫折和磨难。坚强地对待,微笑着面对,生活就会闪烁灿烂的光芒。
冰心说:成功的花,人们只惊慕她绽放时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
面对生活的坎坷,有的人迎难而上,有的人望而却步。
查看全文“咚咚咚咚咚……”第二届最动听声音选拔赛又开锣了。
一听到这消息,许多不同的声音聚拢在参赛点,准备报名参加,作为上届冠军兼主持人,歌声当然得卖力唱啦!评判是声音家族中有声望的赞同声和批评声。
比赛激烈地开始了,每名选手得准备广告介绍自己。
第一位上场的是噪声,它拉大噪门喊道:“哪里有声音,就会有噪声。噪声无处不在,耶!”它巨大的噪门让全场观众捂上了耳朵。
查看全文生活中有许多美好的事物,它们各自有不同的声音——可能是源于大自然的呼唤,可能是来自于人与人之间的交流,也可能发自内心深处的呐喊……如果你细细聆听,那么你会发现这些声音有多美。
初一年下学期的期末考试,我惨遭“滑铁卢”,竟然第一次与年段前十名失之交臂。回到家里,我一想起自己那惨不忍睹的成绩,眼泪就噼里啪啦往下掉。
查看全文“北京欢迎你
为你开天辟地
流动中的魅力
充满着朝气 北京欢迎你
在太阳下分享呼吸 在黄土地刷新成绩
作为北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》是以“同一个世界,同一个梦想”为主题,所以这首歌凝聚了许多不同城市出来的歌手,他们不同的声音,不同的表达方式来唱出这首歌曲。这首歌的创作展现了了中国歌手热情欢迎从世界各地到来的友人到我们的首都北京参与奥林匹克运动会的积极和真挚感情。
查看全文“风”是个实力唱将,在不同的舞台上,她所展示的声音也是不同的。
在春天的舞台上,“风”是个单纯的歌手,她的声音甜美而不含任何杂质。呼——呼——那种歌声会萦绕耳畔,令人久久不能遗忘。她用这独特的嗓音唤醒了万物,也征服了天地。
在夏日的舞台上,当帷幕刚刚来开的时候,“风”便唱起了低沉的歌曲。这种声音,是平时听不到的,一旦听到,便会迷上,如果你奔跑在夏日的田野上,那种声音会更加强烈地徘徊在你的耳边,仿佛一伸手就能抓到。
查看全文世界上有许许多多的声音,而不同的声音包含着不同的含义。自然的声音,包含美丽;无声的声音,包含着爱;陌生的声音,包含害怕。而我只对一种声音重视——内心深处的声音。
懒惰的我早晨醒来总会赖床,尽管是上学快迟到,有重要的事要做,我也不会立刻从床上爬起来,但每当我听到内心深处的声音:“快起床,你个大赖猪,再不起来,我就不理你了。
查看全文每当我经过校园的角落,总是会听到各式各样,各种不同的声音,有鸟儿的啁啾,有小虫的歌声,但是最让我难以忘怀的声音,就是最敬爱的老师温柔地叮咛我的声音。
老师的声音柔柔的、轻轻的,就好像天使的歌声一样,总是让我有种吃下一颗甜甜的糖果的幸福感,更是让我的笑容在脸上大放光彩。在念课文时,老师的声音时大时小,时高时低,带着抑扬顿挫;总是让我陶醉在其中;搞笑的时候,老师的声音就像顽皮的小丑,在我的耳边弹来跳去,而当老师和同学们一起放声大笑时, 那声音又像在夏天时窗边摇摆的风铃,悠扬而悦耳。
查看全文我们的班级是一个把友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的集体,一个温暖的家。在这个家里有46个学生,每个学生都代表着一种朝气,诠释着这样一个青春似火的岁月。我们班的男生有24个,女生也有22个,我们全班一共46人。我们班男生简直就是气宇轩昂!我们班女生也是英姿飒爽!在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但少年的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连。
查看全文光阴似箭,日月如梭,马上就要小学毕业了,有许多忘不了的事情,最让我铭记于心的的同学们那不同凡响,别具一格的幽默滑稽的语言。
“稍息,立正,向右看齐,向前看,齐步走”这是体育委员崔伯晨的声音,他的声音铿锵有力,声音里透露出一点威严,不由得让人精神一振,很有体育委员的风范。
“啊?啊!起立!”这是班长孟永康的声音,孟永康是个十足的大胖子,他经常忘记喊起立,但是他的声音特别雄浑,有点音乐家的派头。
查看全文当风儿在草上吹过去的时候,田野就像一湖水,起了一起涟漪。当它在麦子上扫过去的
时候,田野就像一个海,起了一层浪花,这叫做风的跳舞。不过请听它讲的故事吧:它是把
故事唱出来的。故事在森林的树顶上的声音,同它通过墙上通风孔和隙缝时所发出的声音是
不同的。你看,风是怎样在天上把云块像一群羊似地驱走!你听,风是怎样在敞开的大门里
查看全文水是会“说话”的。听听水的声音,可以判断水的状况。你不妨试一试:把满满的一瓶子水倒出来,听!水在噗噗作响,它在告诉你:“我出来啦!”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验,它们发出的声音是不同的。
这个原理很简单,因为水流出来的时候,空气要从瓶口挤过去,那一个个气泡钻出水面时,会因为压力变小而猛一下子膨胀,发出冲击声,水就“说话”了。
查看全文我眼中的乡村“知了—知了—知了”蝉躲在大树上不停的鸣叫着,给整个村庄唱了一首曲子,不同的节奏,不同的声音,不同的旋律,动听极了。
路边一棵棵葱郁的大树,笼罩着乡间小路,阳光洒下来,只见路上点点金光。顺着这条凹凸不平的小路,市场会瞧见许多村民拿了个木板凳坐在河边,戴顶草帽,兴致勃勃地钓鱼。我外公可厉害了,一个上午就能钓满满一大桶小鲫鱼。
查看全文猫是一种深受人们喜爱的动物,不仅因为它长得非常可爱,而且还会帮助人们消灭老鼠。
猫的体态非常优美。它通常长着一身灰色的皮毛,也有一些是黄色的、白色的……它长着一对灵敏的耳朵,每当有响动的时候,它都会竖起耳朵,仔细聆听。猫的耳朵下面长着一双湛蓝清澈的眼睛,又圆又亮,随时会根据声音的不同方向而灵活转动。它的身后拖着一条长长的尾巴,四条腿纤细修长。脚掌上长着锋利的爪子,下面还长着一块肉色的小肉垫,能确保它走路时不发出一点声音,方便捉老鼠。
查看全文在生活中,我们为了生活而四处奔波,听到了各种各样自己不想听的声音,总是抱怨。然而,我们却忘记了,自己想听的声音无处不在,只是我们没有仔细去听而已。静下心来,让我们去聆听那爱的声音,那感恩的声音及正义的声音。
听,那是爱的声音。胡忠和谢晓君带着三岁的女儿去高原支教,他们放弃了城市优裕的生活而甘愿在贫穷的地区教学。这就是他们的爱,胡忠曾说过:“在成都少了一个我这样的老师,将不会产生任何影响;但对藏区的孤儿而言,我们的到来或许可以改变他们的命运。”并且向人们表示说:“我会永远留在这里支教。”这就是爱的声音。他们的人生追求超越了一般人,同时也显示出了与众不同的人格与境界,并且吟唱出了感人肺腑的爱之音。
查看全文激昂的音乐、响亮的口号、机器的轰鸣……我们每天都置身于不同声音中,它们或温柔或激烈,或刺耳尖锐或优美动听。但我更愿意回到那个郊外的村庄,再去聆听属于自然的声音。
随着中考的临近,我身上的压力日益增大,心中仿佛时时刻刻都被阴霾覆盖。带着去散散心的想法,我来到了那个古朴静谧的村落。
我在溪边坐下,坐在碧绿的芳草上,用手轻轻抚摸着清凉的溪水。我慢慢闭上眼睛,放缓呼吸,只听溪水缓缓流淌在我身边,泠泠作响。如同交响乐中温柔舒缓的长笛,细腻又婉转动听。我被这种自然和谐的声音吸引,心情愉悦了许多,心中的阴霾也渐渐驱散了一些。于是,我开始寻找自然之声。
查看全文文:鲔鱼 早上七时,晨光曦微,在港外线离岛渡轮的码头旁,平时只有假日才比较热闹,今天却聚集了一群等候渡轮的人,其中为数不少是女生。 鲔鱼昨夜本来预计会失眠的,谁知一躺在床上就人事不省,一如往日的要母亲拍醒。匆匆梳洗了,套上簇新的校服裙,由母亲伴陪来到渡轮码头。 潮湿的海风,带着维多利亚港的咸味迎面吹来,对惯住郊区的鲔鱼来说应该蛮新鲜的,不过此时她正倚在栏杆打瞌睡。 ''鱼啊,你一天到晚都是睡,还未睡饱吗?''鱼妈妈伸手摇了摇睡眼惺忪的女儿。 ''好困啊,这么早......''鲔鱼眯起鱼眼,睥了母亲一眼,''妈,我不想去寄宿了,我想回去睡。'' ''怎可以三心两意呢,早就商量好的,寄宿就是要你学会独立,知道吗?妈妈不能照顾你一生一世。''鱼妈妈顺眼往码头瞧看,发现一个比鲔鱼还要小的女孩,连忙拉鲔鱼走过去,指着女孩说:''这小妹妹怕是念小学吧,你看人家一个人来,不用妈妈陪,多么独立!'' 鱼妈妈说着,顺手摸摸女孩的头。 女孩头发直长,生着一副娃娃脸,瞪大眼睛看着鱼妈妈,心想:''今天真黑,手电和银包忘了带都算啦,偏偏又碰着个傻的。''想是这样想,口里却不说话,退后两步,一副想闪人的样子。 鲔鱼看见这女孩有趣,睡意消了些,走过去温柔的说:''小妹妹念小学吧,你叫什么名字,你妈妈呢?'' 女孩看见鲔鱼笑容可亲,大着胆子说道:''我叫水然,你呢?我不小了,我是大姐姐。'' 鲔鱼生得矮小,毕竟是念中五的学生了,比眼前的水然仍高出半个头,听她自称大姐姐,忍不住笑了出来。 ''我叫鲔鱼。'' ''伟瘀,好怪的名字啊,伟是男生名字吧。'' ''不是伟瘀,是鲔鱼,鲔是鱼字边一个有字,鲔鱼即鲑鱼,又叫吞拿鱼,嗯?'' ''啊,吞拿鱼,超级市场卖的那些油浸吞拿鱼吧。我懂了,吞拿鱼,名字好特别呢。''水然摔摔脑袋,''你刚才笑什么?'' ''你这么小就叫大姐姐,你有弟妹?'' ''我……我是说以前小学我是大姐姐,小六最大嘛,不是大姐姐是什么?'' ''哦……原来如此,你是新生吧,念中几?'' ''你也是觉交叉中学的吗?我是新生,念中一,一上中学就辈份大降,唉......'' ''小妹妹,你刚才说什么大交叉小交叉?'' ''觉后面那个X不是交叉吗?'' 鲔鱼掩咀笑起来,越笑越收不住,变成哈哈大笑,「哈哈,笑死人呀,觉交叉中学,救命!」 忽然有个人头插了进来,朝水然上下瞧了一会,大声说:''哇,终於见到你了,你是水……水然是吗?'' 插进来说话的是个少女,声音蛮动听的,要是门牙突出来,耳朵长些,唇上多几根白毛,活脱脱是只可爱的小白兔。 ''奔奔兔,是你!呜……我们终於见面了。''水然两手环抱着奔奔兔,十分激动的样子。 ''好感动啊……''一旁传来另一道女声,声音冰冷。 三人朝声音方向看去,只见一个女生站在三尺开外,耳带听筒,颈上MP3、相机和手机一大串,有点像新娘子挂带的金饰那麽富足。 那女生又冷冷的说:''你们是失散了多年的姊妹吧。'' 奔奔兔一本正经的说:''不是失散啦,水然是我的网友嘛,我们早就相识了,知道今天要去觉X宿舍,早已约定啦。哎呀,忘了说,水然呀,我们的学校叫觉X,觉是睡觉的觉,X是加减乘除的乘,知道麽?'' ''水然呀,是觉X,不是觉光,记住没有!''鲔鱼打趣说。 水然'哦'了一声,见人越来越多,不想说话,看见那少女颈上挂着的手机,想去借来打一通电话回家,心里犹疑一会,仍是不敢。 鲔鱼一见那少女,就知道熟人来了,对奔奔兔说:''哎呀,阿奇最爱说笑话,别当真啊。'' 奔奔兔瞪大眼睛,''不是吧,看她好认真呢。呵呵……大家好,我来自我介绍:我叫奔奔兔,念中三呢,你们呢?'' 鲔鱼说:''中三啊,你好像跟我差不多大吧,我都中五了,我叫鲔鱼,''指着阿奇,''她是我的同学兼死党,叫阿沙奇。'' 奔奔兔腼腆的说,''我十六岁了,念中三是因为迟入学,有空跟你们说,我呢,什麽都想学,但最怕数学。'' 鲔鱼说:''太好了,志同道合,我数学也很差,简直白痴一名。'' 阿沙奇跑过来,一手搭着鲔鱼的肩头说:''什麽志同道合,考试时就死在一块了;我数学最精,不用计算机,用心算呢。'' 奔奔兔哇了一声说:''我以後有什麽数学难题可以请教你吗?'' 阿沙奇耳朵塞着听筒,听不清楚,说:''大声点!'' 奔奔兔重复了一遍,阿沙奇仍是听不清楚,''大声点!'' 鲔鱼拔开阿沙奇的耳塞,大声说:''奔奔兔说好爱你呢。'' 阿沙奇回头对鲔鱼说,''但我……我已经心有所属了。'' 水然和奔奔兔掩着咀笑,水然说:''你们好搞笑啊。'' 鲔鱼说:''不搞点笑,读书上课就更闷了。'' 阿沙奇附和:''同意,你们知道读书有多苦闷和无聊吗?不搞笑怎样过日子,尤其在觉X中学那个鸟不生蛋的地方。'' 水然好奇的问:''觉X中学真的很闷吗?'' 就在这时,忽然听到一阵气笛声,众人一齐看出去,原来渡轮泊近码头了。 ※※※渡轮上。 一大群学生吵声喧天,四个女生坐在一边船舷聊天,对新建的觉X中学都充满好奇。 鲔鱼和阿沙奇是中一到中四的同学,感情最深。鲔鱼的父母要她学晓独立,便送她到有宿舍设备的觉X中学来,阿沙奇自然不舍得,徵得家人同意也跟鲔鱼共同进退。 鲔鱼问起水然怎会这麽勇敢,小小年纪就有胆量寄宿。水然眼珠转了一圈,说:''我耳朵很灵敏,好容易就被吵醒,家人很吵。'' 奔奔兔拍拍水然的小脸:''好可怜啊。'' 阿沙奇摇摇手指,一脸不以为然:''理由好牵强,有没有别的?'' 水然再把眼珠转了三圈,说:''我的死敌是蟑螂、蜘蛛、百足,见到立即弹开,身边有什麽东西就乱丢,偏偏家里最多昆虫,於是三不五时就弄到遍地碎片,父母亲没法子就将我送走……呜……''说着竟哇哇的哭了起来,可是眼中却没有泪水。 奔奔兔摸摸水然的头:''蛮可怜的。'' ''骗鬼!''阿沙奇哼了一声,回头对鲔鱼说:''你说是吗?'' 没有回应,大家看清楚,原来鲔鱼早就眼皮关闭睡着了。 ''醒啊……睡宝宝……''阿沙奇伸手指轻弹鲔鱼的鼻子。 鲔鱼惊醒,一时不知身在何处,''妈……妈……'' 阿沙奇笑着说:''乖,鲔鱼乖,妈妈在,不要怕。'' ''呵……''几个女生笑得捧着肚子。 鲔鱼如梦初醒,迷糊的说:''到了觉X没?'' 奔奔兔说:''没那麽快,还在海途上啊。喂,大家听着了,我有一本觉X创校校刊,给你们看看好吗?'' ''好啊……''众人和议。 奔奔兔从背包取出一本小册子,翻开首页,用她动听的声音诵读: ''觉X中学是一所与别不同的学校。 并非指她是什麽名校,相反,很少人知道她的名字,就算听过,未必清楚她的位置;就算知道学校在何方,也不容易到达。好了,关子卖完了,觉X到底在哪里,答案是──离岛。 觉X是一家新建中学,位处离岛,地位偏僻,舟车不方便,和一般中学最大的分别是她有宿舍设备……'' 奔奔兔还未读完,众人已大打呵欠,阿沙奇一手抢过校刊,说:''序言太闷了,大家最关心还是那些老师教我们吧。'' ''对啊,先看看老师的名字。''水然抢先说。 ''站定了,不要吓傻啊。''阿沙奇煞有介事提高声调:'' 女校长──吴方德娴副校长──钱开颜训导主任──常佛仁中文老师──古鲁石历史老师──唐宋婉明英文老师──贵金兰数学老师──凌继旦美术老师──蔡李柔美体育老师──任理秉家政老师──柳思芬'' ''我最爱美术的了,''奔奔兔说:「美术老师叫蔡李柔美吧,名字很好听啊……'' 忽然有一把声音在奔奔兔背後响起,''蔡老师教过我,大家小心。'' 众人回头一看,水然吃惊的说:''幻方!''
查看全文窗外,又下起了小雨。
卧床,倾听雨点洒落大地的声音。那种细细的,柔和的,沙沙声听起来令人十分舒适悦耳。雨声中时时传来几声虫鸣,微风拂过,在这美妙的环境中,我思潮起伏。
我不喜欢暴雨,不喜欢那种万里雨落,激起一片轰鸣的气势。我还记得昨天,同样的时候同样是雨,却荡起了不同的声音,不同的气势。狂风呜咽,卷起雨点“啪啪”的打在窗户上。闪电划破灰白的苍穹,照亮昏暗的房间。停电,潮湿,时不时传来雷电的怒吼,布娃娃的脸被照耀的惨白,闪烁间令人心惊。相比之下,现在,好多了。
查看全文【有一种声音,在记忆深处】
八年级王一楠
听,雨雾蒙蒙,为古城的神秘,又添了一抹奇境的朦胧。看向爷爷家那一朵朵亮丽鲜艳的石榴花,成片成片的向下散着血一样的花瓣,“簌簌”声,不禁让我的心有了一丝凉意。
那一棵树,算起来应该有几百岁了吧,那是四代人共同努力的结果,才得以让它在这烟雨微微中,显得亮丽些许。
而我站在这棵树下,望向那书顶上的一朵花苞,它含苞欲放,但突兀地立在顶端,花蕊并不完整,颜色也不鲜红。想要在这雨雾中展现出自己的与众不同。
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