嗡嗡嗡”一只小飞虫飞了过来，只见蛛网微微颤动了一下，噢，原 来是那倒霉虫被粘在蛛网上了，它要成为蜘蛛的午餐了。在乡下或野外，时常会有这种事情发生。

我一直有个问题:为什么只要有小虫子飞向蛛网，蛛网就会毫不留情地把它紧紧粘住，而蜘蛛自己却不会受到任何影响?我决定做一个小实验。

探索蛛网奥秘的实验开始缕!我把一只大蜘蛛放进一个木箱里。

在我们的生活的点点滴滴都有着一些奇幻的数学小奥秘，在这里面，我们可以学到很多与生活相关的小常识，一些学习上的小常识……

一天，我去参加竞选，共有5位评委老师，有3场比赛。评委老师打分时，我听见他们说：“最高分，最低分去掉，他的分数是……”一听，我疑惑地推了推我旁边的人，想问问为什么要去掉最高分和最低分。他也不知道，看来，解决问题还得靠自己。

童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，世界上各种各样的奥秘正等待着我们去发现，去探索，对于我们的眼睛，缺少的不是美，而是发现。

春姑娘悄悄地来了。院子里爷爷种的各种各样的鲜花都争先恐后的开出了含苞待放的花骨朵儿，盆栽们也不甘示弱姿态妖娆的伸出了嫩芽，琳琅满目弄的我心里也痒滋滋的，也想种植一盆属于自己的植物。

大自然有着不少的奥秘，鸡蛋壳也蕴藏着自己的秘密。

上课了，老师迈着轻盈的步伐走上讲台，同学们的目光一下子转移到老师手里拿着的两个半边的鸡蛋壳和两只削尖了的铅笔。老师用清脆悦耳的声音说：“同学们，今天我们要做一次实验，请你们认真地看着老师怎么做的，你们就按照老师那样做。”“好”同学们异口同声的回答。老师先拿出一个鸡蛋壳，缺口朝上，正放在桌面上。

青松迎客,寒梅报春,劲竹迎风,鸟语花香,大自然有声有色,有情有意,大自然里还蕴含着许许多多的奥秘.

大自然里的万物极具奥秘:太阳没有言语,却放射出光辉;高山没有言语,却显现出巍峨;大地没有言语,却展示出广博;小草没有言语,却奉献着一片绿意……

大自然里的语言极具奥秘:“叮咚”“叮咚”,雪水滴落下来,在那消融的冰雪中,我们读出了春天的脚步;“沙沙”“沙沙”,落叶在飞舞,在那秋叶的飘零中,我们读出了季节的变幻,生命的轮回,还有那大自然的生生不息;“滴答”“滴答”,水滴滴落在石头上,在那穿石的滴水声中,我们读出了坚持不懈,永不言弃的可贵;高空中,大雁在鸣叫着,在那归雁的队伍里,我们读出了集体的力量,团结的力量;在那……

我常常地痴想一些人与自然的奥秘.这些是如何产生的呢?

一、大自然是怎么来的?

为了寻找其中的答案,我通过网络搜索、询问大人、翻阅书籍,最终惊讶地发现:原来大自然是由宇宙大爆炸产生的.这个宇宙大爆炸又是从哪里来的?目前科学界暂无解释,这深奥的问题我也想不通.宇宙中各个星球运行的角度,秩序,速度,轨道一点儿也不乱.

那个看似平常、每天都能吃到的鸡蛋究竟有什么奥秘呢？从那次试验课，我改变了对它的看法。

一次试验课上，老师拿来了几颗圆滚滚、胖乎乎的鸡蛋。大家都很惊奇，就疑惑地问老师：“今天试验课用鸡蛋干啥呀？”只见老师不慌不忙、笑容满面地说：“今天我们就来握鸡蛋。”说着，老师就用粉笔写出了苍劲有力的“握鸡蛋”这几个字。

夜，悄悄地来了。它多么迷人，多么美好！我躺在凉席上，仰望神秘的星空。看，那几颗最明最亮的星星，正向我眨眼，招手，似乎在说：“来呀！小主人，这里有好多奥秘，需要你探索呢！”我向往着，向往着，脑海里浮现出无限遐想。慢慢地，慢慢地，我进人了甜蜜的梦乡……

一天，我带着一支太空探险队，乘宇宙飞船6号来到了月球。

我们身边处处有科学，就看你是否敢于尝试挑战，来发现这些奥秘。

“鸡蛋摔不破”，引起了我极大的兴趣，我冥思苦想，决定用棉花包住鸡蛋，往地上砸。于是我走到空地，从四米高的地方把鸡蛋扔下去，成功了，鸡蛋没摔破。高兴之余，我又想：有没有更好的办法？我查阅了一些科技书籍，没有找到相关的资料。后来又上网查，终于找到了，我认真地读了起来，读完后我有点不相信，就试着做这个实验。

在一个星期天的下午，天气十分闷热，我走到院子门外，摆弄着大地的“花花草草”。忽然，我看到一只蜗牛慢慢地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”这些问题在我脑中浮现出来。

我跑进屋，问正在看新闻的爸爸，爸爸微笑说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下，探索其中的奥秘呢？”“哎呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

月球，一个神秘的恒星，一个另人匪夷所思的话题，一个奇幻的世界。这天，我们的班会课上，让我们来探索月球的奥秘吧。

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，一气射下九个多余的太阳。

后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士都前来投师学艺。心术不正的蓬蒙也混了进来。

月球，一个神秘的恒星，一个另人匪夷所思的话题，一个奇幻的世界。这天，我们的班会课上，让我们来探索月球的奥秘吧。

对于月球的起源之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说。。。。。。但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。

我发现了龙虾蜕壳的奥秘

这件事是发生在一个暑假里的事，爸爸给我买来1斤龙虾吃，我正觉的很闷那，忽然萌发一个想法：我何不挑出几只来观察他们那？心动不如行动，我就挑出了4只身强力壮的大龙虾。

我把它们放在我的“水族馆”里，我的“水族馆”是一个大红盆，盆底放满了许多大大小小的鹅卵石和其形怪异的海螺壳和贝壳，还放上了些天然氧气——水草。

我发现了老鼠的奥秘，老鼠是一个群居动物，在一个家庭中，三两只就算是一个群体。像这样又脏又臭又偷吃的小动物，也难怪“老鼠过街——人人喊打”。

在我家那厨房里有一个又脏又臭的垃圾桶，而老鼠可不这样认为，那可是它们别致的“食品店”，我想可能是它们天生的习惯吧！

记得那是一个星期天的下午，我正津津有味的坐在沙发上欣赏电视节目，忽然，一只老鼠猖狂的从高组合柜上直跳到地上，像一阵暴风似的在“食品店”里迅速的翻箱倒柜，寻找自己的最爱食品，吃饱之后，便得意扬扬的跳上了高组合柜，回到了洞里。

蚯蚓的奥秘

今天是端午节放假的第一天，可是天空却下起雨来，难道是为了纪念屈原而掉泪的吗？

我在家属院玩耍时，在湿漉漉的草地里发现爬着许多大大小小的蚯蚓。记得上次下雨，在学校的树坑里，我也发现了很多爬出来的蚯蚓。我连忙叫来了妈妈和姐姐，让她们一起看。我觉得很奇怪，为什么平时看不到蚯蚓爬出地面，而雨天蚯蚓就会从地面钻出来呢？

提一（17）班　高文军

鸡蛋沉浮的奥秘

老师在课堂上拿出了一个杯子和一个鸡蛋，我们想今天一定是要做一个大实验，大家都很惊奇，半信半疑，　贺　老师葫芦里卖的什么药，　贺　老师说对鸡蛋施了魔法，我们觉得很奇怪，世界上的人都说世界上没有魔法，难道　贺　老师是一位巫师。

贺　老师要开始做一个实验，接着把另一个杯子拿出来，再把鸡蛋放入一个有水的杯子，又放了一勺盐轻轻的搅拌，同学们都屏住呼吸，目不转睛的望着杯子，盐溶化了，鸡蛋搅拌得晕头转向，像不听话的小孩，还是沉在杯底下，大家都很失望，　贺　老师又放了一勺盐快速的搅拌，大家期待的望着杯子，教室里没有一点声音，一根针落到地上都能听到，慢慢的杯子里的鸡蛋浮了起来，像一个气球浮了起来，场上一下子炸开了锅，都纷纷议论起来，　贺　老师又想让鸡蛋浮出水面，又再次放了一勺盐，轻轻的搅拌，顿时鸡蛋就露出了半个小脑袋，像泡沫一样浮出了水面，　贺　老师要一个人把它按下去不再浮起来，可是鸡蛋一被按下去马上就浮上来，好像存心要和他斗气

在奇妙的大森林里，有着三个魔法师，是：咯利亚丶卡粉丝丶思科亚。他们都是十分厉害的魔法师，其中咯利亚是大哥，卡粉丝是老二，思科亚是最小的。

有一天他们的父亲“森林王”说：“我老了，可是还是没有找到合适的继承人，所以我决定，你们谁要是知道了魔法的奥秘，我就会把王位继承给谁。”他的三个儿子共同说：“那么父亲，怎样才能知道我们谁懂得了魔法的奥秘呢？

昨天，我放学回家时，在路上发现了一个被遗弃的蜂巢。我捡起来观看：整个巢就像一件艺术品。统一的六角形蜂房，末端还有个小柄儿，从整体上来看，就像一个莲蓬，十分精美。

那么蜂类筑巢的奥秘是什么呢？我感到很疑惑，决心带着这个问题去查一查。通过查阅资料，我了解了关于蜂巢的一些知识。

蜂类是自然界中卓越的建筑大师。

蝉鸣的奥秘

额如乡土城子小学四年一班　　　梁思琪

蝉是一种有趣的昆虫，薄薄的羽翼，大大的眼睛，好像总是不知疲倦地叫着。

当6月的骄阳火烧火燎地炙烤大地的时候，我家门口的那棵大树上又传来了知了的叫声，你听它们好像在开音乐会，热闹极了！

我费了好大的劲，捉了几只蝉。把它们放到笼子里，观察它们的发音器官在哪？看看声音是不是从口腔里发出来的？

提一（19）班

鸡蛋沉浮的奥秘

老师说要给大家变一个魔术，她准备了水、鸡蛋、盐等物品。老师问：“你们觉得我把鸡蛋放入水中，鸡蛋会沉还是浮呢？”大家异口同声的说：“沉！”我可以让它浮起来！，不会吧？大家都觉着不太可能。

首先，贺老师先把鸡蛋小心翼翼的放入水中，再将盐洒进水里，然后用勺子快如闪电似的在水里搅拌着，呵呵，鸡蛋像正在熟睡的婴儿，纹丝不动的躺着。怎么不动？