孔子说：“不学礼，无以立。”意思就是说，不懂文明礼仪，不学文明礼仪，一个人就不能在社会上立足。而文明礼仪，往往是我们生活中的一些不起眼的小事：不随地吐痰，不乱丢垃，不闯红灯，爱护公物……而这些微不足道的小事，却能反映出一个人的素养，反映出一个城市乃至一个国家的文明状况。

在一个生产输液管的厂子里，外国人约瑟与范厂长即将签下一笔大订单，这足可为厂子带来不小的收益。

尊敬的各位老师们 ，亲爱的同学们，大家早上好：

今天，非常荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》！

同学们，我们的校园经过几年的发展，如今已经在不断壮大。看看我们今天的校园，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。当我们走进校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……

社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。

赵芯冉同学，今年11岁，是红山区十七小学三年级2班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上勤思好问，各科成绩都优异；在班级工作中，她担任班上的班长，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行，注重各方面素质的发展，在同学面前能起到率先垂范的作用，是同学们的好榜样。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！

随着2008奥运会的即将到来，人们也都变得文明起来。讲文明话，办文明事，行文明路，当文明人。

在学校里，文明就是随手捡起脚下的纸片，就是见到老师说一声“老师好”，就是在课堂上不随便讲话，就是积极帮助老师干一些力所能及的事情，就是帮助低差生补习功课，就是爱护草坪里的一草一木。

在社会中，文明就是在公共汽车上给妇女让座，就是扶老奶奶过马路，就是在公共场所爱护公物，就是向希望工程捐献爱心，就是不酒后驾驶车辆，就是遵守法律法规，就是在电影院里不大声喧哗。

前几天，我读了一本书，名字叫《弘扬中华美德构建和谐学校——从我做起》。它的主要内容是：要在家里孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；在社会上热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作；在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序；在独处时胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。

在我的心目中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，不开小差，积极举手发言，勤于思考，能够独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学，有较强的集体荣誉感，能够互帮互助；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰、不乱扔杂物、不说脏话；积极参加体育活动，努力锻炼身体；讲究卫生和个人仪表，衣装整洁，不穿奇装异服；热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼自己的意志品质，在德、智、体、美、劳等各个方面全面提高自己。

小学生文明礼仪 一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。在今天我要和家人谈文明。

我说：“文明不是地下有许多的垃圾但是他们认为，反正有搞卫生的同学会来捡，扔了又怎么样呢？这就是一种不好的行为所以，导致了垃圾随处可见的现象。

愿世间爱永远存在，在校的每一位中学生，都应该做到“爱祖国，爱学习，爱劳动”这三爱将伴随我们成长。——题记

爱祖国，从基本小事做起，我们是中学生，我们有大好人生，我们是初升的太阳，我们在在不断成长，我们现能做的，把握青春年华，好好学习，争取每一次锻炼的机会，不要虚度年华。“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们要爱护公物，要保护环境，要关爱动物，不能破坏任何公共财物，共建美好中国，保护美好家园。

爱 护 公 物

周末，孙小圣约棒棒熊去天堂公园玩。

公园里有一条清澈见底的小溪，上面架着一座狭窄的石桥，棒棒熊小心翼翼地走在这狭窄的石桥上，可小猴孙小圣却站在一块带有青苔的大石头上，来了一个金鸡独立， 眺望远方，还调皮地用手挠着脑袋。棒棒熊急忙说：“上面很危险，快下来！”小猴却若无其事地说：“没事儿，你看这多好玩啊！

最近我读了一本书，这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志，而且也是每一个公民应尽的法律义务；严重破坏公物是违法行为或犯罪行为，应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高伟大的理想也是不能达到的。”

我们中国是文明之邦、历史古国。XX年10月24日，国务院颁布了“公民道德建设实施纲要”提出大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主题内容的社会公德。如今，08奥运会就在北京举行，我们要一致行动起来，做个文明的公民，给外国友人留下好印象。

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明的好少年。

古时候有孔融让梨；有程门立雪；有孟母三迁；有高山流水；有举案齐眉，这些都是文明礼仪的表现。

文明在我心中

大家好！今天就让我来讲一讲我们身边的文明事和文明礼仪吧！

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为我们在生活中常常在公共场所等地方会见到“爱护公物光荣，破坏公物可耻”“爱护公物，人人有责”等等的口号，这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

可是真真能做到的人却没有几个！在某些地方里破坏公物的现象却是有很多很多如：有些人为总是为了方便求近路而不惜践踏草坪；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；学校的课桌椅上经常会看见各式各样的字体和图片……

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：

社会公德是什么？它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为，社会公德，要从我做起，否则，一个连自己都没公德心的人，又如何为祖国做出贡献呢？要提起社会公德，也许大家会觉得是老生常谈，像“爱护公物，人人有责”、“以爱护公物光荣，破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧！可是，真正在现实生活中做到的人又有多少呢？

推荐文若涵为

“和平之星”的优秀事迹材料

文若涵同学，今年10岁，是湘潭市和平小学小学五年级174班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上勤思好问，各科成绩都优异；在班级工作中，她担任班上的学习委员，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行，注重各方面素质的发展，在同学面前能起到率先垂范的作用，是同学们的好榜样。

保护环境,爱护公物,共建美好家园

优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣.“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范.

清晨,当你跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐.这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉.

众所周知，评价一个人，最重要的就是看他内在修养怎样。一个人的内在修养高低又重在看是否做到了一个“德”字。在当今社会，以德治国，依法治国，发扬扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德是我们每一个公民义不容辞的责任。

在我们中国十几亿人口当中，有成千上万的富翁，青年又占据着多数的百分比。试想一下，如果每一个富翁都能慷慨解囊，帮助贫困人民，每一个青年都能用自己的热情来帮助那些需要帮助的人，那就不仅仅使生活在贫困中的人过上温暖幸福的生活，还能使这种发扬社会公德的行为得到认可，继而得到更大范围的推广。