最后，从场上下来，马林越激动的哭了，是啊，多少天的汗水和泪水真的没有白流。

‘五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”综合运动会结束了，我们班得了两张奖状，分别是打乒乓球和跳大绳。从这次综合运动会中，我懂得了作为一个学生要全面发展自己，不能只学习，其他什么都不会，那不是国家需要的人才；我还懂得了不管做什么事情，都要有团队精神，那才能干成事。

到了学校，我把U盘拿了出来（我把课件存在了U盘里），把它放在了口袋里。到了语文课，我们每一组都拿出了作品，他们大多数都是手抄报，有些是复印出来的，只有我们这一组是用ppt汇报的。等其他组都汇报了，老师也没有立刻“展示”我们这一小组的作品，而是先“展示”了五（2）班的一个叫“梦之队”的ppt课件，看了他们的课件后，同学们都纷纷赞扬。最后，我们的课件也汇报了。

经过这次综合实践，我们学到了很多东西。

我想期末综合症在于学生以复习代替了学习，学有余力的人就无法接受，而学无积累的人又无法自圆其说。整个复习过程又都为最后的考试作准备，总让人目标简单而忽略了其它方面的努力。只要大家真心去做好一件事情，我想这个综合症是很有的。

但是，现代的人们对中国文字传统的写法有所改造，那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。

虽然这次的综合实践活动结束了。但我从中明白了：汉字表意丰富，历史悠久，是我们的祖先留给我们的大一笔丰富、宝贵的历史文化遗产。我们一定要热爱汉字。如果我们连自己的语言汉字都无法正确地使用，我们如何学习其他的东西。因此，我们必须要优化文字环境，正确地使用汉字，更要杜绝公共场所的错别字。

指导老师：吴慧婷

不过没关系，志在参与嘛！唉…我们组只有名列第二咯！于是，我立刻举起了手；但是被熊妍抢答了。老师给我们的题目是：洛阳亲友如相问我想想，不就是一片冰心在玉壶吗？到我们组了！游戏规则就是：老师用题目让我们猜，按组轮流抢答，第一组答不到，那就其他组抢答，如果两组都没有人猜中，答案就由老师说出来。

这次综合性学习让我懂得了更多关于古诗的知识，也训练了我的语言表达能力，总之；我非常喜欢这次的综合性学习！

”她介绍了她自己现在做了英语课代表，上课认真听讲，对这份工作负责任，成绩优秀，是同学们的好榜样，她有时也辅导一些成绩低落的学生，让他们的成绩上去。

就快接近尾声了，老师问：“同学们参与了刚才的报告会，大家有什么收获？”李智雯同学站起来说：“使我们更加热爱集体。”我站起来说：“提高我们的口头表达能力、评价能力、综合能力。”

这次活动既增强我们的口头表达能力，又得多了一篇作文，真是一举两得呀！

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为同学们提供了良好的学习条件。天花板上有六盏灯管，四个吊扇，两侧墙柱上贴着名人名言，中们摆放着整齐的课桌。教室里有两块黑板，正面的黑板上面有喜面红旗，两旁有“守纪勤奋，活泼症结”的班训。

综合楼布局科学，设施完善，是个学习的好地方。所以我们学校的教学质量在当地也是很有名的。每年的重考状元都出自我们学校呢。

我喜欢我的学校的综合楼。

老师说是因为这所小学搬到我们现在读的学校后就曾经租给别人做工厂那些工人就别它改的面目全非。走到那时老师就给我们讲解了为什么这所学校的周围都是垃圾。我们一边走一边看路旁一点儿都不像是学校到处是垃圾。

通过这次的综合实践活动我决定要好好读书将来跟黄水先生一样为教育事业做贡献。

五年级:zzx1031719253

快乐的时光总是短暂的，到了要离开的时候了，同学们收拾好行李，跟教官们惜别后，踏上了回校的路。这次教育实践活动，给大家留下了深刻的印象，短短的两天半时间，让我们学到了很多课本里所没有的知识，大家开阔了眼界，增长了见识，也磨练了我的意志。这真是一次有趣的综合实践活动啊！

五年级:1398892422

很快，我们的集合时间就到了，在这次的综合实践活动里，我们都受益匪浅，其乐无穷，感受到了岭南的文化，还增进了同学们的不舍之情，六年的时光就要过去，这次综合实践活动也是最后一次，希望以后在海边、田野还是森林，有缘再相遇吧！

不知我是该高兴见到如此美丽的诗集还是该悲哀他抢了我们的第一那？在之后的评选中，他们组毫无疑问的坐了第一的宝座，而完美第四组也只能屈居第二了。

经过这次综合性学习，我收获到了很多。其中主要的便是我体会到了诗歌可以可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界。其次这次活动还提高了我们组成员的动手能力与协调能力，以后有机会要多举办些类似的活动呀！

五年级:王瑞博

”不过一会儿豆浆煮好了，大家每人拿一杯，在树阴下喝，豆浆甜甜的，真好喝。大家把大桶里的豆浆到入过滤袋中，把豆浆和豆渣分开来，然后把豆浆倒入锅内，老师说让我们品尝品尝自己做的豆浆，就在这时，老师问我们，豆渣可以用来做什么，有的同学说可以做豆渣饼，有的同学说可以当肥料，有的同学说可以当饲料，老师说：“不错，豆渣含有蛋白质，当肥料可以让植物长得快些，吸收得好。

通过这次综合实践活动，让我们增长了许多知识，学会了洗衣服，洗碗等家务活，我真开心！

丹阳市实验小学五年级:宦艺舒

”所以地震是对国家最大的危害了。现在世界上没有任何国家可以预测到那里什么时候会地震。”老师又开启了地理模式说：“对了。”随后龚正又说：“地震不可能预知。老师有言归正传的说：“这是对的，世界上没有鬼，什么妖魔鬼怪都是人的内心幻想出来的，比如以前我们的祖先不知道打雷是为什么，就说那是天上的神仙生气了。

下课以后，我感叹道：“这才是真正的综合课！”

五年级:叶心瑶

而现在我们只要通过科学技术就能马上和亲戚朋友见面拜年……以前总要买些年货，拿到亲戚朋友家给他们拜年然后又去另一家，东奔西跑的很累。现在的科学技术比以前方便多了。

心得体会：通过这次综合实践活动我明白了科学技术在我们生活中很有用处。我们通过它可以给亲戚朋友拜年……也让我了解了春节中的我们习俗习惯以及做法。

症状：对武侠小说已形成依赖，成绩直线下降，自以为读武侠小说也可学中国历史，在前一次考试中有一题：南宋时期谁把襄樊二城让与元军？答曰：郭靖

病因：“文化快餐”综合征III型（变种）

治疗过程：

1、 灌输正确的文学欣赏观

2、 端正学习态度

现状：一般，但已有改善。对武侠依赖性降低，学习成绩有所上升。

以上三例病例是本院最近刚刚发现，望广大同仁引起注意。

儿童诗有大人写的童诗和小朋友写的童谣，大人写的童诗比较对称、押韵，小朋友写的童谣要童真、童趣。古代诗还有一些区别：唐诗有字数、句数、平仄、用韵、节数的规定；宋词则有单调、双调、三叠、四叠的分类，还有小令、中调、长调的区分。

诗歌好比是一个大海，而这次综合性学习我们学习到的只是大海中的一滴水。为了使我们了解诗歌，我们一定要在平时多多理解诗歌，争取在自己的一身中学完诗歌的海洋！

而我想，要成为一名重点中学中全面发展的好学生，综合素质应该是最基本的第一步。这期中包括一些生活常识和为人处事等方面的能力。所以必然会进行综合素质的考核。在大部分重点中学面试时都会从智商和情商两方面为重点依据去挑选学生。

以上，就是我个人经历小生初所总结的经验，希望能对大家有所帮助。最后，我也预祝学弟学妹们都能考上一所自己心目中的理想中学！

当我们的指导教师李老师做最后点评的时候，她被我们这种爱国的心感动得哭了，我们也都哭了……

这次语文综合实践活动不仅激发了我们那颗爱国的心，还让我们懂得了“团结力量大”的意思，我希望学校以后多组织这样有意义的活动，我继续参加！

河北沧州任丘市华北石油东风小学六年级:我是小问号

通过参观地质博物馆，我感到世界是多么的广大，我们又是多么的渺小，大自然所创造的奇迹是我们不可抹灭的，请大家尊重自然，爱护环境，让我们的地球更和谐美丽。

下午，我们又去了实践基地，学习了扎染、认识了一些植物。今天的课程真精彩，我的收获可真大：既开阔了视野，了解到河南地大物博，历史悠久，不愧是中华民族的发祥地，又学会了扎染，锻炼了自己的动手能力，一举几得，真令人难忘！

啊，综合实践课，我为你喝彩！

为同学们提供了良好的学习条件。天花板上有六盏灯管，四个吊扇，两侧墙柱上贴着名人名言，中们摆放着整齐的课桌。教室里有两块黑板，正面的黑板上面有喜面红旗，两旁有“守纪勤奋，活泼症结”的班训。

综合楼布局科学，设施完善，是个学习的好地方。所以我们学校的教学质量在当地也是很有名的。每年的重考状元都出自我们学校呢。

我喜欢我的学校的综合楼。