既然大家同处一间拥挤不堪的陋室，于公于私，行事都应该考虑到劳苦大众。要争论要搞笑，就请你不要在大家都无精力空闲的时候；要听激情的音乐，也不要拿午休开刷；而下棋时令人有点匪夷所思的吆喝与爆笑爆闹，也望早日平静下来吧。

热情纵然是可贵的，但只有像这样在自制力相协调下，才会有它的意义。所以，同学们，用你们无与伦比的热情去创造出更高一些的价值吧！

 因为Elsa从来没有在任何人面前失态过，也从来没有让任何人看到过她的眼泪，她的自制让她永远的控制自己的情绪，而Anna，是她唯一放弃自控失声痛痛哭的人。

姐妹虽有冲突，但是真爱来源于对彼此的在意和牺牲。唯一真正能为彼此做出牺牲的是Elsa&Anna;，唯一能融化Anna的true love只有一直牺牲自己守护Anna的Elsa有。 

Elsa，请容许我大声的表达，女王，我爱你！

广东 广州 越秀区三年级:若若2005

所以我提议大家，一定要调整好自己的心态，通过自己的努力，让我们的班集体更和谐、更健康的发展，可别再像我们几个人一样犯傻啊！这不是为难咱老师吗？自制度制定以来，同学们都遵守得很好，可我们咋就做不到呢，这不是为咱班集体脸上抹黑吗？为了让我们这个班尽快地成长起来，他特别制定了一系列规章制度，目的是要我们规范地做好每一件事，争取做一个合格的中学生。

指导老师：焦辛亥

这样如果天冷，天黑，早上上学，或晚上放学的路上就可以提着照路了。手提灯笼！有人不想用手端，就用细铁丝把墨水瓶拦腰缠一周，再从瓶底兜上来，和拦腰缠的铁丝两边对称连接固定起来，上边两个铁丝头延伸系在一起，外边再围上一张纸，呵！

自制的煤油灯用它那微弱的亮光，漆黑之中与我同行，它照亮我的课本，伴着我伊伊呀呀的读书声，陪我度过了学生时代，是我童年抹不去的记忆。

五年级:观看者

克制住自己你就是成功者！加油吧少年！我也是学生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的机会，我领悟到了那句“当我们年轻时不懂得的事，当我们懂得时已不再年轻”这句话的真谛，我作为一个学生，向所有同我一样的小伙伴呼吁：也许你也会累，也许你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能会给你的未来造成巨大的遗憾。

初二:王泽龙

听到妈妈的鼓励和问题所在，我重新回到制作桌上。我把线解开，然后多添了许多棉花，又比了比竹管的大小，然后再把布绑好，用绳子系紧。把活塞与竹管组装好后，在水里一试，呵！那种手感好极了，水顺利地吸了进去，没有流出来，用力一推竹管，水射出好远。哈哈！我的水枪终于做好了。我太高兴了，重试了一遍，呵！水吸进去了！我对着外面喷，哇塞！好远哪！我兴奋地玩了起来。这个自制水枪可以浇院子里的花呢！一上午就拉下了帷幕。

显然，韩信对自尊的理解与常人不同：人必须自尊，但不是少数几个人眼中孤零零的自尊，更不是眼下分分秒秒的自尊。韩信要的是放眼天下的自尊，流传千古的自尊。

博大的自尊，源于韩信的自制。韩信胯下受辱那一瞬间的自制，拯救了韩信的英雄本色，拯救了韩信的雄才大略。

我们深信，韩信在拜将台上受封的那一刻，他赢回了人生所有的尊严！

还有很多的官员毫不接受贿赂，为政清清白白的，所以诱惑也能看出一些人的品格和自制力，体现出人的好坏。

并不是所有的诱惑都是无益的，比如学习的诱惑和书的诱惑是有益，这些诱惑的“陷阱”却很少人进去，毫无疑问落入这些陷阱是好的，有益的，越深越好。

面对诱惑要辨别它的好坏，正确把握，遇到好的要积极，遇到坏的决不能和它打招呼。人还要增强品格的休养，增强自己的克制力，这样面对诱惑就有把握。

面对诱惑，要小心！

可见，成功的人都有自制力，他们儿时抑制住了对玩的渴望，这为他们日后的成功奠定了一个坚实的基础，其实，每个人都有自制力，但无论在何时何地都能做到自制的人寥寥无几。

作为学生，没有老师、家长监督的假期，应该视为是我们检验自己自制力和毅力的关键时刻。

谨记：美好的人生建立在自我控制的基础上、自制力几乎是一个人取得各种成功的通用技能，相信只要能做到自制，就会离成功更进一步。

我又学会了一种自己动手做早餐的功夫，又多了一份独立生活 的能力，以后我要把自己学到的技术做给家里人品尝，让大家享受这样的“人间极品”今天自制芝麻糊的成功，让我心里有一种成就感和胜利的喜悦！ 今天的早餐是用自己的双手做好的，不但有自己劳动成果的特别有风味，还有黑芝麻的独特香味。”越吃越想吃，连碗底都刮了好几次，而且还想以后天天吃，可是奶奶说这种食品不能常吃，吃多了会发热气，对身体不好，那么我就只能空一星期吃一次了。

当然，忍耐也是必不可少的。遇到窝火的事要三思而后行.古人说：“小不忍则乱大谋”。对人的胸怀有一个这样的比喻，世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀。在现实生活中，在你与别人发生冲突时，要学会忍耐，常言道：退一步，海阔天空。这是我眼中的有自制力的人。

我也要向他们学习，吸取他们的经验，做一个有自制力的人。

怎么样，我这个自制的“鸟巢”不错吧！而“锥形”“鸟巢”的顶端，可以当做岗哨，当鸟妈妈在里面哺育鸟宝宝时，鸟爸爸就在岗哨上站岗。我设想：小“罐”形“鸟巢”较安全，给小宝宝住，大“锥形”的“鸟巢”给鸟爸爸妈妈住。我把小“罐”形“鸟巢”放到大“锥形”的“鸟巢”中，这样，一个“巢”中“巢”完成了。这时，爸爸妈妈也完成了他们的“鸟巢”，他们做的“鸟巢”是个大大的“锥形”，在“锥形”的正面，有个大大的门，这样，方便鸟儿进出。

”我下达命令，只见那袋子像喝醉的壮汉，在空中飘飘悠悠地晃了半天才落到了地上，我们组第一只人工自制版迷你热气球终于横空出世啦！

实验刚成功没几分钟，无情的下课铃就响了，我们结束了这次欢乐的实验课。至今，我还没忘记这次实验的全过程，因为它告诉了我们一个道理：科学是容不得丝毫马虎的，也许就因为细小的偏差，实验的结果就会大相径庭。

孝陵卫中心小学 六二班 孟叶

准备好了，可我拿起刀来总是那么别扭，几个小时过去了，我费了九牛二虎之力，终于把“鳄鱼战车”制作完成了，望着自己亲自制作的“鳄鱼战车”，我很高兴。

第二天，我把“鳄鱼战车”“开”到学校。把它摆放在讲台上。我一看，同学们制作的品种还不少嘛：什么“天山火莲”、“凤凰”、“孔雀”、“风车”。哎！他们制作的作品一个个都比我逊色多了。嘿嘿，这第一名一定非我莫属了。

果然不出我所料，老师、同学们把我的作品评为一等奖，我的心简直比吃了蜜糖还甜。

3、我还用我自制的酵素，放到洗衣机里洗毛巾，看看会不会祛除异味。在洗衣机隆隆的机器声的同时，只看见它的泡沫像一朵朵棉花，很好看很有趣。此时，洗衣机里散发出一阵阵清香。太好了，我成功了。洗衣机清香了、毛巾清香了，房间里清香了，厕所的异味没来，书架上的味道小多了。真好，我制造的酵素成功了，实验证明自制的酵素能祛除异味。

打这以后，每当我吃冰棍时，就想起来自制冰棍的趣事，就会情不自禁地笑起来。后来妈妈给我讲，虽然制作冰棍原理是这样的，但是材料可不仅仅只是这些，你想得太简单了。”接着又是一片笑声。要知道，失败是成功之母！

妈妈说我真是个笑话大王，童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀，它在我的记忆的匣子里留下了一道美丽的彩虹。

我自制的这张“心灵创可贴”，让我自己的心灵平静了许多，或许它也会抚慰哥哥、母亲、舅舅和全家人的心。

纵然会受伤害，纵然会有伤痛，但只要我们坚强的去面对，用“心灵创可贴”去疗伤，我们的人生就是美丽的。风雨过后，当我们回首人生路，那些和事，那些“心灵创可贴”都会无比清晰地浮现在眼前，因为我们一直在积极地生活、成长……

还真有风，挺凉快的！我又把小时候玩的四驱赛车，卸掉一个车轮，把塑料胶片剪成三片，用胶水粘在车轮上制成风叶，再找一个开关与铜线连接，把电池放在手电筒外壳内，把正极放在电池正极上后用胶水粘住，再把马达用胶带粘在手电筒上，然后把风叶插到马达上，把连接正极以外的那根铜线放在手电筒外壳上，因为手电筒是金属的，具有导电性，可以做开关，这样，一个自制的简易电风扇就诞生了，打开试试吧，呀!

用着自制的电风扇，我心里像喝了蜜一样，感觉真快乐，拿着这个小电扇，我心里又萌生了一个念头：改善电风扇的外观，做成各种各样我们小学生喜欢的造型，让它变得既实用又好看。

一番尽兴后，老爸告诉我：这是他们童年时代的自制小玩具之一，那个时代物质贫乏，但孩子们却因此有了充裕的时间亲近自然，他们总能巧妙的从大自然中找到一些乐趣，因地制宜地创造出许多小玩意儿自娱自乐。日子过得虽然清苦，但童年生活却依旧丰富多彩。老爸还答应以后再慢慢教我这个小“徒弟”制作其他的小玩具，让我体味下他们那代人与我们不一样的童年。

但是我还想让它们冻得快些，于是我又把温度调到-2℃，我心急如焚地等待着又过了1小时，当我再次打开冰箱时，眼前的一幕使我高兴得一蹦三尺高，因为他们终于成了棒冰!

我请妈妈品尝我的成果，妈妈说：“你做的棒冰好吃极了!”吃着自制的棒冰，听着妈妈夸奖，我心里美滋滋的!自己制作的棒冰比买来的还要好吃一百倍、一千倍!