我和爸爸配合默契，做了许多蒸饼。

“下面就是最后一步了，你把蒸饼切成条。”爸爸一边说一边将面筋和黄瓜拿了出来，将黄瓜切成丝，面筋切成小块，最后将面筋、黄瓜、面皮装到一个大碗里，再加上盐、醋、辣椒等调味料，拌匀，就可以吃了。

吃着自己亲手制作的面皮，我不光尝到了咸、酸、辣等味道，还尝到了自食其力的味道，和一种说不出的味道。

而我们的孩子却把依赖老人当作一种美事，认为这是天经地义的事。

从清代着名书画家郑板桥这个教子故事中，使我们领悟到一个道理：只有培养孩子从小认识劳动的价值，着力培养自食其力，艰苦奋斗，富有开拓精神，才有益于孩子的健康成长。

我认为郑板桥吩咐儿子亲手做的那锅馒头及其那一派金玉遗言，远比金钱的遗产珍贵得多。

这就是郑板桥，一个画家，一个出色的父亲。

六年级:周月雯

小路又出现了消失已久的车辆，然而村民们再也不偷不抢了。过着自食其力的生活。他们再也不为非作歹，而是自己开垦荒地，播种粮食。

年轻司机告诉我们，再怎么十恶不赦的人，心中还是存在着一份善念，只不过那份善念因为某种原因正在沉睡，只要我们不放弃，只要我们充满信心，用我们的真诚，我们的善念，我们的热情去帮助他们，关怀他们，那么爱，就可以唤醒善良。

我希望有一天，我能在大自然中自由的玩耍，白天我要“洗”个日光浴，晚上我躺在草坪上数星星。只是我们现在被圈养了，只能按照主人的意愿去生活。其实我们的祖先都是自食其力的，它们在没有食物的时候用我们鼻子拱出可口的食物来养活自己，从来不和别的动特争抢食物吃。

你们能帮我实现这个愿望吗？我在这里等着你的好消息！

南苑小学五（二）班，小燕

同时也告诉我们一个道理：做人要自食其力，不依靠他人。反映了作者希望人人自食其力、辛勤劳动的社会理想。祖父所说的他生活的那个社会“无人想到犯买卖粮食的罪过”“并无钱币”“那时候的田地是自由的”，是一自耕自种、只给自足的“世外桃源”。国王提出的两个问题说的是“今不如昔”，老人将造成问题的原因归结为近来的人不肯自食其力，全靠别人养活。

但他坚持自己信念，终于战胜病魔，他在看似很难办到的一些事情，都勇敢的办到了。

这本书强烈的感染了我，放佛也让我与鲁滨逊一起捉山羊，与野人大战……。给我带来一种真实和现场感，让我感到做人就应该有勇敢不服输和自食其力的精神。

我一定要向鲁滨逊学习，把这种精神用到学习上，做一个德学兼备的好学生。

江苏常州溧阳市实验小学五年级:刘峻恺

同时也告诉我们一个道理：做人要自食其力，不依靠他人。反映了作者希望人人自食其力、辛勤劳动的社会理想。祖父所说的他生活的那个社会“无人想到犯买卖粮食的罪过”“并无钱币”“那时候的田地是自由的”，是一自耕自种、只给自足的“世外桃源”。国王提出的两个问题说的是“今不如昔”，老人将造成问题的原因归结为近来的人不肯自食其力，全靠别人养活。

广东惠州市惠阳区太阳岛中英文学校六年级：孙文杰

如果不改正这种行为，这种人将是社会最大的寄生虫，危害社会。骗取别人的同情心来养活自己。这种人真是会投机取巧啊！不仅让我想到报纸上的一篇报道：一人是村里的有钱人，每次进城却要装的破破烂烂，到食堂或公共汽车来乞讨别人的馒头，装一大口袋，拿回去喂猪，靠这样致富。

我所说的这些人只是社会的极少数部分，大部分都是勤勤恳恳，自食其力的劳动者。我在这里只是想告戒那极少数人：总有一天，你们不会再骗到钱了，你们还是要靠自己的手自力更生的！

”我心想：这些施舍给他钱的人也一定瞧不起这个青年，因为他明明可以自食其力，却坐在大街上不知羞耻地乞讨，出卖自己的尊严。

两幅画面形成鲜明的对比，让我更加深刻地理解了尊严是什么？尊严是不食“嗟来之食”；尊严是用自己的双手创造的；尊严是用自己的智慧打造的；尊严是用自己坚韧的精神赢得的……

新疆巴音郭楞库尔勒市一小五年级:何叶紫

让我们告别雏鹰，告别温室的花朵，一起成为展翅高飞的雄鹰吧！面对挫折跌倒了，再从那儿爬起来！让我们向乌塔学习，学会自食其力。让我们从现在开始，从身边的一点一滴做起，学会自己穿衣，自己叠被。可是，你是否想过，当有一天，你的主人离你而去时，你的命运又将由谁来做主？只求填饱肚子，睡眠充足。我们就像一只被关在笼子里的小鸟，没有自由、没有向往、没有憧憬、没有梦想。

五年级:王茹

让我们告别雏鹰，告别温室的花朵，一起成为展翅高飞的雄鹰吧！面对挫折跌倒了，再从那儿爬起来！让我们向乌塔学习，学会自食其力。让我们从现在开始，从身边的一点一滴做起，学会自己穿衣，自己叠被。可是，你是否想过，当有一天，你的主人离你而去时，你的命运又将由谁来做主？只求填饱肚子，睡眠充足。我们就像一只被关在笼子里的小鸟，没有自由、没有向往、没有憧憬、没有梦想。

五年级:王茹

像我一样，好像很不错，混在高校，收入和社会地位都不错，但是各种的酸甜苦辣又有谁能体会呢？与那些当初读书不怎么样，留在家乡早早工作的同学相比，我倒觉得他们比我幸福多了！他们的幸福是实实在在的，我的所谓幸福是徒有其表的！

所以，对于文古同学，不应该强求一定要考多少少分,读什么样的大学，只要她有兴趣，做什么都行，只要能够自食其力，乐在其中，做父母的就不要太自私了！

好好学习吧，起码以后做到自食其力，别的不多说了，说的太多你也未必能理解，记得我的一句话，父母，无论在任何时候，都会全身全力的为你付出一切。 像我，我离我的家乡这么远，见父母一面很难，虽然我已经成年，但是也会思念父母的时候，而且经常会有，每到佳节，比如：中秋、国庆等，大家都回到父母身边，热热闹闹，而我呢？

我说：“亲爱的鼠民弟兄们，很荣幸你们把我选为首领，我们应该做一只人见人爱、不偷吃人类东西、靠自己的双手创造粮食和自己家园的鼠民，同时也做一个快乐的鼠民，和人类、猫、狗等等搞好关系和平共处。

话音未落，响起一阵阵热烈的掌声。从此，我的好主意一传十、十传百……越传越广，最后，我被选为全国鼠民们的领袖，使鼠民们都走向了自食其力的道路……

“南茜，该起来吃饭了。”妈妈把我从梦中叫醒。原来是一场梦！

心有大爱，帮助他人并不为过，但让人有尊严的接受更是一种智慧。

君子不食嗟来之食。面对社会中众多需要援手的人，我们不可仅以金钱抑或物质扶助，而应带给他们公正的对待，让他们不因贫穷或其他而自卑抑或痛苦。

帮助，兼济尊严，正如国家精准扶贫，让贫困人群真正脱贫，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心怀大爱，伸出援手，不忘尊严之需。

作为女人，她不依靠男人，不过寄生生活，不仅能够自食其力，还能帮助别人，这是值得我学习的。妈妈虽然身材瘦小，但在她不到十岁时，就帮外公、外婆洗衣、做饭、喂猪、扫地等，虽然在家要做这些家务，但她在学校还能认真刻苦学习，终于从偏僻的农村考上了大学，成了一名大学老师，她生活很节俭，她的工资除了供我们家日常生活花费，每年还要拿出很大一部分钱孝敬外公、外婆和接济其他农村生活困难的亲戚。

做现代家长，创和谐家庭，从小事做起，从家长和孩子做起，从培养孩子的自理能力做起！

安大附小五年级：王俊文

/>以后我要向这小姐弟俩学习，不但自己要优秀，还要尽力去帮助别人，因为我在他们灿烂的笑容中看到了快乐与自信。/>/>　　再看看我们，衣食无忧，却自私自利，只愿接受别人的帮助而不愿帮助别人，生活优越却不思进取，每天因为写作业和父母干仗，真的惭愧呀！其次，姐弟俩也才13岁15岁，这还是一个需要被人照顾的年龄，而他们父母离异，不但要照顾生病在床的爸爸，还要靠捡破烂自食其力，就在这样生活窘迫的状态下，他们还用剩余的钱去帮助失学儿童，他们的学习成绩也是名列前茅。

像我，我离我的家乡这么远，见父母一面很难，虽然我已经成年，但是也会思念父母的时候，而且经常会有，每到佳节，比如：中秋、国庆等，大家都回到父母身边，热热闹闹，而我呢？

好好学习吧，起码以后做到自食其力，别的不多说了，说的太多你也未必能理解，记得我的一句话，父母，无论在任何时候，都会全身全力的为你付出一切。

六年级:聋女

我想，狐狸爸爸的4个小狐狸肯定很为自己拥有这样聪明能干的爸爸感到骄傲，因为我跟他们一样，也有一位让我自豪的好爸爸。我爸爸跟故事中的狐狸爸爸一样，有爱心、有智慧、有责任心，尤其是特别关心我的学习。他经常给我买文具、书等学习用品，只要有时间就辅导我学习，还陪我一起读书、练字。爸爸还经常带我一起锻炼身体，一起游泳，他说他希望我不仅要有知识、有智慧，更要有一个好身体。我的爸爸工作特别努力，他说他要认真工作，为家庭为社会做贡献，还教育我也要努力学习，长大以后能自食其力，成为对家庭和社会有用的人，做一个跟爸爸一样真正的男子汉。

所以，当读完这本书的时候，我真想骄傲地对我爸爸说：“您真是了不起的爸爸！”

他曾经在无药而发高烧的情况下，利用简单的树叶，水和少量的食物做成了一种吃的东西。他一连几天四肢无力。但他坚持自己信念，终于战胜病魔，他在看似很难办到的一些事情，都勇敢的办到了。

这本书强烈的感染了我，放佛也让我与鲁滨逊一起捉山羊，与野人大战……。给我带来一种真实和现场感，让我感到做人就应该有勇敢不服输和自食其力的精神。

我一定要向鲁滨逊学习，把这种精神用到学习上，做一个德学兼备的好学生。

五年级:杨欣妤

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