如果填埋过程符合安全标准，其中重金属不会对环境造成大的危害。

如果将废电池烧掉，部分重金属在高温时易挥发，焚烧后部分成为底灰、部分则受热气化挥发而被烟气带走，遇冷空气后凝结成为均匀小粒状物汞、镉和铅更易于富集在飞灰中。

为了大自然，也为了我们自己，请不要乱扔废旧电池！所以我劝大家不要乱认电池！

化隆县扎巴镇夸什吉完小五年级：包学英

对角折手帕的方式，可教宝宝认识形状，培养逻辑感

任务2：收袜子

教宝宝利用袜子分类的方式学习配对，折完后可带他一起投入篮中或抽屉中，宝宝会更有兴趣。

任务3：收卡片、贴纸

给宝宝一个空的饼干盒，用来收字卡片、扑克牌、贴纸等片状物，就能轻松整理及分类这些纸卡，相当方便且实用。

江苏苏州虎丘区苏州创艺宝贝高三:段老师

天色已晚，我和表姐依依不舍离开了游泳池。想起刚刚呕状物，又笑起来。表姐看到马上带我上岸：“呵呵，在别人的泳池吐了脏物，如果工作人员看到了，你惨定了~”我来到1米浅水区，在荡秋千。

到现在我还忘不了这件事，那是多么美好的童年呀！现在想起来发现自己好幼稚，好童趣呀，好象昨天发生一样，永远都忘不了……

指导老师：方绮梅

我们游玩了所有的景点，在我脑海中留下不可磨灭的印想：灵泉洞以水见长，清风洞以风取胜，霭云洞以云称奇，灵栖石林以惟妙惟肖拟人状物的造型石景引人入胜。

啊，灵栖洞可真美！

浙江杭州建德市新安江镇第一小学四年级:丁孙晨猴

景物的状物文章中，用静态的笔触描写它的外观形状，再以动态的镜头拍摄它的“言谈举止”。动静皆宜，相互结合，书写一花一木一世界的情调。这样的写作方法不仅会增加文章的趣味性，而且更赋予其生活的气息。文章既写得非常成功，而且我还非常喜欢。

诚如江泽民同志所言，创新是一个民族的灵魂，是其进步源源不竭的动力。新颖多变的“不规则星状物”显然比规范稳定的“圆”，更受欢迎，更有英雄用武之地。不过，我们可别忘了：“不规则星状物”是在“圆”的基础之上变化而来、脱颖而出的，绝非横空出世的；前者，一旦丧失进取创新的锐气则可能又会畏缩成“圆”了。

想到这，我忽然觉得这可不是两幅简单的画了。诸君以为然否？

这么多好吃的，该吃一点水果了，相信大家都吃过菠萝吧！那木菠萝，你们有吃过吗？菠萝蜜是一种热带桑科常绿乔木，果实6~7月成熟，果实巨大，最重达40公斤，被称为水果之王；果实结于树干，剖开果子，须状物隔开一个个金黄色桔子大小的果肉包，包里有大核，煮熟了味同栗子，须状物无味，而果肉则极香，甜如蜜。

这些就是我的家乡的各种小吃，你们喜欢吗？有机会你们可要去湛江好好尝一尝哦！

回到家，儿子正在看电视，从袋中翻出个红棕色的块状物体，却被仍在一边。“我买了山楂糕，这是你太奶奶原本最爱买给我吃的……”“别说了，我又不爱吃，我不知太奶奶是谁！”说着，便翻出一包薯片，咔嚓。

他叹了一口气，拿着它来到窗前，风很大，吹过他干枯的手和白发。

他咬了一口，清甜的味道一点都没变，或许早已都变了……

“哎！”他重重地叹了一口气。

描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

它常常给山茶、贝母和倒挂金钟等植物授粉，是大自然中一位辛勤的耕耘者。

蜂鸟在树枝上造窝，鸟窝造型别致，做工精细，是用丝状物编织而成的，看上去就像悬挂在树枝上的一只精巧的小酒杯。雌性蜂鸟每次产卵一两枚，只有豆粒般大小，每枚重量仅0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个普通鸡蛋独立的野外生活。

蜂鸟还是中美洲特立尼达和多巴哥共和国的国鸟，它象征着当地人民善良勤劳的精神。

写植物的有：《雪融花》、《茉莉花》；歌颂人的有：《我们的英雄王二小》、《走进新时代》；赞美劳动的有：《采花请蜜蜂》、《采茶歌》；还有写感情的、状物的、有写季节的等等等等，真是应有尽有。

音乐可以美化环境 音乐可以振奋人心 音乐可以陶冶情操 音乐可以抒发感情 音乐还可以发挥你对美好事物无穷的想象 ……

我爱音乐！

这里竟然还藏着如此珍贵的宝物，着实让人惊讶。原来，这就是佛家之宝物——舍利子。在第三层的中央，有一个金色的佛龛，里面有两颗比我牙齿还要小的颗粒状物品。

到了第五层时，我们就看到了当时唐朝修筑大雁塔时的砖头。砖头上刻了一朵花的形状花纹雕刻之细密，精美，由此可以想象出古时候的能工巧匠手艺是多么超群。

登完大雁塔，下一站就是大唐芙蓉园了。好期盼的的一个地点呢。马上，我们就到！

在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。

初一:刘震宇

同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。

以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。

常熟的特有动物也会让你大饱眼福！

现在我们看见的是虞山绿毛龟。所谓绿毛龟，是指龟背上长着绿色丝状物，在水中如被毛状的龟。这些现象是由丝状绿藻固在龟背上形成的。

大家都知道在自然界所有的螺都有壳顶，唯有常熟兴福寺前潭中有一种螺，却是天然无壳顶，称为“无尻螺”。

瞧，常熟既是风景圣地，又乃物产丰富之地。快来常熟看看吧，保证你不枉此行！

1、根据命题要求，本文要以写景状物、描写说明为主，写出自己家乡的特色。而题目中的“爱”字就决定了文章的感情基调。因此，总的来说，同学们要在对家乡风物熟悉了解的基础上，抓住地方特色，或记叙文、散文，或说明文、议论文，为自己的家乡唱出一曲深情的颂歌，表达你对家乡的热爱。

2、本命题的写作要点是：综合运用各种表达方式，使行文自然融合，情系于中。只有这样，才能写出优秀的考场佳作来。

我已经忘了——清照老姐写的到底是不是“鬼雄”呢？你们也不必伤心，路是我的，请你们尊重我的选择，无能的我就该是这样——生不能成栋梁，死就当一回“狗熊”吧！让我在另一边看看我的眼睛，我的心脏，我的……

好了，就这样吧！床单都下起红果雨了，转过圆状物，镜子里有一张苍白的脸，呵呵，活了这么久，还是今天有气质点，丧钟隐约敲响，我走了，走了，真的走了……

这是一篇优秀的作文，很值得一读。该篇作文非常讲究选材和剪裁，详略得当，有点有面；讲究谋篇布局，过度照应。除此之外，该篇作文还运用多种修辞手法，语言生动优美，准确精湛，句式富于变化，具有很强的感染力和表现力，展示了作者高超的驾驭语言的能力。小作者从多种角度去观察景物，调动各种感官进行描写，写景状物非常细腻，有层次，有立体感，内容真实具体，生动感人。

新津县顺江学校七年级三班：张倩

指导老师：汪扬学

另外，螃蟹不宜与茶水和柿子同食，因为茶水和柿子里的鞣酸跟螃蟹的蛋白质相遇后，会凝固成不易消化的块状物，使人出现腹痛、呕吐等症状，也就是常说的“胃柿团症”。另外，患有伤风、发热、胃病、腹泻者不宜吃螃蟹，否则会加剧病情，患者有高血压、冠心病、动脉硬化者，尽量少吃蟹黄，以免胆固醇增高。

同学们，你知道了吧，以后可要注意哦！

另外，螃蟹不宜与茶水和柿子同食，因为茶水和柿子里的鞣酸跟螃蟹的蛋白质相遇后，会凝固成不易消化的块状物，使人出现腹痛、呕吐等症状，也就是常说的“胃柿团症”。另外，患有伤风、发热、胃病、腹泻者不宜吃螃蟹，否则会加剧病情，患者有高血压、冠心病、动脉硬化者，尽量少吃蟹黄，以免胆固醇增高。

同学们，你知道了吧，以后可要注意哦！