同时我也好想尽自己的一份努力来帮助像他们这样的孩子，他们真的需要我们大家的帮助。

电影中有着无数处令我感动的画面，这些画面也让我想起了当初到我们学校支教的老师。当时这些支教老师上课是多么认真，课余时间又都是和我们在一起，和我们打成了一片。当时的点点滴滴依旧清晰地存在于我的脑海里。

生活中就是有着那么多的志愿者在做着自己的贡献，如果有机会，我也希望成为他们中的一员，给别人带来温暖。

”。他说：“我不是百万富翁有着万贯家财，但我有热情……也正是“老马”的那颗善心，使青海、云南等地方都留下了他的足迹。另外，那边空气稀薄，连呼吸都有困难……那些西部儿童用的桌椅都是缺胳膊少腿的，书一用又用。

“老马”就是这样一个永远也闲不住的人，不管路途有多么遥远，有多么艰辛，他永远也是支教路上的一只犟龟!

她震惊了。孩子们全部在她的后面。

善良的孩子们用这种方式，默默地送她离开。“老师，我们永远爱你。”“长亭外，古道边，芳草碧连天……”孩子们清脆的歌声响彻整个山谷。她含泪往山下跑去。

一个月后，有一位老师来支教。

孩子们的欢呼，再一次震憾了这座小山村。没错，她回来了。她始终是舍不得这些善良的小精灵。她要陪伴他们努力的在这个小山谷里绽放。

我曾清楚地听见体育老师告诉我们说话要慢，要让人家听得懂，而这回，他自己也许被愤怒冲晕了头脑，说话犹如冲锋枪一般，嗒嗒嗒地点射，把我们射得大气也不敢出，这时不知哪位仁兄被批得低了下头，他这是火上浇油啊，把老师气得头发都竖了起来，那位可怜的仁兄被劈头盖脸地训了一顿，吕老师这一通杀鸡给猴看，把同学们都看怕了，个个腰板挺得笔直，而此时，老师面容严肃，眼神透露出超强的杀伤力，完全镇住了全场，又不得不说他牛气十足了。

这位就是那牛气冲天的支教老师，怎么样，够牛的吧！

指导教师 陈海燕 推荐 郭训民

感谢您，张老师!我真高兴一上学就能遇到您，在您的帮助和支持下，我一年比一年有进步。

现在，您去别的学校支教了，当您回学校的时候我们应该已经是六年级的学生了。亲爱的张老师，我知道，您一定也会记得我们的。

亲爱的张老师，您放心，我和同学们会在新老师的带领下，好好学习的。也祝您在新学校工作顺利，祝我们可爱的小肉粽弟弟健康，活泼!

此致敬礼!

爱您的学生 王杭瑜

2013年9月1日

最后是我们的队友，是大家的互相信任，互相帮助，以及一起努力才能顺利完成支教！在这里我也学会了很多，也要感谢那么一群人，首先，要感谢学校能够给我们提供这么一次锻炼的机会，感谢学校领导、老师的关心指导，其次，要感谢这群大山的孩子，是他们让我们队伍的工作变得有意义，是他们让我感受到了爱的真谛，是他们让我们的暑假变得充实，是他们给与了我们前进的动力。

高三:童欣

于是，我们看到支藏支教的队伍不断扩大，我们看到心胸宽广，乐于奉献的志愿者队伍不断壮大，我们看到义务献血者的行列不断增长！他们好像盛开在西藏的格桑花一般美丽动人，感动着我们的心灵，他们能如此生活，奉献，难道我们不该如此吗？

因为感动，冷漠化成温暖；因为感动，绝望化成希望。我们的生活中总有阳光般的温暖，因为我们社会中感动无处不在。而且它如“离离原上草”不断蔓延，不断伸展！我要成为原上草中的一株小草！！！

总是那么恰巧的在停电的时候围在一起玩狼人游戏。晚餐过后常常一起散步在黄昏后的青山绿水间，画面的确很美。大家在一起彼此关照，经常一起在办公室讨论着自己班里的奇葩学生。我觉得在这几天里我们自然的相亲相爱，友情都是自然的流露，大家在一起相处的是那么的融洽。

不知道看过这篇文采一般的文章之后，大家能否感受到支教所带来的东西。就我个人而言，这是一次很棒的短途旅程！

原本，他只需在那里支教两年的，但是他却整整待了六年才回去，走的时候，他把那个珍贵的、曾经穿越风雪来陪伴他的音乐盒送给了也措——他已经是个大孩子了，一个善良勇敢的大孩子。

”说完我便跑难道一人享福，众人受苦那就叫好样子？再说我并没有觉得他那样有什么不好啊！”我听了很是不满便反驳道；“什么叫变成他那样子，他怎样？

我很清楚世人的眼光是多么的鄙俗，大哥去穷地方支教我一路看到了多少那种叫鄙视的眼光。如果两年后大哥被分配去了大城市，我会想象他们又是一种怎样的眼光？

而此刻有一种叫愿望的东西落在我的心里，慢慢地、慢慢地散开来

我希望这九位大爱无疆的支教团教师开出的希望火花，能一棒棒传下去，升起使灾区孩子们和全国人民感到温暖的希望的火焰。难道不足以使全国十三亿华夏同胞的心深深震撼吗？难道不温暖着灾区孩子们的心吗？他们这些催人泪下的事迹，难道不使我们感动吗？他们是勤劳的园丁，培育着灾区的希望花朵！他们为了使这些孩子们受到高等教育，日夜操劳着。

济南经八路小学五年级:李家旻

是啊，抢救一个心灵要比抢救一堂课重要得多。老师很快看出了异样，在接下来的课堂中，老师留心这个女生，在老师的引导下，在“五角一块”游戏中这只“离群小鸟”已然成了抢手货，看到她开心的样子，体育老师会心舒了口气。

当被问到他们支教的感受时，有队员颇有感慨地回答说：“都说我们是来教书的，其实不全然，我们想来借个有哭有笑的童年。”……

浙江师范大学一年级:张超峰

我会付出最大的努力，好好学习，多看书，养成优秀的处事作风，将来才能成为一名教师，用自己的知识，去传播文明，启迪智慧。而作为一名山区的支教，更要有那种不怕苦、不怕累、坚持不懈的精神和良好的思想品德。

“我的未来不是梦，我认真对待每一分钟……”一个人如果有了毅力，就可以吧“奇迹”变为现实。为了梦，为了那遥远而真实的理想，我会努力前行。

简简单单的一句话，感动了我们，让我们感到真是不枉此行。在这些愿望中，有一个愿望，蕴含了那个孩子的决心：我要帮助有困难的人。

这次广宁之行，让我体会到山区生活的艰辛。在家访的过程中，我感受到在山区中，特别是在贫困家庭的生活是多么不容易。广宁支教活动，让我懂得了珍惜现在的幸福生活。这次活动，是一次对我们的磨练，也是一次体现自己的机会。

五年级:王楚君

同学们让我们肩并着肩，手牵着手，共同建造一个和谐、美好的中国吧！而对于我们本身，坚持着在自己能力范围内去帮助他们，从每天节省2角钱，到一通电话的鼓励，一封信的关心，这个过程也是我们体现自身价值，承担社会责任的过程”这是张硕说的，也正是这句话激励着他，是这种力量，这种意志，支持着他继续在这个小乡镇里支教，这是一种多么伟大的精神啊！

知道于馨还在艾里斯顿支教的雨寻舅舅，还是不忘讨好于馨，被紧追不舍的兰姑发现，兰姑有些醋意，决定给他一些小小破坏……

雨荨找了很多公司却每次都因为各种原因被拒绝门外，只好找到云朵姐。

云朵把雨寻安排在当初帮家里的安伯伯的贸易公司实习。

在公司遇见了VINCY……

方追求自己的音乐梦想。不想大家难过所以悄悄的离开了。

大麦一行人的支教经历，看似虚幻，不切实际，但却通过文字表面赤裸裸的揭示了这个真实的世界的丑陋与不堪！

我在此从内心深处发出深切的呼吁：少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年进步，则国进步；少年雄于地球，则国雄于地球。教育好少年，是何其的重要！我们要重视教育，不仅从城市做起，还要从农村做起，真正的让少年雄于地球，让国雄于地球！

他们来自于深圳，他们才配得上真正意义上的“深圳好人”。”这些就是真正为山区而奋斗，为爱而坚持的人。林莉的回答很认真：“我想老了的时候，想起某件事时，觉得自己还没有白活。她竟然能为了支教而放弃工作，真不愧配得上“因为有你无私的爱，他们的世界不再一片空白”当记者问她，想去支教的根本原因是什么？

爱心的传递将永无止境。深圳的爱将不断充满。“深圳好人”将不断涌现。让深圳天空的爱传递到中国、世界

坪山实验学校初二:朱栋耀

这让我想起千里之外的妹妹，非常想念。

希望支教活动多多开展，时间可以适当延长，也可以创新地教他们一些有趣的东西。如果能让他们在这短短的几个小时内记住我们并且分别时有些不舍，这就是成功的支教了。如果可以，尽量每个支教人员固定一个家庭，私下觉得会更有益于支教活动对小孩子的影响。

以上是我本次小区支教的感想与建议，以上感谢。

同学们让我们肩并着肩，手牵着手，共同建造一个和谐、美好的中国吧！而对于我们本身，坚持着在自己能力范围内去帮助他们，从每天节省2角钱，到一通电话的鼓励，一封信的关心，这个过程也是我们体现自身价值，承担社会责任的过程”这是张硕说的，也正是这句话激励着他，是这种力量，这种意志，支持着他继续在这个小乡镇里支教，这是一种多么伟大的精神啊！

河北邯郸武安市西苑小学六年级:赵鑫