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关于折纸的作文结尾
有时微风吹来，它在风中旋，不时发出微妙的声音，我觉得这声音优于人间一切声音。虽然这纸鹤风铃里没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。
学折纸鹤不仅让我品出了酸甜苦辣，还让我明白了自己做的东西比一切东西都好，只要有毅力，就能解决一切困难、问题。
海南文昌东阁中心小学六一班六年级:林明桦
作文《学折纸鹤》的文章结尾
关于折纸的作文结尾
关于折纸的作文结尾
有时微风吹来，它在风中旋，不时发出微妙的声音，我觉得这声音优于人间一切声音。虽然这纸鹤风铃里没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。
学折纸鹤不仅让我品出了酸甜苦辣，还让我明白了自己做的东西比一切东西都好，只要有毅力，就能解决一切困难、问题。
海南文昌东阁中心小学六一班六年级:林明桦
面对眼前的这只纸船，我再也没有童稚的灵感了。我猛的惊醒了——十六岁，再也不是折纸船玩的年龄了。
也许，当年的纸船，正是我朦胧的理想和企盼，希望它漂到远方，希望有一天，它能回来，带给我一船美丽动人的童话……一条船就是一个梦，一个飘忽不定的梦。
我深吸一口气，想想，在船背上用成熟的笔体写到：“到远方的港口等我……”
南京市第十三中学高一 胡旻琪
查看全文一条船就是一个梦，当年的纸船包含了我理想的世界。一条船就是一个梦，当年的船包含了我理想的童话……
如今再折纸船，手指不再灵活，手法不再熟悉了。一不小心，船头被我撕了一个大口，我猛地惊醒了，我已经十三岁了，早已不是折纸船玩的年龄了。面对这条纸船，我再也不能像童稚时给它一个梦，一个小小世界。于是，我拿起笔在船上写了一行字：“在远方的港口等着你。”
查看全文外公，如果你在天堂发现一只小船，不要惊讶它的渺小，请您打开看看，那里面，有我对您的思念！
外公啊，您为什么不多陪陪我？您唯一留下的只有纸船，这些纸船怎能装载完您对我的期望？怎能寄托完您对我的爱？……有时候，我好想好想再对您撒娇一次，坐到您的大腿上，再到您脸上亲一口。
仰望天空，白云在蓝天嬉戏，慢慢变成一座城堡，外公啊，您一定在那里面为我折纸船吧！
安徽省绩溪县实验小学506 丁逸
查看全文我本想教弟弟折纸飞机，可我却发现，自己也忘记了。
就一直想着，要折出一架来。在网上查到的折纸飞机方法，却总感觉不对。但就是不清楚，到底是哪一点觉得别扭。
书上写：
梦中读到过你的影子
心中回荡过童年的诗歌
阳光温柔稚嫩纯真的季节
一颗糖果就能高兴许久的岁月
你可曾想过
那曾在童年中看着窗外蓝天的你我
那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我
以及长大看不清的童年
查看全文人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好；可当我遇到人生的大折时，我仍会用笔画出另一幅人生。
其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。
我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，
我是一张纸，因此，我是一切。
查看全文因为这是我的理想，是我心中的那颗星星。可是，二年级下学期时，许鑫益说他对折纸的欲望已经不复存在了，我听了十分的伤心，但我，还是那么地热爱折纸。由此，我们也确立了当工程师的理想。如，猛虎、飞船和航母等很多作品。
虽然“折纸双雄”已经成为传说，但这四个字定会永远闪耀于我的心头，照亮我心中的那颗星，催我奋进，直到永远。
查看全文因为这是我的理想，是我心中的那颗星星。可是，二年级下学期时，许鑫益说他对折纸的欲望已经不复存在了，我听了十分的伤心，但我，还是那么地热爱折纸。由此，我们也确立了当工程师的理想。如，猛虎、飞船和航母等很多作品。
虽然“折纸双雄”已经成为传说，但这四个字定会永远闪耀于我的心头，照亮我心中的那颗星，催我奋进，直到永远。
查看全文我拿着纸不厌其烦地对折再对折终于折出了一架完美的钢琴，它的外表是粉色的，它的颜色与我此时的心情一样是甜蜜幸福的。正要放弃，但不知怎的，那折纸像有着神奇的魔力一般吸引着我让我情不自禁的带着不服输的劲头，拾起它，看着看着，我找回了自信。这么简单的事，我都做不好吗？
“甜蜜开心”便是我做手工的滋味。你能感觉到我的心情吗？
查看全文不一会儿，桌子上堆满了大大小小的漂亮的纸船，一屋子的欢歌笑语。一下子，每个人都记起了折纸船的方法，唤醒了尘封的记忆，唤回了沉睡的童心。这场面，一家子老老少少人手一张手工纸，都专心于折纸船了。
人呐，遗忘了太多的细节，就遗失了太多的美好，在折纸的左折右折中，唤醒的不仅仅是一颗颗童心，更是那些曾经遗忘的美好时光和回忆。
查看全文后来弟弟说：“现在我们去折纸船，放到水面上，看谁的纸船漂得远。”“好！”我们立刻来到我家又折了起来。弟弟用比较厚的纸折，他很快就折好了一只纸船。我也折好了一只。于是，我们两个人来到门前的一条小河边，把纸船放在了水面上。我们两个人同时放下纸船。纸船在水上漂。我的纸船先沉了下去。而弟弟的还在水面上漂。我向弟弟祝贺。弟弟高兴得笑了。
查看全文也许，那时的纸船，就是我对成长的企盼，我朦胧的梦想，我希望它能回来并带给我美好的东西，美好的记忆。
而今再折纸船，手指不再灵活，不知道从何下手，也就猛地惊醒了——初中生，已经不再是折纸船的年龄。手拿着纸船，却再也找不到幼时的那种感觉，我再也没有童稚的灵感了。于是，我只好在船背上写了一行小字：到远方的港口等我。
查看全文还算“完全对折”吗？再说，对折，总有误差，当误差成百倍扩大时，难道还能算误差吗？再者纸张的厚度、硬度加了许多倍，这样咋折纸呀！
事实胜于雄辩，实践压倒任何试想、猜疑、预设……
面对一个表面上简单、容易、轻松的事情，可不能一口咬定，要不然身陷困境，后悔也来不及了。
看来，不仅人在用“笑里藏刀”之计，大自然也会用，也会来耍耍我们
查看全文后来，我帮助她吹，才把她的纸球吹大了，任舒媛折得也比较快，可惜她的问题是不能够把纸球给吹大。其他同学也都陆续折好了纸球。沈唯威在我的前面折好的，我是第二个折好纸球的。
我看到自己折的纸球，方方的，鼓鼓的，比别人折的纸球要好看多了，显得有点自豪了。
通过折纸球，我明白了一个道理：做每一件事情都要付出自己的努力！
查看全文现在我已经到了城里，再也没有机会玩纸船了。但是却依旧怀念起那段往事，依旧怀念起童年的快乐时光。小小的纸船，带给我们快乐，带给我们幸福，我的梦想，随着折纸船向天边飞去……
家乡，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶，它的无端入梦。这是挚爱你的家乡人含着泪蝶的，万水千山，小小的纸船只是承载了他的回忆与怀念。脑海里又想起这句话……
查看全文”我们再学一次。”妈妈笑了笑，说：“妈妈相信你的能力，只要有一个认真的态度，做什么事情都是能做好的！
在妈妈的帮助下，我终于学会了折千纸鹤，随后又学会了折飞盘，还有折小青蛙，这些成功使我有了很大的信心，折纸的经历告诉我，遇到困难千万不能灰心，不能焦躁，只要自己不放弃，用积极端正的态度去克服困难，就肯定有收获的。
查看全文风车山的纸花就会更多
当看到自己折的纸花一次次飞扬在空中
心中的希望就会扩大一圈
终天有一天
我来到了风车山下
看到了
看到了漫天飞舞的纸花
我轻轻接过一枚纸花
紧紧地把它攥在手心
只是，后来真爱并未出现
但在风车山那里
在飞舞的纸花中
我真切地感受到
很多人和我一样
在折纸花
在折心中的希望
也同样在风车山
收获着希望的喜悦
——摘自博客
查看全文人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好；可当我遇到人生的大转折时，我仍会用笔画出另一幅人生。
其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。
我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，
查看全文到了最后，大家几乎都做出来了漂亮的玫瑰花，五颜六色的，美丽极了，我们大家把玫瑰花一起包成了一大束，送给了我们的美术老师，感谢他交给了我们这么有趣的东西。老师看到了之后，也是赞口不绝。为了给玫瑰花一些装饰，我又自己动手做了一个绿色的花藤，用胶水给粘在了一起。老师在台上面拿着一张折纸，而我们大家也拿起来自己发的折纸，跟着老师一步一步做了起来，不一会，大家几乎都已经掌握了基本的方法，而我也是已经折好了一朵漂亮的红色玫瑰花。
真是一节有趣的美术课！
查看全文而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的向往。原来时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应该好好珍惜呢？
那位实习的年轻老师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不知道他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。
广东省中山市恒基花园A3栋203初二:关芷晴
查看全文我一蹦一跳地随外公来到湖边，在柔软温暖的阳光下，大片大片的流云无声地随风飘逸，阳光一片一片地落在一泓碧水上，轻灵的小纸船随风划破湖面，激起一层层细碎的金色涟漪。缓缓的，柔柔的，愈漂愈远，最后消失在金色之中。
当我打开箱子时，止不住的泪水顿时模糊了我的双眼，箱子里面竟然全是五颜六色小纸船。外公教我折纸船的情景一幕一幕的浮现在眼前……
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