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关于于无声处的作文结尾
是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使———千手观音,你是我心中的最美!
邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?
风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。
作文《心有天使,诗意人生》的文章结尾
关于于无声处的作文结尾
关于于无声处的作文结尾
是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使———千手观音,你是我心中的最美!
邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?
风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。
透过窗外的闪电,那人的脸庞也闪现出来,是他――杨聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级的门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处的雨幕中……
他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献的好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他的名字:“杨聪――!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。
查看全文忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。
冬天的歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵?
大自然的旋律,于无声处胜有声。
高二:啼笑皆非
查看全文我喜欢早春,喜欢崭露头角的生机勃勃,正如一叶知秋,一芽也能知春,于无声处听惊雷,于无色处见繁花。嘘,不远处一支花骨朵绽开了,瞧,他怒放出满园春色!
查看全文我恍然大悟。当年的木匠有这方面的经验,但讲不出这样的道理,他也并没有敷衍一个小孩子的请求。
之所以不是每根竹子都能做成笛子,就因为不是每根竹子都经历了严冬酷暑、风霜雨雪,不是每根竹子都能够因此而质地坚硬,于无声处顽强蜕变,于血肉筋骨内丝丝缕缕全部升华。当看懂它珍惜它的人爱不释手"吐气如兰",它便音色顿现,拥有了长久的生命和不曾减变、未经扭曲的美。
查看全文冰封着微笑,闪耀着千年雪峰上圣洁的光芒,亘古的朔风漫溢出藏青色的苍凉,古老的藤蔓编织出一串串金色的童话,光润的贝壳在海风中温柔地诉说着蔚蓝色的歌谣。忧伤一直在心中,而生活,于无声处。一些未来得及说出口的言语,终会被定格成大片大片墨色的忧伤。无论心里存有多大的委屈,我还是在对方退一步的时候选择退十步,无条件的体谅,只愿海阔天空,只愿风平浪静!
查看全文)朴实的语言洋溢着淡淡的父女之情,真正达到了“于无声处听惊雷,写于细处感人心”的境界。重点写了中考前的几个细节,如何改善伙食,如何送女儿上学,从细微处感受到浓浓的父爱。平时的点点滴滴,父亲从细小处关心着女儿,让失去母亲的女儿内心世界变得丰富,喜欢上文学,学会做人。本文的小作者用饱含深情的笔触,讲述了失去母亲之后的自己如何在父亲的关怀下一起走过的日子。
查看全文拥一季暖,拈一瓣心香,惜一眼花开,春水凝露,折香为你,温润如梨。一直相信,文字是有灵魂的,若绵绵的雨,若轻轻的风,会慢慢氤氲、渗透每一个相知的心灵,并于无声处开出润暖的花来。
微雨落尘埃,心静若湖水。一季又一季的风霜,淡漠着灿烂的曾经,被月光抚摸的温柔,细腻成唯美的神话。细细回味,将静好的时光刻入心底,尘封在无人的角落。回眸,莞尔一笑,岁月美丽。
五年级:白羊咩
查看全文12岁,你是我的太阳。你重新回到了我的身边,我第一次感觉到你的爱,那是一种淡淡的爱,犹如沉寂的天空,于无声处想起沉闷的惊雷;又像山间的溪流,在最深谷处迸发处飞溅而下的彩虹。在我的人生这部电影中,你扮演的太多角色为我付出了你的一切的一切,或许仅仅是叫一声你那真实的名字和一直没有说出的三个字。
“爸爸,谢谢你!“
查看全文清静无为,是老庄的追求;镜台空明,是佛家的愿望。与世无争,自显其高洁;于无声处,彰显其风度。道家的餐风饮露,如来的慧雨莲花,孔子的沂水春风,人自羡慕其至纯至洁,至真至美。这是圣人的风度,此乃大智慧。
《老子》云:“知其白,守其黑,为天下式。”就是说,一个人心里虽然是非分明,但要貌似蒙昧,以沉默自处,和光同尘,方能安然立世。这也是枯叶蝶的智慧啊!
查看全文物质须同文化齐行,钱包应与墨水并重!如今之中国,既要勇攀赛先生、德先生之高峰,更须弘扬孔夫子、孟夫子之精华。难怪晋之陶渊明东菊篱下归隐,明之唐伯虎桃花坞下独斟!
谅解小生不能像苏轼一般运腕,又无幼安之椽笔,伏案苦思,作此小文斗胆评论时事。还望反腐之声敲响警钟,如春雷响震苍穹。然则心事浩茫连广宇。于无声处听惊雷!
查看全文我穿梭在雪中,听着耳边风的声音,听雪簌簌落下的声音,听幸福的声音。
这一切终是要落归于生命的最深处,于无声处。我沉醉在这寂静的世界里,那里,寂静地安放着幸福。
“像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞
像诗人依赖着月亮,像海豚依赖着海洋
你是天使 你是天使
你是我最初和最后的天堂 ”
——后记
查看全文不可一世的楚霸王竟葬身于此,这不是别人的过错,只是他那一颗不可屈折的傲慢的心葬送了他。,雨这是下起了,它在为项羽哭泣,又在为他叹息。”已是四面楚歌的项羽站在乌江边,淋着蒙蒙细雨,仰天长啸挥剑自刎。
雨,让我读出了灵动的性格于无声处静听的耐性;让我读出了潇洒的人生于静谧出踯躅的趣味;让我读出了豪放的洒脱于寥阔出仰望的率真。
听听雨,它会告诉你很多人生的哲理。
查看全文是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使。千手观音,你是我心中的最美!
邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么骄艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?
风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。
查看全文千条万条飘飞的柳丝垂首拂向地面,那是在感谢树根为它孕育的这一身翡翠吧?
带着一颗感恩之心,我终于真正读懂了冬天。原来,飞雪漫舞的冬季并不单调死寂,在这片圣洁的白色下正有无数的生命在孕育。没有冬的厚积,哪来春的薄发?没有冬的凛冽,哪来春的缤纷?
如此,再次走进冬季时,我何尝不可以于无声处听惊雷,于无色处见繁花?再度遭遇冬天时,我又何尝不可以养精蓄锐,茁壮成长?
查看全文于是那天的那个笑容就永远刻在我的脑海里,和着深深的悔。我鼓足勇气过去捡起来给你披上,你闭着的眼微微张开,然后咧开嘴吃力地笑了,你用你那冰冷的手颤抖着握着我的手,什么都没说。
亲爱的,你知道么?每次经过那房间,我都要向里面看一眼,即使映入眼帘的始终是碎石和杂草,但我一直都认为,那样只是因为我太想念你。你说,对么?
后记:
那么多的爱,那么多的回忆。
说不出的悔,道不完的故事。
爱你,于无声处。
想你,于无声处。
念你,于无声处。
查看全文这一声巨响的轰鸣,从古至今,长久的,响彻于耳畔。他们用自己的辉煌铸成一声巨响轰动世界。
很难断言,是无声成就了他们?还是,他们肯定了无声的珍贵。能够明了的是,他们的厚积勃发,他们的永不言弃最终获得了世人的尊重,让世界情不自禁地为他们热烈鼓掌!
于无声处听惊雷,风声、雨声、惊叹声,声声入耳,恒久未散,永刻人心!
查看全文一直到现在,邰丽华都这么乐观,这么热爱舞蹈,她与正常人的距离越来越近了。她创造的美丽感动了中国。她告诉我,破镜也许无法重圆,可在阳光下,仍是一块块折射出灿烂光芒的钻石,残缺也能创造出奇迹。
从不幸的谷底,到艺术的巅峰,也许邰丽华的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。心灵的震撼不需要语言,她在我们眼中最美
查看全文我要赞泥,更要赞扬像泥土一样无私奉献,默默付出的人们。那些登上领奖台,荣誉加身的奥运冠军、航天英雄,他们享受着鲜花和掌声,而那些在背后默默奉献的教练、陪练和航天工程师、普通建造员,他们只是默默无闻地做好自己的本职工作,是平凡中又极其伟大的人。
我们的生活中更多的是像泥土一样的人,志愿者、医护人员、守边战士、环卫工人……于无声处,甘为泥土。我要高声地赞扬他们!我也要努力地成为他们。
想到这里,我不由得加快了脚步!
查看全文渐渐地,我意识到了自己曾经的愚蠢,便屡次拨开那张网,终于触到了那于无声处的爱。未来的路再远,我也不怕,因为我不是孤军奋战,而是有许多人,朋友、老师、亲人……在无声处,默默地爱着我。
久浸之而易忽之,久品爱而易忘之,故萤火之光再弱亦应报皓月之泽,莫独食爱,应传出爱,人间大爱,尽皆无声。此时无声胜有声……
时光慢慢流,我愿陪您走,回以无声爱,只期细水流,芳华不负……
查看全文秋天的歌最悠扬:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗与歌往往是相通的,诗情飞上天空,便觉有引吭高歌的冲动。于是,都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳;忍不住有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽;忍不住稻花香里说丰年,听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。
冬天的歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵?
大自然的旋律,于无声处胜有声。
广西南宁西乡塘区南师附小五年级:快乐飞虎小v
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