关于雨的世界的作文结尾
关于雨的世界的作文结尾
爱因斯坦发明了电灯，让人们不再依靠油灯照亮；牛顿通过苹果发现的万有引力，让人们也开始学会观察这个世界，让人们不再想以前那些没有科学道理的“学说”，让人们开始知道了这个世界实际存在着的重力，让人们开始去开掘这个世界还未开掘的秘密；伽利略发明了望远镜，这项看似简单的发明，却为人们以后的生活创造了条件，它让人们可以看得更远，可以去观察天上遥远的太阳、月球和其他卫星；而达尔文的《进化论》，也使人们了解到了人类和动物生命的起源。
这些世界的奇迹，给世界增添了光彩，也为人类了解世界创造了条件，让人们知道了世界是多么的奇妙，而世界还会有很多这样的人，他们会为人类的进步做出更多！
””小乐说：“父亲，您把我带到这儿，一定是要我把藏在泥浆里的好东西挖出来。他的父亲十分地惊讶，便问：“小乐，你在挖什么？小乐见了，马上兴奋地朝泥浆里挖。接着，父亲把小乐带到一间满是臭泥浆的房间。
用美好的心灵看世界，你将得到的是多一份的自信，多一份的感激，多一份的肯定……
所谓“心灵好，一切都美好”，打开心灵窗户，并不会被人偷窃，只会拥有更多。
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平凡的世界读后感（3）
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查看全文我眼中的世界，是因幸福而美好的世界。可爱的小孩子用稚嫩的双手搭起的积木，夏天烈日下桂花的清香所带来的清凉，蝉鸣中香甜的午觉，游子归家的泪水，都是幸福的世界中美好的事物与景象。
我眼中的世界，是因美好而快乐的世界。农民伯伯看着正茁壮成长的庄稼时的快活，建筑师看着雄伟的建筑竣工时的自豪，歌手唱完自己的歌获得掌声后发自内心的微笑，老师们看着自己的学生拿出耀眼的奖状的欣慰和喜悦……
我眼中的世界是精彩的世界。
查看全文大人们的世界是什么样的呢？
失业者说大人们的世界是渺茫的
让人找不到回家的路看不到前途。
哦，大人们的世界是渺茫的。
大人们的世界到底是什么样的呢？
是美好的，还是可怕的？
是渺茫的，还是多样的？
这个问题居然谁都不知道。
大人们的世界究竟是什么样的呢？
哦，大人们的世界真是一个奇怪的世界
北京海淀区二十一世纪实验学校六年级:田佳鑫
查看全文只有这样，我们人类的第一世界才会更精彩。当然这只是我们心里的世界，一个自己的世界，然而它终归只是第二世界，让我们把在第二世界中积蓄的激情，在第一世界中爆发出来！
指导老师：刘长琴
评语： 文章的小作者为我们展示一个奇妙而精彩的“第二世界”。这个世界是绝大多数人都有的，却是个很少有人在文章中涉足的领域。而本文的作者却独具慧眼、独辟蹊径、选材新颖、立意脱俗、角度独特、构思巧妙、语言质朴、行文流畅，令人耳目一新。
查看全文我的回答是：假如你仔细读一读这段文字，你一定会觉得有趣。假如有人问我为什么这样写？假如世界没有绿假如世界没有绿假如世界没有绿假如世界没有绿......假如世界没有绿，假如世界没有绿，假如世界没有绿，假如世界没有绿，假如世界没有绿，假如世界没有绿，假如世界没有绿假如世界没有绿假如世界没有绿假如世界没有绿。
查看全文但当我们改变自己的生活方式，更“低碳”一些，更“环保”一些时，世界难道不是在悄然改变吗？我们总抱怨环境污浊严重，希望可以改变世界却不知从何处下手。
不管世界多么不堪，请不要改变你对美好的追求，并以这种追求去为世界带来一点美好的改变。
世界会将你的每一个小改变装进眼里，然后内化成改变世界的强大动力。
世界因你而改变！
查看全文路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人，但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑，而后者则将见证你精彩的一生。
我想我们每个人都会在平凡的世界读后感触倾听那些久远的声音，或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，不至于到油尽灯枯时，我们还在迷惘……
查看全文在课余，偶尔会狂奔向车库，透过学校车库狭窄的缝隙中，我努力寻找着我过去的挚爱，看着那布满尘埃的车子，我知道生活的世界已永远也回不到童年的时代了。我知道生活并不像文学作品那么美，但文学作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。
我对未来的世界充满憧憬，我会努力给自己的人生插上智慧的翅膀，在未来生活的世界尽情翱翔，应的属于自己的美好人生！
查看全文我的世界有悲伤，面对失败我悲伤，面对离别我悲伤，面对训斥我悲伤，面对痛苦我悲伤。悲伤让我愈加坚强，悲伤让我重新理解人生。
我的世界有快乐，取得胜利我快乐，了解知识我快乐，懂得孝顺我快乐，互相进取我快乐。快乐让我美丽，快乐让我奋斗。
窝的世界独一无二，与众不同，我的世界因为我而存在，我因为有了一个世界而仰望蓝天。我创造世界，我改变世界，愿世界的音乐更加丰富，下一个目标——重塑世界！
查看全文8、保持我们的毅力与恒心。
没有想当然的力量，没有一簇而就的成功，上帝不会让我们“得来全不费工夫”，想在平坦世界占据一席之地，需要我们坚定不移的毅力与恒心。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。付出吧，持久的付出。不断地学习吸收新知识，不断地巩固已学到的知识并运用到实践中，世界的平台才能有我们的位置。
共勉！
查看全文”在一瞬间，世界又恢复了原来那美丽的景象。万物总会有消失的时候，发光的石头碎了，他只剩下最后一次机会，在最后一刻，他说：“我要原来有大人的世界。小男孩之前许下长生不老的心愿，但当他看到眼前的景象时，他哭了，他这是在为他之前的行为愧疚。
我们向往没有拘束的生活，但如果真的没有拘束，我们的生活将会变的凄凉、暗淡、没有色彩。同学们，请珍惜现在的生活，和父母、同学、老师一起度过美好的人生！
查看全文我给出的方案是：从净化人类自身的心灵开始。
美丽的新世界，只会容纳具有美丽心灵的灵魂。
我们如果不往自己脸上乱贴，我们的心灵只按自然的方式舒展和延伸，我们保持绿色的心情，保持绿色的心灵，居于世界中心的我们变得绿了，世界也就绿了。世界绿了，也就和谐了，也就安静了，也就变得真实了，也就美丽了。
美丽新世界，美丽心世界。
查看全文让第二世界成就更多牛顿这样世界级的科学家吧。要想自己的第二世界内容丰富多彩，也要靠自己在第一世界中获得的深厚知识做后盾。
这也是人们希望第二世界永远存在的原因，在第二世界里一切都是高效率。当然这只是我们心里的世界，一个自己的世界，然而它终归只是第二世界，让我们把在第二世界中积蓄的激情，在第一世界中爆发出来！只有这样，我们人类的第一世界才会更精彩。
查看全文但请不要止步于此！仅仅满足自身这个小世界是不够的。请让自己的价值也不断走向大世界，尽量扩大自己的影响范围，使更多的人受益于自己的贡献。这令我想到钱学森，同样是赴美，然后回国，服务于新中国国防事业，他保了一代中国人国家长治久安，而这又是之后无数成就的基础。善莫大焉，更有辜鸿铭，生长在西洋，回到当时中国清朝后参与过洋务运动，而后著书《春秋大义》将中国文化推向世界，为世界文化多元发展，中国文化国际影响力的增强做出了贡献。
这便是呼吁青年们走向大世界的原因：使青年们在知识与视野的大世界中完善自己，取得发展，并服务于社会，国家乃至全人类这个大世界。
但更进一步说，难道只有青年要走向大世界吗？路遥便指出，整个人生都在不断地走向大世界才好。
愿诸君皆走向大世界，有知识，有视野，有贡献。
查看全文大难来临之计，可以放弃自己的生命去救助学生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是张米亚老师最真实的写照。其实每天在我们身边苦口婆心，默默耕耘的老师们不也在用心力点燃的烛火照亮我们的前程吗？此刻，我想对辛勤耕耘的老师们说一声：“老师，您辛苦啦！”
爱很简单，它可以体现在轰轰烈烈的大事上，也可以体现在平凡的小事中。我，是一个欣赏者，更愿意做个行动者，用自己的双眼感受这个充满爱的世界，用自己的双手为这个和谐美好的世界贡献一份爱！
瞧，阳光正好，看看窗外，悦见不同的风景，悦见爱的世界，也悦见未来更好的自己。加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
查看全文那时候生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行。
世界在慢慢地变化，万物在自由的生长。雨从云里落下来，滴进泥土里，人睁开眼，可以看世界多么美好……只要万物都做自己最容易的事，这世界就很有秩序了。
这世界相当有秩序……哦！不要往下讲了。最好再从头开始，这个故事都没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
查看全文在我眼中，小千世界是心中的世界，是向往的生活。他是一个四壁白墙，看似空空如也的小居所，实则它所包含的是最单纯的初心。它可以是一曲琴音的绕梁三日，是白子黑棋的举起落下。无论它为何物，只是一个寄托，心灵的寄托，通往人内心最深处。
茫茫大千世界与它，是两个互不干扰的空间。当大千世界波涛云涌时，它便是你可得的一席清静之地。在复杂的生活中，若是感到累与厌倦。那就摘下应对众人的面具，到小千世界去，去获得那一刻清闲。
我愿到这样的世界去，慢慢独行，静观一世流年，笑对一路风尘。
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