”确实如此，一个饱读诗书、受过传统文化熏陶的人，即使身穿土布衣服，也无法掩藏其内在气质之美。苏轼有诗云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

当然，唐诗宋词的作者毕竟都是封建时代的文人，他们的作品中不可能不流露出封建时代文人常有的人生无常、及时行乐、叹老嗟卑、孤芳自赏等消极思想。这也没有什么可怕，相反，正好可以借此锻炼我们的分析、辨别能力。

只有多读书，多思考，乐观对待生活才能提升我们的气质，因为独特的气质与修养才是我们永远美的根本所在。

读书吧！朋友们，腹有诗书气自华，读好书，读好诗，不仅能让我们领悟生命的短暂，人生的真谛，还可以在灯红酒绿的生活之余出庸俗。读书吧！朋友们，腹有诗书气自华，，让我们做个有气质的青少年，不做金玉在外，败絮满盈的人。

护士、医生都慢慢地散去了，只有诗漫在雨悠的身体无助地站着，诗漫似乎感觉到自己的嘴唇有种又腥又咸的味道，原来是自己的嘴唇被自己咬出了血，她有泪，但她明白，她要履行对雨悠的诺言……

眼间，诗漫已经上高二了，事情已经过去两年了，诗漫清楚，岁月可以冲淡一切，却永远冲淡不了她对这件事的记忆，她默默地整理着有关雨悠的所有照片，眼前浮现出雨悠灿烂的笑脸，心头萦绕着那句话——“好好活下去，用你的眼睛为我看世界。”……

”梦醒了，无奈趋使他写下了那首：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。只有那嫦娥知道，只有那悄悄飘过的云彩知道。玉兔是否还在捣药？天上，那圆润的明月里，吴刚有没有砍完桂花树了呢？在那颗桂树旁，今夜，有多少人醉倒在那圆圆的酒杯里，有多少人在梦里踏上回家的归途。

那韵，那魂，那情，交织在一起便有了诗意，只求你细细去品味，其实生活自有诗意在。

于是，我仿佛触到了古老的文明，体味到了文化的底蕴。我隐隐看到在微雨中徐行的苏子，听到他那豪迈洒脱的“大江东去”，见到他尽情演绎的“一蓑烟雨任平生”；我看到那“人比黄花瘦”的易安，对镜自怜，尽显哀愁，明了她的“载不动，许多愁”；我又遇见那风流飘逸的李白，力士脱靴，贵妃研磨，“仰天大笑出门去”的狂傲……

踏着书香缕缕的小路，领会冰心的“爱在左，同情在右”，于是，我渐渐了解了外公所说的“腹有诗书气自华”;于是，我在内心开辟一方净土，拥有所谓文人的高洁孤傲;于是，睿智儒雅充盈全身，浸润灵魂。

就向外公所期望的那样，腹有诗书气自华，浓浓书香伴成长！

这路更是漫长和永远。

这春城，这路。很孤单也很寂寞，人之将不惑而心之将静，能在异乡的土地上在这样的秋夜里沉思着，有诗相伴便是我的快乐了。一句句一首首心灵的火花全部迸发于夜静之中，这路上的风的雨的沙的露的痛的苦在春城的夜星中发光，照亮我走出这沉重的生活之路，走好人生的诗意之路。

我不悲伤之所以有诗。

我不落泪之所以有诗。

”告诉我们要爱惜粮食，因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。告诫我们从小就得好好学习。

生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心观察，大胆想象，就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴随我们一生！

《安徒生童话》是一本很有意义的好书，它犹如一朵鲜花绽放于我的心里。

从此我一看到书便爱不释手，并且从最初的囫囵吞枣“成长为”如今的细嚼慢咽、融会贯通。书，是精神成长、心灵成长的粮食。书，哺育的是灵魂。一个智慧不断增长的人，才是健康成长的人！如今的我，在书的陪伴下已焕然一新，我始终相信：腹有诗书气自华！

五年级:喻海金

海子对物质的追求低得怕人，只需要填饱肚皮，哪怕是半饱也行，但他一旦看上了一本有价值的书，会不惜血本买下。他不会考虑这一个月的工资买了书，余下的日子该怎么过。

海子不会考虑得过多，他是个单纯的大男孩。

诗歌，是他生命血液流动的载体，他要借着诗歌的力量维持血液的循环。没有诗歌，不知道海子的日子将如何持续下去。

而书又恰恰是他血液里的养分。

“腹有诗书气自华”，人的相貌美丑并不重要，心灵的美好才真正体现出一个人的最佳气质，诗歌正是这样一种文学修养和优雅气质的体现，诗是高雅的，高尚的，它可以净化人的内心，提升人的思想境界。

读诗如同品一杯上好的茶，悠悠的香，隐隐的苦，令我沉醉，诗带给我的，是一种纯纯的美，暖暖的情，润润的甜，这美好的感觉我会好好珍藏。

是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的旭日，是竟发的百船，是搏击长空的雄鹰;是弹奏着换了的琴弦，是一路坎坷，一路执着的奔向大海的小河，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。

狂风不能使我变得惆怅，暴雨不能使我感到悲伤，狂风暴雨都无法动摇我的心，挫折是一对耐性很强的鞋子，困难是一枚闪闪发亮额纪念章。

有诗的青春，带我踏遍祖国的大江南北，揽尽三山五岳;有诗的青春，让我看尽人生百态;有诗的青春，像彷徨的风、离的毛毛雨，阻挡不了我前进的脚步，有诗的青春鼓励我在磨难中成长。

也了解了像于谦、杨继盛的铮铮铁骨，徐阶的忍辱负重。我了解到了我们的国家曾经那样繁荣辉煌，四海臣服，傲立世界。

最后，告诉你一个秘密，我也爱看金庸的武侠小说，那是另外一个旖旎的世界，刀光剑影，侠骨丹心，飞檐走壁。多少次在掩卷之后，让思绪驰骋在想象的世界，心灵总是沉浸在愉悦的书海旅行中。腹有诗书气自华！我希望我能成为这样的人。

小姨觉得她一直诗意地生活着，姑姑是不明白什么叫诗意的，但在旁人——我看来，她也有诗意的生活。

或许因为她们同在乐观而向上地生活，在自己的领域做到最好，获得了满足。

也许因为生活本身就是一首诗，乐观而充实便是诗意。

我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑，同在一片蓝天下诗意地栖居。

诗意离我们很近，我们活着，乐观充实地活着，便可以宣告——

我正诗意地活着。

“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”诗中有风，风中有诗，风吹动着诗，诗轻扬着风。

“高阁佳人吹玉笛，笛边鸾线挂丝绦。”诗中有佳人，佳人如诗赋，佳人的芳容如诗般秀美，诗中的意境如佳人般绝丽！

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”诗中有奇景，奇景如诗秀，奇景的风光如诗般清澈，诗中的淡雅如奇景般低调！

诗，是中国流传华夏千年的不老传说。让我们走进诗仙的世界，走进中国文化的巅峰之作！

小姨觉得她一直诗意地生活着，姑姑是不明白什么叫诗意的，但在旁人——我看来，她也有诗意的生活。

或许因为她们同在乐观而向上地生活，在自己的领域做到最好，获得了满足。

也许因为生活本身就是一首诗，乐观而充实便是诗意。

我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑，同在一片蓝天下诗意地栖居。

诗意离我们很近，我们活着，乐观充实地活着，便可以宣告——

我正诗意地活着。

老爸乐此不疲，我也渐渐乐在其中了。像这种教我古诗的情景，经常上演着。

腹有诗书气自华。在爸爸的熏陶下，如今，我对古代诗词的兴趣越来越浓厚，《唐诗三百首》、《宋词一百首》成了我形影不离的“朋友”，我和爸爸妈妈在散步的时候常常吟诵古诗，引来了行人的赞许。在写作文时，我也适时地引用上几句，大家都夸我是个小才女呢！

老爸乐此不疲，我也渐渐乐在其中了。像这种教我古诗的情景，经常上演着。

腹有诗书气自华。在爸爸的熏陶下，如今，我对古代诗词的兴趣越来越浓厚，《唐诗三百首》、《宋词一百首》成了我形影不离的“朋友”，我和爸爸妈妈在散步的时候常常吟诵古诗，引来了行人的赞许。在写作文时，我也适时地引用上几句，大家都夸我是个小才女呢！

五年级:幸福可爱公主

何谓诗意？我想，通俗的来说就是一种会享受美的心情，一种能发现美好的生活态度。诗歌本身也是一种美，懂得品味诗歌的人有诗意，那么同样，音乐又何尝不是一种美？懂得享受音乐的人又何尝没有诗意？

诗意存在于生活的角角落落，存在与时间长河中的点点滴滴。在有限的生命中，与其忙忙碌碌而身心俱疲地度过每一天，还不如为自己留一些诗意，让我们的生命也因为诗意的存在而倍加美好起来。

毕竟，年华有限，而诗意无穷。不是吗？

诗中用一个巧妙的互相映衬的比喻，来形容一种纯洁完美的品格，显示出很高的语言技巧，给人留下了难忘的印象。他嘱托辛渐，当亲友们问起来，就说我的内心依然纯洁无瑕，就像冰那样晶莹，像玉那样透亮。诗人深深思念洛阳的亲友，并想象他们也同样深深思念着自己。朋友此番西行的目的地是洛阳，那里也有诗人众多的亲人和朋友。但诗的重点却在后两句。

同学们让我们一起背诵并内化更多的诗歌吧！那我们也能“腹有诗书气自华”了！