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关于英雄人物的作文结尾
陶智雄的故事告诉我们：好人有好报。任何社会前进的动力来自于无数草根的力量。一个工人能担负起对社会的义务，他让我们惊叹。每个国家都有自己的命运，都有难以言表的挫折，可贵的是不失望，不放弃。当责任心占据了社会大多数人们的心灵，人们不易财富为目标，那么这个民族将充满希望。《英雄人物故事》丰富了我的知识，开阔了我。
东省中山市南朗镇崖口小学五年级：鹏哥
作文《我喜欢的一本书》的文章结尾
关于英雄人物的作文结尾
关于英雄人物的作文结尾
陶智雄的故事告诉我们：好人有好报。任何社会前进的动力来自于无数草根的力量。一个工人能担负起对社会的义务，他让我们惊叹。每个国家都有自己的命运，都有难以言表的挫折，可贵的是不失望，不放弃。当责任心占据了社会大多数人们的心灵，人们不易财富为目标，那么这个民族将充满希望。《英雄人物故事》丰富了我的知识，开阔了我。
东省中山市南朗镇崖口小学五年级：鹏哥
她，才是真正的英雄！终于，她做到了，做到了常人所难以做到的事！
他们在命运面前不屈不挠，面对命运的曲折，他们不是抱怨上天的不公，而是用自己的努力证明了存在的价值！失败乃成功之母，若仅仅因一次失败而一蹶不振，成功永远不会光顾你，若奋勇向前，不屈不挠，也不枉来人生走一遭！数风流人物，还看今朝，相信下一位英雄人物就是我们自己！
查看全文滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。三国时期既是一个人才倍出的时代 又是一个浪淘英雄很快的时代 多少英杰为自己的国家自己的主公献出了自己的一生，我们应该向这些英雄人物学习，做一个先人后己。为国为民，不辞劳苦地工作。学习，长大报效祖国的栋梁和对生活从无怨言，有着正义思想的少先队员， 弘扬良好的民族精神和团结统一。爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的良好品质是我们所应该学习的，并且还应该拥有一颗正义的心……
查看全文您的名字将代代传诵；您的事迹将永载史册；您的英灵将千古永存！
同学们，我们是跨世纪的一代，我们从小就要向英雄人物学习。保卫祖国，建设祖国，振兴祖国，我们责无旁贷，义不容辞！同学们，让我们从现在开始行动吧！你瞧，信念的桅杆已经树起，希望的风帆已经升起，让我们大家一起向着理想的霞光启航吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
查看全文总之，我认为，三国英雄，曹操一人而已！总之，曹操是应该给其一个公正的地位的时候了，就象文革以后，咱们也给刘少奇等人平反一样，咱们应该要有自己的看法，用事实说话。不能人云亦云。这样，咱们的社会才会更有发展。最后，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样！，我永远以他为我人生道路上的一盏明灯！
陕西省长治市郊区第二中学初二：鹿路
查看全文历史上永恒的瞬间多如繁星，多少英雄人物的一个壮举，一句高歌，一声怒呵，一个眼神……无不将瞬间定格成为永恒，比如岳飞、文天祥、郑成功，还有戚继光……他们都是用自己的生命打造永恒的瞬间。
历史沉淀着先人用生命写给后人的启示，他们用人格魅力在历史的长河上空定格成了永恒的瞬间，凝聚成了一瓣瓣恒久的馨香，沁入后人心脾！
夕阳如血已然西沉，这一瞬间亦将成为永恒……于是，我轻轻地合上史书。
永恒的瞬间，瞬间亦永恒……
查看全文总之，我认为，三国英雄，曹操一人而已！总之，曹操是应该给其一个公正的地位的时候了，就象文革以后，咱们也给刘少奇等人平反一样，咱们应该要有自己的看法，用事实说话。不能人云亦云。这样，咱们的社会才会更有发展。最后，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样！，我永远以他为我人生道路上的一盏明灯！
文英四年级:曹文熙
查看全文可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。
读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这本书让我受益匪浅。
查看全文”我认为人们应该像爱国英雄一样，献出自己的爱心，不是有一句歌词叫：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
《历史的选择》这本书不仅让我了解了中国的英雄人物，还让我学到了很多精神，我们要学习英雄的爱国主义精神；学习英雄做什么事情都不能轻易放弃，坚持不懈，有永不言败的精神。即然历史选择了中国，我们应该把这种爱国主义精神发扬光大，使生活更加美好！
查看全文武松还敢做敢当,不连累人,光明磊落.例如,当他得知哥哥被西门庆和潘金莲害死时,决心报仇.他先去官府告状,他相信官府会主持公道.最后告状不行,他便亲手杀了西门庆和潘金莲,然后便去自首.从这儿可以看出他敢做敢当,光明磊落的一面.
《水浒传》这本书很好看,写得很精彩.除了武松,书中还塑造了许多英雄人物形象,像李逵、鲁智深、林冲等,都非常吸引人,值得我们去阅读.
查看全文在纷纷扰扰的错误言论乱象之下，我们要保持清醒头脑，不让虚无主义扰乱我们的头脑，而要用马克思主义立场、观点和方法，坚持用正确的历史观看待英雄人物，因为无论时代如何变化，英雄人物始终是标注历史的精神坐标。
历史厚重不容轻佻消费，英雄神圣不容恶意诋毁。只有记住那些不朽的名字，追求那些伟大的灵魂，历史的底蕴才会更加厚实，文明的根基才会更加坚固。正历史本，正英雄名，正民族魂，正国家骨。让我们以虔诚之心，为抗战英雄祈祷告慰：中华儿女一定会继承革命先烈遗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
查看全文帅金高是我的家乡带领广大乡亲发家致富的全国劳模，是我家乡的英雄人物，是我家乡人民学习的模样。这些名字都已被时代铭记，并激励着一代代后来人。
时代需要英雄，昨天要，今天要，明天也要。所以这个命题对于未来社会仍然成立。如果把社会比成一道菜，英雄就是这道菜的盐巴或味精。
我们都在向英雄们学习，走在做英雄的路上。
查看全文对照这些英雄人物，再想想自己，真是感到羞愧万分。在学习上我一遇到困难，不是迎难而上，而是退缩不前，总觉得困难不可战胜。通过学习他们，我以后一定要改掉自己身上的惰性，勇于向困难挑战。
“双百”英雄人物，历史不会忘却你们，人民更不会忘却你们，你们是永远的英模，是我们学习的榜样！
查看全文总之，我认为，三国英雄，曹操一人而已！总之，曹操是应该给其一个公正的地位的时候了，就象文革以后，咱们也给刘少奇等人平反一样，咱们应该要有自己的看法，用事实说话。不能人云亦云。这样，咱们的社会才会更有发展。最后，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样！，我永远以他为我人生道路上的一盏明灯！
查看全文我们也为此也要拥有像钢铁般的意志力，有这英雄人物的勇敢机智。
你的每一次进步，让祖国变的光辉，荣耀起来；你的么一次退步，让祖国伤感，泪如雨下；你的每一次勇敢，都是祖国在背后支撑着你，鼓励你。
同学们，让我们从现在起，把祖国时刻留在心中。为了祖国，为了我们亲爱的母亲，让我们一起努力学习，克服困难，快乐成长！
谢谢大家！
六年级:邓冬梅
查看全文可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌.他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮.天孤星花和尚鲁智深是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物.
读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面.这的确是一本非常耐人寻味的一本书.
查看全文当前，正是我们学习知识的时候，只有好好学习，天天向上，才能做真正的“英雄”人物！
“书是人类进步的阶梯。”真要多读《水浒传》这样的好书呀！
点评：小作者语言朴实，通过描述自己读到的《水浒传》中，给自己留下深刻印象的武松这一英雄形象，不仅准确地感悟到武松的英雄气概，更是联想到当前、自身要做到“英雄”，唯有努力学习，读好书，学到真本领。文章立意深远，感人至深。
查看全文历史虽已定格，英雄虽已逝去，但我依然敬佩那智慧的力量，赞扬仁德的善良。
仁德与否，也因之成了刘备的仁义与曹操的的奸恶间永远的界限。
那些英雄人物，或以民为重，或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，或置生死于度外，在血腥的沙场拼搏，只为那存留于人世的仁、义、礼、智、信……
《三国演义》让我明白，历史，为我们造就了鲜明的例子。不管成与败，只要你仁义、智慧，你就能成为真正的英雄。
查看全文我看过一篇小说，作者把一位英雄人物刻画得栩栩如生，就如同在面前发生了一般，而且语言也是十分有趣，令人容易理解。后来，我就关注了他整本小说，里面写的都是英雄人物：有新图帮我送鱼，有英雄伟大刘胡兰，有英勇就义的狼牙山五壮士，还有舍身炸碉堡的董存瑞等。对此，我也想成为一名写中国人物的小说家。让我国的英雄事迹影响整个世界。
有梦想的人很多，但坚持追逐梦想的人却寥寥无几。希望我可以一直追求我的梦想，无论现实有多么残酷，无论梦想有多么遥远，我们都要用坚强不屈的斗志，迎接生命的每一次挑战。拥抱属于我们的梦想——属于我们的少年梦。
查看全文她对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，记得她说过“爱是教育的源泉，爱是教育的核心。只有爱心，才能一路前行。”她一直都在努力走进同学们的世界，去感受同学们的学习与生活，了解同学们的优点和不足，用真挚的情和浓浓的爱去感染每一个同学，呵护所有同学健康成长，做学生的良师益友。
这位爱岗敬业，无私奉献的人就是我的班主任——石红玲老师！她就像一支蜡烛燃烧着自己，点亮了我们，照亮了我们的人生道路，照亮了我们的成功之路。您任劳任怨的精神是多么的伟大，您就是我心目中的英雄人物！
查看全文雷锋虽然已经去世了，可他的助人为乐的精神还在，在雷锋活着的时候，雷锋帮助其他人整理床铺，帮不认识的人过河等等助人为乐的事情。董存瑞在战斗的时候，他举起炸药包牺牲自己炸掉日本人的营地。
英雄人物太多太多了，我就不一一介绍了。我要向我心目中的英雄们学习！学习他们的助人为乐的精神和牺牲自己的精神！你心目中的英雄是谁呢？
三年级:张智程
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