总之，在这阳春三月里，人们都会永远牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”和“春争日，夏争时”的古训，在搞好农业生产的同时，各行各业，十三亿人民，都要懂得“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”惜时如金的道理，只要有时不我待“只争朝夕”的精神，有“爱拼才会赢”的勇气，下定决心，排除万难，脚踏实地，埋头苦干，就会按照“四个全面”的战略布局，实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦！

啊，阳春三月，你是春姑娘早春二月里传递的接力棒，又是为晚春四月继续前进奠基的铺路石，在这春光明媚如诗如画般的美好岁月里，我为身临其境感同身受而自豪，也为投其怀抱尽享幸福而骄傲，让我们继续共同走进春天融入春景享受美好的春色吧！

无论什么时候，都该向着春暖花开的季节。因为它激起人们不断去耕耘奋斗。这春天，仿佛就是我们青春的活力所在。那么，就让这青春，去化作一片浩瀚的大海，趁着我们风华正茂，直挂奋斗的风帆。尽管生命中的希望，未必全部属于这样的春天，可正是这样的未必，才激起了我对生命，对希望，对春天的追求。绿春不止，生命长存，奋斗不息，周而复始！

“阳春布德泽，万物生光辉” 阳春三月，尽是春暖花开……

亲爱的，轻声问候一句，何时回来，像季风过境、像连夜梦醒，带着芬芳的记忆?你说你生于阳春三月，所以“三”是你的幸运数字，你说你五岁就被我这个小鬼粘住，所以我是你三生三世都摆脱不掉的幸福，如今低头细算，你自己离开我三年零三个月，我便画春草，画夏花，画冬雪来对你深深的思念，我便写三春，写三伏，写三九，来对我们的友谊深深的怀念。

相守太过于短暂，还未来得及看清你的容貌，就已匆匆别离，别离，太过于感伤，不要去想，不要去问，今日的别离是春日里更美的相遇。

一丝想念，一丝温情，都幻化成春日里的百花，绚烂多彩。这个季节，时光是如此的美好，想念的距离也在鸟语花香里如此近。

阳春三月，暖风习习，等待的心在暖风中漂泊，时光安然静好，将思念梳成束，拧成捆。让等待温暖心房，想你，在这个春季，等你，在这个阳春三月。

  幸福地在成长中接受主的恩赐吧。只要成长还在，失败就会同在，那不是惩罚，是上帝对世人的考验。

是在哪一刻，我们都长大了，是在一个灿烂的雨后？是在阳春的三月？是在默默许下愿望的那一刻？是在成功的一刻？是在失败的时候？我会在这个温煦的午后，捕捉成长的每一刻，期待着成长，享受着成长，见证着成长，在阳光底下，虔诚地长大。  

心向爱的花海，爱由心生而无憾，相约春天，相守当下，享受绚烂的青春，感恩华丽的花季，成就心中的梦想。所以，让我们用双手卸载浮华，撷一夕流光，牵一缕真情，从此，任时光荏苒，凭风月流转，一路上只要有爱相随，纵然雨雾漫天，叶落倾城，我们的眼眸里，照样有美景映现，明媚一片。

阳春三月烟花雾，桃红柳绿融铃曲。爱，是生命的一种懂得。青春，随心而生，随心而动，随心而行。琉璃岁月，相遇是缘，相知是幸，相爱是福。恰同学少年，惜春，留春，恋春，永驻青春！

在画的左下方，一叶扁舟徜徉于青山绿水之间。作者没有画出一丝水波，但是看那如镜的水面，会觉得正有一种氤氲的气息伴随着和煦的春风迎面吹来，使人感到无限酣畅。

这幅作品不仅气势逼人而且韵味隽永，画中充盈着一种空灵闲雅的诗意,所表现的不是大自然中的真山真水，而是通过彩墨的变幻为观者展示出一幅作者心中的景色，那是他理想中的人间仙境。

阳春二三月，草鱼水同色。

初一：如果……

踏青的时节，阳春三月到来之时，偷偷懒，放松心情，到天柱岩的香草世界来中吧，到这温情、神密、环保的世界里度过整个明媚的春光，感受春天的万紫千红吧！在这种阴雨绵绵的春日里，山峦在雨中迷蒙一片，缥缥渺渺，湖光山色相映，景色绮丽，几分优雅，几分恬淡，几分清静，别有一番奇特而惬意的美。

广东瑞康路小学五年级:咖啡boy

在公园里，草坪还是一块黄，一块绿的。在黄色的草坪上，看到还有零零星星的、枯黄的的小草，他们折肢断臂、垂头丧气的。那是冬天留下的痕迹。弯下腰去仔细看，会有新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的蜡笔勤奋地挥动着；是可爱的孩子们天真地打扮着；是枯黄的小草默默的孕育着。我希望这美丽的阳春三月长驻人间。

阳春三月，忙碌的不在只是人们，小动物也在开始工作了，大雁飞回来了，青蛙苏醒了，它们沐浴着春天的阳光，在天地间追逐打闹，一个个怡然自得。

“春日春山春水流，春风春草春放牛”。阳春三月，小溪，杜鹃声声，春雨萧萧，蝴蝶双双，一切都那么没好；阳春三月，小草低头，百花吐艳，禾苗浅唱，杨柳轻扬，一切都那么富有诗意。阳春三月，给了我们明媚的春光，给了我们生命的绿意，给了我们坚定的信念，也给了我们无限的希望和力量。

伴随着孩子们的欢声笑语的，还有我们，此时此刻我们正坐在广场前高高矗立起的两座教学楼上，我们错过了和煦的春风，而收获的，是那驻在我们额头和鼻梁上的汗水，是那象征着我们努力与智慧的汗水！

在经历过了十四个春天的我，望着窗外那潺潺的溪流，望着那一唱一和的鸟儿：望着为生活而四处奔波的人，我知道，我并没有错过春天，我只是将春天种在智慧的土壤里，等到下个时候再收获。

让我们记住这阳春三月，让我们记住这励志的季节，让我们记住这春暖花开的日子

艳阳因春季阳光灿烂而得此荣名。清代华广生辑俗曲集《白雪遣音·艳阳春》有句云：“艳阳天，和风荡荡，杨柳依依”。

三春因为春季包涵了一、二、三月，而合称“三春”。孟郊诗：“谁言寸草心，报得三春晖”。

九春按民间习俗，十天为一春，春季有90天，故又称“九春”。诗人阮籍有诗：“说怪若九春，磐折似秋霜”。

此外，还有“阳节”、“昭节”、“韵节”、“淑节”、“仑灵”等二十多种雅称，限于篇幅，不再详述。

虽说三月才是莺歌燕舞的时节，但早春也迎来了她的第一批客人——几对燕子从远方飞来，它们贴着刚刚变暖的大地，越飞越近。燕子们轻盈地掠过田野，掠过小溪，掠过屋檐，随着从南方而来的湿润的微风在这里安了家。欣喜的二月处处关怀着这些客人，慷慨地提供了它们生活所必需的一切。

二月，或许没有阳春三月的柳绿花红，但这是一个美丽可爱的早春时节。

艳阳因春季阳光灿烂而得此荣名。清代华广生辑俗曲集《白雪遣音·艳阳春》有句云：“艳阳天，和风荡荡，杨柳依依”。

三春因为春季包涵了一、二、三月，而合称“三春”。孟郊诗：“谁言寸草心，报得三春晖”。

九春按民间习俗，十天为一春，春季有90天，故又称“九春”。诗人阮籍有诗：“说怪若九春，磐折似秋霜”。

此外，还有“阳节”、“昭节”、“韵节”、“淑节”、“仑灵”等二十多种雅称，限于篇幅，不再详述。

初三:没得耍事

”我算了一下，还有六十二天哩，那时大概就是春末了吧。”我执意让妈妈吃，她一边咀嚼一边说：“五月的草莓最甜。我挑了一个最大最红的草莓送到妈妈的嘴里，妈妈迟疑了一会儿，说“好孩子，我不喜欢吃草莓。

我畅想着那时的草莓，阳光洒在我的脸上，暖暖的，我贴着桌子，闭上眼睛，“寻找”着春天的踪影。

这一天

正是——

阳春三月第一天

正月二十四

三月一日••••••

三五成群的蜜蜂在樱花丛中飞舞，一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，那优美的舞姿和美丽的樱花构成了一幅美丽的图画。几乎每一朵花都被蜜蜂占领，若有人进入它们美丽的领地，它们就会躁动不安。

阳春三月，校园里樱桃花的淡雅、脱俗、圣洁、妩媚，和那优雅的气质都融到了芬芳的香气中，那香气使我陶醉，也使我永生难以忘怀。

一年又一年过去了，每次桃花开放，我们都会撷一枝回家，可是，当它枯萎的时候又有多少人去想念它呢？

“初见满树桃花开，流连忘返，不知醉于何处。又寻阳春三月，疑似藏匿桃花中。”我诗性大发，虽说敝人写的不算什么诗但是也写出了我的感受。

桃花，美艳而不骄，朴实而不傲。在落满桃花花瓣的桃树之下，这娇艳的桃花，霎时开满了我的心扉！

幸福地在成长中接受主的恩赐吧。只要成长还在，失败就会同在，那不是惩罚，是上帝对世人的考验。

是在哪一刻，我们都长大了，是在一个灿烂的雨后？是在阳春的三月？是在默默许下愿望的那一刻？是在成功的一刻？是在失败的时候？我会在这个温煦的午后，捕捉成长的每一刻，期待着成长，享受着成长，见证着成长，在阳光底下，虔诚地长大。

“飞咯，飞咯，哈哈哈……”一阵阵嬉笑声传入耳畔，只见高鼎眼前呈现着一幅画面，在这草长莺飞的二月天，柳树千娇百媚，与春风低头私语。一群孩子因早早的地学而兴高采烈地来到户外，放飞了五颜六色、造型各异的风筝，小伙伴们开始了无拘无束的放飞比赛，一个个孩童脱去了笨重的冬装，在阳春的三月里自由的本性毫无保留地展露出来。他们在草地上奔跑、跳跃、打滚，欢笑声、叫声、叮咛声混在一起，显得格外热闹。“我比你高。”“哇，他的好高！”“哎，慢点儿，别摔着了。”也许高鼎笔下的春天是更多的活力吧。

春天在诗人眼中是离别的愁苦，是意外收获的美景，是孩子们开心的喧闹，那么在你喜欢的诗人笔下，春天又是什么样的呢？

迎春花姐姐也不落后，她喜爱旅行，被春天撒下时，去了许多地方，校园，小区，高楼……校园里她帮着正在比赛的人吹着自己独属的小喇叭；小区里，她是春天的信使，就像是个宣传机，为人们传达温暖的消息；高楼上，她躲在墙角下静静地，为人们带来一股绿意与温馨……

还有小草弟弟，玉兰哥哥，歌唱家小鸟儿……它们都在自己专属的“摇篮”里竞自开放，歌唱，给人们带来春的讯息。

阳春三月，看桃花姐姐跳舞，看柳树姐姐拨弄她的长辫子，听小鸟妹妹唱歌……我醉在这三月的春天里！