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关于学以致用的作文结尾
这时对学生阅读提出要求,明确时间限制,适当指导,通过这种方法可以提高学生的阅读能力。另外,我们每教完一篇课文都要找几篇同样体载,主题的阅读材料,提供给学生课后自读。通过这些活动,可以让学生进一步熟悉课文,巩固所学的语言形式,并且学会创造性地运用课文的知识,达到学以致用的目的。再者,我们要指导学生进行活动,培养学生的创新精神,并且学生进行的活动形式要多种多样,常用的有小组讨论,复述,采访等。
作文《“自主阅读中学生英语表达能力培养”模式研究》的文章结尾
关于学以致用的作文结尾
关于学以致用的作文结尾
这时对学生阅读提出要求,明确时间限制,适当指导,通过这种方法可以提高学生的阅读能力。另外,我们每教完一篇课文都要找几篇同样体载,主题的阅读材料,提供给学生课后自读。通过这些活动,可以让学生进一步熟悉课文,巩固所学的语言形式,并且学会创造性地运用课文的知识,达到学以致用的目的。再者,我们要指导学生进行活动,培养学生的创新精神,并且学生进行的活动形式要多种多样,常用的有小组讨论,复述,采访等。
为此,我有了新的打算和计划:每次学习了新的知识后,要多练习,做到举一反三、灵学活用、扎扎实实,在学习生活中稳扎稳打,知行合一、学以致用,让知识在现实中灵活运用,让我受益匪浅,给予我莫大的力量!
我坚信:只要朝着正确的方向奔跑,便永远不会迷失方向,反而会百尺竿头,更进一步!珍惜自己的青春年华,诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用,成长为一名知识丰富、道德高尚、全面发展的新时代学生!
查看全文当我读完这一文章时,我对读书的意义便有了更深层的领悟。如,《谈读书》一文中,刘墉告诉儿女,读书的意义并不单在于学富五车,满腹经纶,更为重要的是,平日要善于整理并分类,以学以致用,得以活学。
《少爷小姐要争气》一书不单由那篇篇文章教我懂得许多为人处世的道理,从作者的文字中,我看到了一颗会观察生活的心,懂得了学会观察生活。
查看全文最后父亲也认可了他,还送了个摄影机给他,他是为了自己的理想愿意把路上的荆棘砍掉,愿意逆风而行直达到自己的理想的类型。
鸟巢【工程学校校长】,他最后,懂得了不可以把自己的心愿,附加到自己的孙子儿子身上。愿意让自己的孙子学自己想学的。其实这个校长也很可怜,他呢,死了个儿子...就因为学工程师,到最后才明白不可以把自己想到的加在孙子儿子身上。
最后我想说,学习要学以致用,灵活运用,不要死记硬背。
六年级:坏丫头
查看全文所有的一切都要靠你自己去追,尽管你现在只能靠着双腿前行,但你也要立即启程,若等到买了自行车再行动,可能比赛已早已结束。
厚积厚发,不是教你守株待兔,而是告诉你只有把握好机遇,你才能走向成功。
厚积厚发,不是教你持才放旷,而是告诉你只有站的高才能“一览众山小。”
厚积厚发,不是促你赶快前行,而是告诉你做好充分准备后才能减少沿途的麻烦。
厚积厚发,学以致用,方能一发即中。
查看全文这就是说,我们读书不能贪图数量多,而要讲究读书效果,根据自己的接受能力来选择,细心理解其中的内涵。要知道,看过量的书而没有真正得到知识,就好像吃饭过多但没有消化一样。
看来,课外书并非读得越多越好,而是要有选择、有针对性地去读,还要学以致用。这样,才能达到阅读的目的。
广州市番禺区南村镇南村小学五年级 彭健愉
查看全文我不奢求用我的知识去做什么伟大的事,但我期望能够用它来体现出我生命的价值!今后,我也一定会认真学习科学文化知识,并且能学以致用。我们更应该向缇丽学习,学习她的勤奋好学,她的学以致用。
在我成长的道路上,失意时,有书香相伴,我会变得更加坚强;迷茫时,有书香相伴,我会变得更加自信。有好书相伴,我不会孤单,有好书相伴,我快乐的成长!
查看全文生活中处处需要学习,更需要学以致用,把学到的在正确的场合运用出来,生活中处处都要学以致用。人不断成长、学习的经历会在困境中释放最神圣的光芒。
人要学会学以致用,如果一个人只学而不用,那么无论他学到了什么、为什么而学,不学以致用,那么所有的一切都将只是虚无飘渺的东西,最终消失无形。人生路坎坷不平,却会因为学以致用才能在磨砺之后成长,成长之下完美。
查看全文”听完我的答案后,有一个同学竟对我说:“你真会学以致用。
是啊,我们学习语文,就是要学会和做到学以致用,但是要真正做到学以致用,必须有个前提,那就是你的阅读面要十分广,通过这件小事,我发觉以前我读一些报刊杂志是很有必要的,它使我增加了不少课本上学不到的知识。
活到老,学到老,我一直觉得这句话很有道理,所以我会继续养成多看书的好习惯,真正做到能学以致用。
查看全文人生仿佛一片茂盛的大花园,而知行合一、学以致用的道理就宛如那绽放的鲜花、翠色欲滴的小草、高大挺拔的大树,零零星星地点缀着花园,但却散发出无穷的魅力和光彩!
让经典诵读永驻心间;有一条潺潺的溪流,叫做中华美德,让它滋润、浇灌着心田,让中华美德伴随身边;有一盏灯,叫做知行合一、学以致用,提着它走过漫漫人生,让知识在现实中灵活运用,给予你莫大的力量!
查看全文这些关于学习,事业,人生的简单而深刻的道理,会让我们心里充实、愉悦。
学习国学,最重要的便是知行合一,学以致用。国学经典还教导了我们许多人生道理:对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待,它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。才能传承中华民族的美德,使我们国家的文化传承下去。
查看全文身后还有一阵阵的玩戏的银铃似的欢笑……我五体投地地、身走了。”我靠,这学以致用竟到了如此地步,真是……
这以后,班上连韩庚都不流行了,只流行老子那‘顺其自然’的理论。
不可理解……
不可理喻……
想到因这千古流传的百家争鸣,其中的经典竟然被同学用到这般情况,心中不由淡淡感伤。考试后那卷子上的红红的叉,也红上眼眶。……
月考进行时……
月考进行时……
查看全文毛泽东同志时期的学习,需要改造,我们现在的学习,又何尝不需要改造?我们不惧怕犯错误,却必须勇敢地去面对,却摸索正确的道路,才可以达到最后的胜利。
学以致用是我们学习的根本目的,希望我能通过学习毛泽东同志的《改造我们的学习》,改进自己的学习方法和工作作风,提高解决实际问题的能力,并将其用于自己的工作中,为祖国的繁荣富强做出贡献。
查看全文每个人的知识都是能够运用的,只需要细心自信多加思考,学以致用是很简单的一件事情。学会学以致用,就要求我们在生活中要多加细心,多留意生活中的小事,多多思考。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这个方法是完全不可行的,学习的目的是要进行运用。
学会学以致用,它对我们的生活有很大的帮助。我们也需要多多进行学习与实践,获取更多的知识和实战经验,磨练自己的羽翼,才能在生活中更加坚毅。
查看全文我决心以这次测验为警示,在今后的学习中认真听讲,对所学知识举一反三,力争弄懂弄透,做到融会贯通;加强基础知识的学习,准确理解、牢固掌握所学知识;勤学苦练,多读多写,“读书破万卷,下笔如有神”,努力提高自己的作文水平;在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。
查看全文有句话说:“有钱能使鬼推磨。”所以现代大多数的人都急于求钱财,但多数都在他的子孙时就变成落魄,甚至在晚年就又回归贫穷。这是为什么呢?因为大多数人没有智慧可以守成,所以才会“富不过三代”。财富要有智慧财才得一守成,爱情要有智慧才能长久,幸福要有智慧才会圆满,权利要有智慧则得民心。
而我追求智慧时,我去学校不再为了考试,而是增进新知识并以学以致用,慢慢的,我的处事会更加圆融。
查看全文我的富有还在于我和朋友有真挚的友谊。朋友,是你前行路上的方向标;是你迷失在茫茫沙漠突然出现的一片绿洲;是茫茫大雾中的灯塔。朋友,在你摔倒时拉起你;在你悲伤时安慰你;在你失意时鼓励你;在你骄傲时告诫你;在你迷茫时指引你。朋友,会与你风雨与共,有福同享,有难同当。用真诚奉献去经营这份散发着清香的缘分,与朋友共进退,我还不是富翁吗?
我很富有,我有足够的时间去欣赏大自然的钟灵毓秀;我有各种方法去获得知识,学以致用;我有一份份真挚的友谊。我,也是富翁!
查看全文如何才能保护好我们的眼睛防止近视呢?预防是最重要的。请大家一定要将下面几条保护措施记在心中吧。请记住:不要长时间看书写字,看书时距离必须保持在一尺多。用眼一小时后要适当休息,到户外看远处进行调节,多望远处的绿色。还有不要在强光下或暗光下看书,坐车或躺在床上看书更要不得。平时用电脑、看电视,也要有时间限制,半个小时后要起身休息。同时多做眼保健操,多眨眼,转动眼球也是保护疲劳眼睛的一种好办法。
掌握了这些方法,小朋友们一定要学以致用哟。大家想一想,拥有一双明亮清澈的眼睛是多么幸福的事情啊。因为它让你看到了世界的美好,它让我们透过眼神感受到了来自亲人朋友的爱与温暖。
保护眼睛,请让我们从现在开始。
查看全文61、广交朋友是一种好的习惯
62、克服自我封闭的不良习惯
63、自我意识不要太强
64、学会尊重他人
65、对人要友善随和
66、摒弃自私的不良习惯
十二、用知识创造明天
——养成热爱学习的习惯
67、享受学习的快乐
68、学习是一个很漫长的过程
69、让自己追寻想要的答案
70、学以致用是关键
71、将知识转化为智慧
72、养成乐于读书的好习惯
查看全文还有一次清明节我们全家去扫墓,要点烧纸的时候才发现忘记拿打火机了,我灵机一动,说:“妈妈,别急,我有办法.”说完我从车里找了块玻璃,对着阳光,对着烧纸,阳光透过玻璃聚焦在纸上,只一小会儿,烧纸成功引燃了,我得意地抬起头,正迎上妈妈投来得赞许的目光,妈妈摸着我的头说:“宝贝长大了,能学以致用,值得表扬.”
三年级:王越
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查看全文读书不思考,也是开卷无益。我们读书不能贪图数量多,而要讲究效果,根据自己的接受能力来选择书的种类,细心揣摩其中的内涵,要学以致用。如果读过量的书而没有学到真正的知识,就好像一个人吃多了而没有消化一样,达不到读书的目的。
看来读课外书并非越多越好,我们对书籍要有所选择,要善于思考,勤于积累,还要学以致用。这样,才能丰富自己的知识,提高自己的写作水平。
五年级:心语1978
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