天之涯，海之角，水天相接出荡漾着纯真的欢笑。

汹涌澎湃的海浪滚滚而来，激荡着浓浓的深情，推动着咸咸的海风阵阵袭来。成群的海鸥时而掠过苍穹，时而惊起水面层层涟漪。暴风雨不时在海上肆虐，无情地拍击着海面，掀起高大的海浪直指苍天。

海洋的辽阔使心儿变得更宽，更大，更广。但探索之旅并未结束，心儿将继续飞翔。

风儿吹吹，雨儿霏霏，心儿飞飞。

当被别人误解时，不必大动干戈，因为珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。

青春是水，是正在东流的水；青春是风，是正在弄舞的风；青春是火，是正在燃烧的火。青春如此可贵，需要你亮出自己，世界如此辽阔，等着你探索奥秘。

快把心儿打开，去收获一种人生的美丽！

这样想着，心儿不自觉地又跳起了“兔子舞”。

终于，我也拿到试卷了，“砰砰砰”心口的那只兔子跳的更欢了，我却紧张得不得了。好不容易才颤抖着打开我的试卷，又一个第一单元83，第二单元83，期中考试还是83，“王老师呀王老师，万水千山总是情，给个高分行不行？”我不禁在心里嘀咕开了。

叹！看来这个星期五回家后，又要被妈妈“扁”了，真是杯具啊！

城南小学

原来，打开窗，世界如此厚重，可以承载美丽。

静谧的夜晚，一轮孤寂娇美的面容悬挂在天空，守护着历史。我多想用一根线栓住这绝美的月光，栓在窗前，栓在我眺望的眼眸里，幻化成诗。千秋风雨，在月的额头舒展成时间的记号。

原来，世界的美感，隐匿在细微之中。

原来，把心儿打开，世界绽放得如此美好。

把心儿打开，蓦然回首，一路尽是美丽的情愫。

六年级:何佩怡

它,在明媚的阳光下俊俏的释放自己的娇艳,魅力.

我领悟它从芽儿,到叶儿,到俊俏的花所经历的变幻,我读懂了,它所有的精彩.

把心儿打开,让理解,成功的阳光在心中徘徊,愿这圣洁之光.驱散心中所有的阴霾;把心儿打开,让感动,希望的歌声在心中永唱,愿这光明之歌,感动了心中所以的期待.

留一束光,颂一首歌,永远在心中闪耀着,感动着……

韵儿走了，雪珂都快离开了，薇儿误会心儿，这样一算，心儿就快没有朋友了，只有冰蓝公主在背后鼓舞着心儿。心儿的朋友都离去了。

现在再想想，除了飞车让心儿很少来外还有QQ，心儿要斩草除根，在这篇作文投稿后，飞车这个词已经离开心儿的脑海了，QQ已经没有了，消失在茫茫脑海中。如今，心儿只能将功补过了，各位和荷友们！心儿回来了！

我目不睛地盯着我的练习册，心儿随着红“v”的不断出现而越跳越快。当看到最后一道题上落下了一个红“v”，我那已经跳到嗓子眼的心儿，这才“怦”地一下落回到肚子里。

史老师说到做到，不放空炮。当天晚上，凡是全对的同学，都没有作业。那晚，我的感觉真是好极了！至今，一想起那节课的情景，我的心儿还会不由自主地怦怦直跳。

“对不起！”事情不是小豪惹得，可他却向我诚恳地道了歉。

我见了，心里很不是个滋味儿，既有对他们的愧疚之情，也有感动。本来已干了的眼眶，顿时有挤满了泪珠。

“不要哭了，要打要骂随便你。”小豪又说。我哭得更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。

那一刻，我释然了，顿悟了：是我自己把心门关了，锁了，把爱拒之门外了。

哦，把心儿打开，让爱进来。

到那时，怎一个“美”字了得！未来的世界会给每一个提供发展的机会和空间，未来的人们会尊重、关心身边的每一个人，世界不再有仇恨，不再有暴力，人人都如兄弟姐妹，我们是相亲相爱的一家人。但是我们就坚信仇恨可以化解，暴力可以消弭。暴力的罪恶充斥在世界的每一个角落，随时都可能降临在我们身边。

相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来。

为何时间过得如此之快？我酸着鼻子望着那一片白，那正拿着喷水针管的针向我走来的护士阿姨，心儿已剧烈地'怦”起来，我感觉它要跳出来了……

把心儿打开 ，让我们以诚相待，以心相交。

这个世界美妙与丑恶并存，成长的过程中，走的何尝不是一条披荆斩棘的道路呢？我们又怎能甘心，走了一半就先输给了自己？

把心儿打开，世界依然美好如初；把心儿打开，心中的阳光会覆盖所有的阴影……

把心儿打开，让生命盛开出最灿烂的花朵，那么生命本身也就有了一缕缕的清香。青春，要的就是无怨无悔！

我拿着试卷，回到教室，坐在自己的位置上看着试卷上的一道道红叉子，宛如刻在了我的心里，心儿还在怦怦直跳。”我听了数学老师的话，惭愧地低下了头，脸立刻红到了脖子根，悬着的心依然没有放下来，犹如打翻了五味瓶似的，又酸又涩，心儿怦怦直跳。

岁月如一首歌，生活似一条河。虽然这件事已经过去了，但是仍然让我记忆犹新。它让我深刻地尝到了心儿怦怦跳的滋味。

指导老师：徐学山

难道你愿意和一个自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友吗？不是别人不愿意和你做朋友，而是你在某种程度上已经先否定了别人，所以别人不会靠近你和你做朋友，因为他们打不开你的心门，无法读懂你的心。

因为把心儿打开了，所以我们才能收获朋友间的友谊，亲人间的关爱，人与人之间的互惠互助。

因为把心儿打开了，所以我们才能感受到大自然的和蔼可亲，树林间的鸟语花香，各种音乐的美妙。

把心儿打开，等于把世界打开了一把锁。

当你出生的时候，人生就给了你亲情。但到了青春之时，你又是否厌恶它了呢？记住，千万别把它丢弃。如果你后悔了，人生不会再将它还给你。这份礼物很重要，你也同样要好好地收藏起来。

真诚的友情，你是否收到了呢？人生不会主动给你，他将它放在了世界的一个小角落里，需要你去寻找。当你找到了它，你会发现它是如此的好。

人生给予了你这么多礼物，赶快把心儿打开，将这一份份礼物收到心中，感悟其中的惊喜、感动和人生的美丽……

朋友，始终有一天会结婚，会有自己的家庭，他们总有一天会远去，到那时再去感慨、不舍，还不如一开始就处理好适当的关系，不必太深也不能太浅。

把心儿打开。

后记：

因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出，哪来的成功。快乐不快乐交给节拍，让现在大于过去未来，无状态的状态，最精彩，自由自在，跟我一起地图以外的星球别犹豫太久，现在是时候。

我摸摸自己的胸膛，发现自己的心平稳一些了，不再像刚刚那样怦怦跳了。还好，那声音里我房间一点点就拐个弯离去了，这个时侯，我才敢把滴满汗珠的鼻子露出来喘口气。我不管被子把头蒙地满头大汗、气喘不过来，我也不敢把头露出来喘口气。

不管心儿怦怦跳是哪一种，我们都应该去掂量掂量它的重量，去寻找它的价值。

指导老师：马燕萍

这是一篇句句富含哲理的小品文。用一小段新诗开头充满魅力，吸引力强。失望时，彷徨时，面对困难时究竟该如何度过？我的心儿告诉我一一-前方，我的梦想在发光！每一个人，只要心存梦想，就会充满希望。”走过去，前面是个天“，阅读此文，真的能给人力量。

比喻、拟人、排比等多种修辞方法的巧妙运用，长句与短句的交错使用，都体现了该考生驾驭语言的能力与功底。

“什么！”我一下子呆住了，看看手上的冰棍，再看看那位正在吆喝的老爷爷，又看看正满脸成就感的妈妈，我心里就像打破了五味瓶，咸、酸、苦、辣……不知什么滋味，直到进了家门，心还在“怦怦”跳个不停。

以后，每当我经过那位老爷爷的冰棍摊前，总想把真相告诉他，可这样妈妈……唉，我该怎么办？我那颗一直“怦怦”跳的心儿什么时候才能恢复平静呢？

只是你从来不懂得跟妈妈沟通，甚至把妈妈的关心当成唠叨……

不是说青春的世界里是没有忧郁的吗？不要学着冷漠，记得要给自己一声笑语，给别人一次掌声。把心儿打开，学会跟人沟通吧，做一个自信、快乐的哥哥。

你的妹妹

后记：

不要不舍你的掌声

不要掩藏你的快乐

青春的记忆里，是快乐与掌声的交融

青春的回忆中，是美好与微笑的结合

把心儿打开大声地对世界高呼“青春无悔”。

朋友，始终有一天会结婚，会有自己的家庭，他们总有一天会远去，到那时再去感慨、不舍，还不如一开始就处理好适当的关系，不必太深也不能太浅。

把心儿打开。

后记：

因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出，哪来的成功。快乐不快乐交给节拍，让现在大于过去未来，无状态的状态，最精彩，自由自在，跟我一起GO!GO!GO!GO!地图以外的星球，NO!no!no!no!别犹豫太久，现在是时候。