之后小青蛙和妈妈找了一块池塘又一起幸福的生活在了一起。回来后他和妈妈便忍着臭味跳进了厕所洞里进入了下水道之后进入河中。小青蛙想到厕所连通下水道可以通向河里，小青蛙又想到老青蛙便跑出厕所去救老青蛙，但老青蛙死活不走说这里有好吃的说要走你自己走，小青蛙看到老青蛙没有要走的意思便回来了，回来时差点被猫踩到。

而那小女孩看不见小青蛙逃跑了，一气之下拿起了老青蛙将他摔死在地上。

文章在材料的安排上很有特色。“青蛙”是益虫，这是人人皆知的，然而，小作者在未明了利害关系之前，是多么想吃青蛙肉啊。可当他“从电视里看到杀死一只青蛙等于养活几万只害虫”时，他突然醒悟了，宁可“不吃青蛙肉”也要劝爸爸把青蛙放回稻田。作者没有直接叙述“我不吃青蛙肉”，而是先说妈妈烧的蛙肉鲜美作铺垫，读来引人入胜。

再如它把青蛙比作“庄稼地里的绿衣卫士”，描摹青蛙美丽的外衣，详写其捕食过程等，使读者在娓娓的介绍中加深对说明对象的认识，在心目中形成更为完整、形象、具体的印象。青蛙”，既有其声又有其形，活画出青蛙的特点，吸引读者有滋有味地读下去。水田旁传来几声清脆的蛙鸣，接着，从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵……呱……

文章在材料的安排上很有特色。“青蛙”是益虫，这是人人皆知的，然而，小作者在未明了利害关系之前，是多么想吃青蛙肉啊。可当他“从电视里看到杀死一只青蛙等于养活几万只害虫”时，他突然醒悟了，宁可“不吃青蛙肉”也要劝爸爸把青蛙放回稻田。作者没有直接叙述“我不吃青蛙肉”，而是先说妈妈烧的蛙肉鲜美作铺垫，读来引人入胜。

青蛙还是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟 着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛是一支优美的交响曲，伴我入睡。

可是随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每一个人的责任，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙是人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。

江苏省泰兴市泰兴镇中心小学　三（四）班　叶雨婷

这两只青蛙，一只继续当井底之蛙，由于他不劳动，经不起生活的磨难．一只却在一个池塘成了主宰，吃小虫，天天带着儿子和妻子捕食，过着幸福的生活．这是由于这只青蛙热爱劳动，经受得起生活的磨难，所以两只青蛙的后果截然不同．通过这个故事，“告戒大家一定要热爱劳动，不然什么的得不到"

我真感到诧异：青蛙捕虫的速度快得使我无法看清。突然青蛙一跃而起，小飞虫不见了。当一只小飞虫在草丛中得意洋洋地唱着“哼哼曲”时，身穿“护身服”、有着“捕虫器”和“关虫器”的青蛙，睁大了眼睛，正注视着它呢！

青蛙捕虫的数量十分惊人：每只青蛙每天能吃掉60多只害虫，在春天到秋天的8个月里，一只青蛙就能消灭10，000多只害虫。它为稻谷的茁壮成长、庄稼的丰收立下了卓著的功勋，这可真了不起呀！

青蛙真不愧是“稻田卫士”。

青蛙会“搬家”吗？有的同学也许回答：“青蛙是动物怎么会‘搬家’呢？其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍，之所以有“搬家”现象，就可以说明当地的水环境受到了污染，青蛙必须迁移到别的地方去。所以，就有了集

体“搬家”的现象。

青蛙是农民的得力助手，青蛙的存在减少了家药的施放，保护了生态环境。为了减少农药对环境的污染，我们就该保护生态环境、以及水资源，使青蛙得以繁衍……

”青蛙们奋力逃出袋子，向对面的池塘奔去。出发。好。记住，动作要快。

总算，小青蛙和其他伙伴逃脱了死亡的厄运。小青蛙怎么也想不明白，因为在人类的字典中是这样评价青蛙的：“吃田间的害虫，对农业有益。”小青蛙心想：既然我们“有益”，又为什么要吃我们呢？人类的心思真是难捉摸。

为了不再遭捕捉，小青蛙重又回到了井底。

于是，小青蛙把妈妈埋在了河边，就回家了。这次，我一定要听妈妈的话，把妈妈埋在河边。小青蛙伤心极了，都怪自己不听话，把妈妈给气死了。”说完，青蛙妈妈就闭上了眼睛。” 青蛙妈妈临死的时候对小青蛙说：“我死后你就把我埋在河边吧！

“哗，哗，哗……”，下雨了，小青蛙生怕河水把妈妈冲走，就在家里呱呱呱地直叫。

所以，每当下雨的时候，就会听见青蛙的叫声。

难道那些享受美味的人就没想过青蛙对人类的益处吗？我真是看在眼里急在心里，很不得把网子解开，将青蛙全部解救出来。那些小贩把青蛙钉在木板上，用刀割开它的肚皮，露出五脏六腑。现在市场上有很多人贩卖青蛙。别看着小小的、黝黑的蝌蚪，它虽然不能捕捉害虫，却吃腐烂的虫子，让河流更清更亮。可是，好景不长，现在我发现许多小朋友都在捉青蛙，并且还抓了它“幼小的生命”――蝌蚪。

”它为了会飞坚持不放弃的精神把老天爷感动了，于是老天爷赐予了它超能力。”小蛙伤心地哭了起来了，但它突然打起精神来，说：“一定不能放弃！没办法。是……是……”喳喳说：“那好，最后一个办法是……

现在，小蛙成为了青蛙们的偶像，小蛙现在正在给大家签名呢，曾经那只和小蛙争吵的那只青蛙，现在也成了小蛙的粉丝。

四年级:2897305873

随着天气的慢慢转暖，冬眠的青蛙就开始苏醒。众所周知，青蛙在捕食害虫、保护农田和维持生态平衡方面，起着不可估量的作用，因此我们应该大力提倡保护青蛙。虽然农业部门曾发出过保护青蛙的指示，但是由于有些地区的人们有嗜食蛙肉的习惯，对保护青蛙执行的还不够彻底。因此我们倡导，在大力宣传保护青蛙的同时，发展养蛙业，饲养一些体大肉多的蛙种，既保护了农田的青蛙，又满足了人民的需要。

青蛇被消灭了，所有的青蛙都出来了，欢呼着，领头的青蛙非常高兴，将一枚徽章戴在了小青蛙头上，说：“你是最勇敢、最聪明的青蛙，我们要向你学习，我们这里欢迎你。

从此小青蛙在田里安了家，每天和小伙伴们在田里捉害虫，过着无忧无虑的幸福生活。而那只在枯井里生存的井底之蛙因枯井被人们拆了，他也被埋在里面了。

五年级:贺驿寓

”到那时，你一定要多加小心，千万不要再让坏人捉住了！如果你有幸能活到春天，我一定把你送回到大自然里去。我默默地对小青蛙说：“你在这儿睡个好觉吧。可怜的小青蛙。哎！我想，也许这就是小青蛙的冬眠吧。过了一会儿，小青蛙又趴在瓶底上平静下来。我赶紧伸手碰了碰小青蛙，小青蛙立刻运动了起来。小青蛙是是不是要死了？

四年级寒假作文

青蛙们把控制器粘到一部分田鼠的身上，田鼠国王找不到解决的办法。现在青蛙们如虎添翼，田鼠们只好在“青蛙国庆日-7月8日”在庄稼里签了投降书。

此后，田鼠们也不敢破坏庄稼了，还和青蛙一起保护庄稼。田鼠和青蛙友好相处了。现在，大家都称它们为英雄。

当然，这只是个故事，让我们一起保护青蛙，保护这保卫庄稼的小英雄。

还有一次,有十几个小贩围着我们青蛙村开始捕捉青蛙,搞得我们村子里整天鸡飞狗跳,还把青蛙村里的青蛙一只只给捉去给卖了,甚至有的被快餐店里的人捉去当快餐来给客人吃。

又有一次,我们村里又被捉了青蛙去卖,谁知不过两个小时,一个小男孩把我们的族人带回来了,原来,小男孩为了救我们用自己的零花钱买下了我们,放回了我们村子里,我们非常感谢他.

小朋友们请你们听了青蛙的苦诉,我希望你们看在青蛙帮我们捉虫子的功劳上,请你们不要再捉青蛙,卖青蛙了,好吗?

指导老师:黄静蓉

青蛙们把控制器粘到一部分田鼠的身上，田鼠国王找不到解决的办法。现在青蛙们如虎添翼，田鼠们只好在“青蛙国庆日-7月8日”在庄稼里签了投降书。

此后，田鼠们也不敢破坏庄稼了，还和青蛙一起保护庄稼。田鼠和青蛙友好相处了。现在，大家都称它们为英雄。

当然，这只是个故事，让我们一起保护青蛙，保护这保卫庄稼的小英雄。

蚂蚁走着走着，忽然，看见了一条河，可上面没有桥，它特别的着急。突然，有一只爱帮助动物的青蛙路过，它看见一只蚂蚁在那里团团转。青蛙想：那只小蚂蚁要做什么事情，那么着急呢？我要不要去帮忙呢？青蛙说：“我去帮一下那只小蚂蚁吧！”青蛙热情的跳过去问：“小蚂蚁，你有什么要帮忙的？”小蚂蚁伤心地哭起来说：“我要去寻找食物，可是小河那里没有桥。”“原来是这样子，”青蛙对小蚂蚁说。“我带你去过河吧！我一跳，就可以跳到岸边去，我也正好要过河，顺便带你过去吧！”“谢谢你，你真是太好了。”小蚂蚁开心的说。

小蚂蚁坐在青蛙背上，青蛙一跳就跳到岸边了。小蚂蚁开心极了！最后，青蛙和蚂蚁成为了好朋友。它们一起聊天，一起做游戏，一起吃饭……它们每一天都特别开心。

故事告诉我们，多帮助别人，自己也会有很多的快乐。

小明想为什么要保护青蛙呢？青蛙是益虫还是害虫？于是，他抱着装青蛙的瓶子马上跑到书房，立刻找起书来。一会儿的功夫，他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙发上仔细的看了起来。在书中小明看了介绍青蛙的常识，上面写着“我们要保护青蛙，青蛙是益虫，它是为我们捕捉害虫的，是我们人类的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是让他举棋不定。最后，小明下定了决心把小青蛙放回池塘去，让它捕捉更多的害虫，更好地保护稻田。

于是，小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。他想以后我要告诉所有人我们要爱护青蛙，它是我们的朋友。

二年级:真心永远