尽管现在是超负荷运转的大功率时代，但我还是要提醒大家一句，我希望在你拥有大功率的同时，也能注重效率，我想，效率是重与功率的。学习、工作甚至是娱乐、玩耍，无一是不需要讲究功率的。比如国事缠身的乾隆皇，一生创作诗词一万余首，但真正成为经典的却没有一首够格的，这就是因为他只有功率却没有较高的效率。尽管我不主张两句三年得，但若真的要成为传世之作，至少要倾注硕大的努力和汗水。

另外，盲目记笔记也会妨碍课堂听课效率，我们需要记的是一些书上没有的定理、定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西，否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

同学们，决定人生高度的往往不是我们的才能，而是我们的态度。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。期末的号角已经吹响，让我们携手并进，再创蒲中辉煌。

如何有效地提高课堂效率，一直是困扰我们每位教师的一个问题。因为低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂，家长欢迎高效益的课堂，教师也因课堂的高效益而愉悦。因此，如何提高课堂效率，将成为我们不断探索、改进的一个课题。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点，“从四十分钟里榨出油来，”做短短课表的“守财奴”。是我们必然的选择。

提高课堂教学效率，实施有效教学是完成小学英语教学目标，提高小学英语教学质量的重要途径。广大小学英语教师要通过有趣、有用、有效的教学活动达到教学目标，有效促进学生的发展。

专门放风不好意思的摸着头，看来他岁数不大，只是一时跟错了老大，本质倒不坏。

在蓝妖身上经过不知多少次失败以后，我切下一张巨型的蓝妖皮，抠出一颗妖之精元，还剥下它三根指甲，我已经累得不行，眼睁睁看着尸体消失，再看“切割术”，这么会儿工夫，已经快要升三等了，看来在BOSS身上练切割术效率还真高。

等待下章

六年级:冯泽

五、提高休息效率。上课时，要有信心，要相信自己能够学好，要有饱满的精神，愉快的心情，冷静的头脑，这就需要有充沛的精力。会学习也要会休息。课间、饭后要充分放松自己，眼保健操、课间操应认真做，课外活动也要积极参加，适当运动，这样，大脑才能得到充分休息，大脑才能充分储存精力，听课效率才能大大提高。

学习虽有共同的规律，但各人有各人的特点，我们应经常研究一下自己的学习，寻找适合自己的提高效率的办法。

况且，你夜晚学习得太晚，第二天上课你就没有充沛的精力了，学习的效果反而更差！如果你在学习上花的时间过度的多，而你的学习效率太低，那么，你所获得的知识还是接近于零！

综上所述，我认为：

1、无论学习如何紧张，功课如何繁重，下课了，我们都应该走出教室，参与室外活动；

2、晚上在家里学习，不要学习得太晚，一定要保证第二天有充沛的精力上课！

可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。

成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。 初中演讲稿  以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家！

我这里没有不要认真工作的意思。我要说的是我们要配合工作时间和休息时间。我们不要太认真也不能太懒。所以，我提倡该做事的时候就要全力以赴，而当事情做完时，就要给自己放个假，轻松一下。这样，看似没有把所有的时间都用来学习，但是，效果要比你花费全部时间来学习好得多。

所以我们不要忽视分钟的休息时间，一来让精神放松，二来可以提高工作的效率。只要知道配合工作和休息，我们的生活一定获得成功。

三年级:秋水

今天张老师告诉了我们几个提高效率的锦囊妙计：(1)制定合理的作息时间表并严格按此执行，这样可以约束自己遵守时间，养成珍惜时间的好习惯；(2)几件事情可以穿插进行或同时进行：如在洗澡时可以听听英语录音、在乘车时可以背诵单词、古诗等；(3)找对方法、找出捷径：如上面游戏中一样，做任何事都要开动脑筋，找出最简便的方法，在学习上也一样，只有掌握了科学的学习方法，才能收到事半功倍的效果。

浪费时间就等于浪费生命，让我们从现在开始，节约时间，提高效率，用有限的时间做更多有意义的事。

六年级:孙炜哲

吃过了午饭还要洗碗，洗干净碗后就写作业，不一会儿，作业就写完了，我抬头看挂在墙上的时钟，我差点从椅子上摔了下去，因为我提前完成了妈妈交给我的工作，而且是提前了六个小时，真是太好了！

通过了这次做家务活的事，我明白了：无论是工作，还是学习，做事，都要用率效干活，要争分夺秒的把事情干好，提高自己的做事的效率。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 

六、注意整理。 

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好 .

可是，我已经习惯了回家先看课外书再写作业，从来都是5点才开始写作业，还喜欢干一半这个写一半那个，哪项作业都没写完，甚至想到时候再写，真正到了那时候，就弄忘了，等到第二天要交作业的时候才想起来，补一半这个再补一半那个……

我好想好想改了这个坏毛病。

我不知听谁说22天将能养成一个习惯。

可是像写日记一样，时间长了都烦了，就把它当成了一种负担。

我真希望我能提高些效率，做题谨慎些！

我不管三七二十一，只花了半个小时就把两片读书笔记做完了。我来到书桌旁，看了看作业，只剩下两篇读书笔记了。在10点钟左右才回来，可是姐姐还是没有来，我就想：干脆先把作业给做了。

这使我大吃一惊，也让我明白了一个道理——其实认真地写，就可以很快地完成，并且可以讲究很大很大的效率。而时间却是自己争分夺秒挤出来的。

如何有效地提高课堂效率，一直是困扰我们每位教师的一个问题。因为低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂，家长欢迎高效益的课堂，教师也因课堂的高效益而愉悦。因此，如何提高课堂效率，将成为我们不断探索、改进的一个课题。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点，“从四十分钟里榨出油来，”做短短课表的“守财奴”。是我们必然的选择。

作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。

要造就一流人才，必须有超越常规的学法，对于所有的孩子而言，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的。要实现超越，仅仅把握住这段时间和水准是远远不够的，必须掌握科学、实用、高效的学习方法，只有这样才能超越他人，走在前列。

综上所述

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。无论干什么：

不懂就是真的要去问，不然就一直不懂。

初二:2573574817

正因为微软公司的工作效率高，其Office更新速度快，所以它占领了几乎全部的市场份额，取得了辉煌的成就。

由此看来，无论做什么工作都要努力地去提高效率，因为当代社会新生事物层出不穷，更新快速。如果还抱着“慢工出细活”的观念，那么你将跟不上时代的发展。只有利用多方面的先进技术，提高办事效率，才能使事业取得更大成功。

或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。

10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力

关键!

总之，学习必须要讲究科学的方法，而改进学习方法的目的，就是为了提高学习效率。而提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。作为家长，我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，让孩子在家中主动学习、快乐学习。不厌烦、搪塞和斥责、保护孩子学习的积极性，注意培养他们的求知欲和创造精神，以及他们的自主学习能力，促进他们健康成长。