你们还是错过了，错在时光厚厚的沙漏里。一人一端，一人一把伞，你向后看一眼，扭头的瞬间没有看见他向后转的头和掉落的伞。然而你们的爱情还是走到了尽头。

再次回到这里，你一定会哭，你坐在曾坐的位置上，向那时他坐过的位置方向眷恋的看了一眼  。默默地说了声再见，然后，你离开了这里，无人挽留，无人相识的陌生地方。    

作为学生的我们更应该懂得如何放大目光，看清自己的位置，认准自己的目标。若在班上成绩中游，千万不能说“比上不足，比下有余”咧，千万不能说还有比我差的咧！放大目光不是让你向后看的，何不向前看看，还有那多人比你强呢？所以你得重新确定位置，并为之不懈努力奋斗了。

总之，人嘛总往高处走，但位置的高低不是关键，关键看你有怎样的目光。目光决定位置，目光决定命运，千万莫做井底之蛙，要知道高瞻远瞩方可上高山呀！

我认为偶尔回头看看自己走过的路，回忆一下自己失败的原因，也是很好的，为打倒前方的困难做好准备，积累成功的经验，弥补自己的不足。

在生活中，我们向后看才懂得生活，向前看才能生活。只有向后看我们才能积累经验，积累失败的原因，向前看才能知道自己如何去生活。

所以，在生活中我们既要向后看，也要向前看，只有这样我们才能学会生活，才能更好的生活，才会让自己的生活更加丰富多彩。

置身其中，谁能不为大自然的鬼斧神工缔造了这样一个人间仙境而感叹呢？云台山，山美、水美、景更美。最壮观的要属台瀑，来自子房湖的水一泻而下，落差达五十多米，周围迷茫着水雾，彩虹鲜艳，甚是壮观。向前看，悬泉瀑布，飞泻其间，晶莹剔透，流光溢彩；向后看，崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，映带左右；向上看，峡谷纵横，层峦叠嶂，枝叶扶疏，如张巨盖。

事隔一年多了，再次看到这张照片，在云台山的一幕幕又浮现在眼前。那一次夏日的旅程将成为我记忆中不可抹去的美丽。

不管过去与未来，眼前的人才是最重要的，要好好地把握眼前的人，莫要失去才后悔。

人生需要沉淀，宁静才能致远；人生需要反思，常回头看看，才能在品味得失和甘苦中升华。向前看是梦想和目标；向后看是检验和修正。不艾，不怨，心坦然。生活，有苦乐；人生，有起落。学会挥袖从容，暖笑无殇。快乐，不是拥有的多，而是计较的少；乐观，不是没烦恼，而是懂得知足。

我羡慕他们，我蠢蠢欲动，向前靠了靠 一个个同学艰辛的向前走去，他们被分到了天涯海角，他们都有着一个共同的持点：心里刻下了在开始之门中练就的坚强。

我恋恋的向后看看，以往的事情都开始融化，开始模糊、远去，是喜是悲都已不再重要，它们为我进入开始之门做了台阶。 

在开始的门中，显然很累，但没有这些累，也就没有门那头光明的前程。我不再犹豫，深呼一口气，郑重的向开始的门迈去迈上初三，走向光明！

右手边是一具瑶琴，琴尾上刻着“秋波荡漾”四字，还雕着一朵兰花。洛晴看到这里心想：这四个字，自是指这具琴的主人了，但她怎地也喜欢兰花？而那花怎地又似几天前刻得？就这弦来看，这具琴曾有过两个主人。慢着，舅妈叫程漾歌，那秋波自是谷云的母亲了。而这具琴的两个主人再转身向后看去，一个雪白的桃木书柜正倚墙而立。透过玻璃窗，洛晴依然可以清晰地看到那些泛黄的纸张和古老的字句。

北京海淀区西二旗小学六年级:贾甘露

我心里更不是滋味了。等我跑远后，我停下脚步向后看，阿姨已经开始扫地，动作很慢、很轻，没有灰尘扬起。”赶紧向远处跑去……再见！跑了几步，又马上停下了，想到了我刚才乱扔的垃圾，于是又回身，捡起了地上的垃圾，向阿姨说了几句：“辛苦了，阿姨！

通过这件事使我明白：清洁工的辛勤工作，不仅净化的是环境，也净化了我们的心灵。

六年级:玖月奇迹1

姿，听听他那另人神往的声音吧！”主持人在那里夸大其词地主持着，

那声音，惊天动地，仿佛要把我们整个M城给吞没。

“张杰，张杰，张杰……”一旁的粉丝们在疯狂地摇着手中的荧光

我晃悠到了后场。

“HI，可可！”一个熟悉的声音。我向后看了看。居然没有人。

“你好，可可！”又是一个妩媚熟悉的声音，我再次向四周看看，

还是没有人。

不会是——一个迷信的念头在我的脑海中忽隐忽现。。。

年轻人低头看，两个字红色的墨水印在上面，如果——。

“他们总是对我说：“如果——如果——”直到我打断他们，对他们说“如果你不再说如果，那么，我们就可能取得进展了”。

如果这个词，它什么也不能改变，这老是让你往错误的方向看，向后看而不是向前看，那样吸能浪费时间。最后，如果你让它成为一个习惯，它就会变成真正的路障，变成你不再去做尝试的借口了。

””同学A听后很淡定地站在那里，而同学B就开始着急了，开始问问周围的同学有什么好办法，最后，那个老师说：“请两位同学先回到座位上去，我们的学习生活就像他们一样，你越落后你就越想前进，会想尽各种方法，而在前面的同学却不认真学习，这是不对的，你不应该向后看，而是应该向前看，要有着更长远、更困难的目标，这样我们才能进步。

所以，我们对待考试一定要认为是一种检验，把上课看作是积累经验，不学习态度放端正，一直想前进。

⒂承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。

⒃在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。

究竟是怎么回事?难到桑亚爷爷和那家伙认识?他又为什么要偷袭我们呢?”

看着那一不动的躯体,桑亚正准备缓缓的走上去.谁知道莹莹却拦住了桑亚.然后向着桑亚打了一个眼色.桑亚便马上退了回去.然后静静的看着眼前的一幕,脸上挂着几丝奸诈的笑容.

莹莹并没有走上去,只是站在了那个地方,然后举起了那根小魔杖,指着那家伙,然后向后看了一眼桑亚和流星.

在成长旅途上，你永远在我身边。”我叫起来，也许这是冬天给我的最好礼物，雪儿，恒他们回来了，我转过头，原来，原来没有人遗忘，也没有人被遗忘。

“不要问我到哪里去，我的爱依着你”当耳边再一次响起这首《绿叶对根的情意》，我的泪流了下来，这，是思乡吗？或许，是因为人，才思乡的吧！

在成长路途上，我向前走，却向后看。只有这样，我才不断被感动，不断成长！

现在，我已不再是那个十六岁的少年，走向成熟的我，去总是放不下那段白色的记忆。

直到现在，我还是每天都会梦到她，梦里，我对她说：

“我把零乱的记忆归总在一起，才发现，那里，全都是你的影子。”

我想，回忆是道明媚的忧伤，在后来的后来，当我们停下脚步，向后看时，所有的一切都化为乌有，

你会发现，只剩。那道明媚的忧伤，青春的沉淀。

河南商丘睢阳区第十一中学初二:张晓冉

韩老师大声而轻快的说：“交卷”。“铃铃”这铃打的真准时，我刚做完。我抬头看看韩老师，只见韩老师正在写什么，管她了。那有闲工夫给你讲。好不容易才做完，累死了！我又摇了摇头，切！写完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只见他十分兴奋，正准备问我。我又把橡皮还给晓，过了一会，橡皮还没传过来，我向后看看，才看到晓正在橡皮上写，她看到我转过去，无奈的笑了笑，把橡皮递给我，我回了她一个笑，接过橡皮，转过身子，把橡皮上的答案抄了下来。

⒂承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。

⒃在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。

在朋友的注视下，我拼尽全力的自己平衡。

随着稳定性的加强，妈妈偷偷的放了手。

我的速度也逐渐加快，我轻松自如的绕着球场转了几圈。

当我无意中向后瞅一眼，我发现妈妈已不在我的身后了，我脑中一阵惊讶随即就是一阵刺痛。

我因为他依赖妈妈而摔了一跤，我最终后悔我向后看了那么一眼。

其实想骑好自行车很简单，只要专心就行了。

开始了，只见老虎身子轻轻一跃，直接跳了出去。而青蛙，直接咬住老虎的尾巴，和老虎一起飞了出去。老虎向后一看，青蛙呢？就大声问：小东西，你在哪呢？”“你向后看。”老虎背后传来了青蛙的声音。它一扭头，青蛙怎么就在自己后面？怎么能这么快，有些不可思议。突然，老虎见青蛙嘴里有老虎毛，就问它：“你嘴里怎么有老虎毛啊？“青蛙说：“我说我昨天吃了十只大老虎，你还不信。”老虎不敢相信地说，你真能吃掉老虎？”青蛙勇敢地点点头。老虎一听，吓得落荒而逃。

这个故事里，青蛙用自己的聪明把老虎吓跑了，我们要向青蛙学习，可不要像老虎一样那么无知。

我默默地向后看了看，才发现这个同学比我还慢，才做到第二题。我又东张西望，这才发现黑板上老师给我们的鼓励语上有这个词，不由自主地抄了下来。我又看了看手表，不好！只剩下４0分钟了，我的心这一次不是伸高一米了，而是直接跳到了99楼的地方。没办法，我又拿起笔开始奋笔疾书。

终于，我的作文就剩一个标点符号了，“叮叮叮……”考试结束铃声响起，我用最后的时间把标点符号画了上去，就在这时我的心就像一块石头似地落了下来。

之后只要见到那张语文试卷，我的心儿还会怦怦直跳，我也知道了，要想不那么慌张，需要平时扎实地学习。