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关于相处的作文结尾
杨老师,你是一个负责的老师。
2李老师既是我的语文老师也是我的舞蹈老师。二年级的那个舞蹈仍让我记忆犹新,可是现在很少见到她。她现在很漂亮也很开心,在少年宫里排舞。
3李琼香老师很会教书,把我们班从一个倒数第一变成超出别班平均分7。8分的班。我的成绩提高了很多。
唉唉唉唉……
相处时难别亦难。但愿人长久,千里共婵娟。
作文《相处难识别亦难》的文章结尾
关于相处的作文结尾
关于相处的作文结尾
杨老师,你是一个负责的老师。
2李老师既是我的语文老师也是我的舞蹈老师。二年级的那个舞蹈仍让我记忆犹新,可是现在很少见到她。她现在很漂亮也很开心,在少年宫里排舞。
3李琼香老师很会教书,把我们班从一个倒数第一变成超出别班平均分7。8分的班。我的成绩提高了很多。
唉唉唉唉……
相处时难别亦难。但愿人长久,千里共婵娟。
女孩想父亲一定希望当照片被按下快门的那一瞬间,幸福也将永远定格在这个家中,不再溜走。
女孩给父亲写了一封道歉信,结局呢?父女俩和好如初了。但今后的日子还是争争吵吵,分分合合,让人哭笑不得。
或许这种相处方式就是我们的幸福;或许这种相处方式并不适合其他人;或许我们并不善于表达自己的爱,但这种相处方式却让我们了解了彼此的心……
上海市向东中学六年级:汐晓冉
查看全文否则不恰当的相处,会给双方带来一定的坏处。 所以与人相处,也要注意方法和方式,掌握恰当的时机。”那么就不会出现这样“帮人惹祸”的事。如果她们掌握了正确的方法,直接对盲人说:“我来帮您晾衣服吧。
人与人之间的相处要注意方式,方法和恰当的时机,只有这样才能使我们的人际关系变得和谐,让我们的前途变得一帆风顺。
查看全文我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。坐在床沿,喝下她为我倒的那杯热茶,自己的身子慢慢回暖,尤其是内心倍感温馨。
刹那间,心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是:在生活中,与别人相处时,一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂,宽容使彼此缩短距离,宽容让相处和睦快乐啊!
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……
查看全文考试前的一个细心的讲解,一声加油,让同学们有了面对考试的信心。赛场上的一声加油,赛后的一杯开水,一句贴心的安慰,让同学们从失败中重新振作,真是相处和谐,和谐生快乐。
现在,我用宽容,大度之心,迎来了同学们欣赏好信任。我仍然热心的帮助每一位同学,给予鼓励和信任,让他们充满信心,一帆风顺的做好每一件好事,就是这样编织成了072班胜利的花冠……
我爱我的072班,我爱我的和谐快乐的大家庭。
查看全文和-谐相处,或许你在这种氛围中快乐着,不知不觉中蓦然发现——你也在成长着!”当你怀抱着一颗友善的心去与人相处时,别人的心扉也会被你敲开,那就让我们彼此都敞开心扉吧!如果你“携一颗友善的心来面对鸟语花香的自然,对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟儿友善,保你拥有燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个蓝天碧水、绿草茂树的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云,亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。
查看全文只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。在自然界中每种动植物都是因果循环的。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
查看全文看到这一情景我高兴极了,露出了回心的微笑。没想到它又飞回来,在我身边飞来飞去,叽叽喳喳的,好像在对我说谢谢呢?于是我不舍地放它离去。
与大自然和谐相处真的那么难吗?为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢?
让我们共同携手前行,从小事做起,从身边做起,与大自然和谐相处,让和谐的阳光洒满人间。
指导老师:陈彩英
查看全文这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。
我相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如一句格言“为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油”,同学们伸出你的双手永远为别人鼓掌,永远都为自己的生命加油。
初一:馨晟
查看全文从此,我经常帮父母做家务,学会了理解爸妈。我感到多么快乐与自豪,我有个关心我,爱我的父亲,即使我们一家不富裕,但一家三口有真情,是幸福的。”父亲拉着我的手送我回家。“阿女啊,今天没带伞吧,这天气可不能忘带伞,下次可注意啦。
我在与家人相处的过程中,有快乐也有烦恼。不过,我的家人是爱我的,尽管有小小的磨擦,我也要从积极的角度想,使自己少一些烦恼,多一些快乐。
查看全文因此,我怀着微笑去面对与关心着每一位同学,换来的,是友谊的海洋,而在与同学们相知的过程中,我真正沉浸在了相处的乐趣里,如沐春风、若置浓荫、似闻天籁!
我明白,相处,意味着付出,意味着收获,如火的温暖中有如冰的神圣。相处是相知相惜相容的碰撞,是人与人之间最美丽的关系。
所以,朋友,请你以自己的心,与他人的心相连相系,相处的乐趣,属于我,属于你,属于每一个人!
朋友,我听到了你的回应,那答非所问的回应,你说:“不妨相处吧!”
查看全文所以,我们需要更加近距离的贴近动物的内心,用等同的真诚去换取真诚,这样才能平衡感情的天平,才能融洽人与动物之间的关系。
人与动物的相处就与人与人之间的相处一样,只有心与心的互通才能够得到长久的和谐,这是《南飞燕》带给我的感受。因为只有生命的互相珍爱,理解与沟通才能保证人与动物之间更加真实、美好的相处。
敬业小学六年级:罗佳媛
查看全文入冬天气渐寒,我的手上长出了冻疮,这时瑶将一个暖手宝放到我的手心里,温度刚刚好。这时我看到了她的脸冻得通红,于是将暖手宝贴在她的脸上,我看着她满足地笑了,倍感温暖。
从那以后,我们成了无话不说的好朋友,几乎是形影不离,我们一起听音乐,一起看书,一起品味《葬花吟》。这些快乐都是我从未体验到的,是她让我敞开了心扉,重新获得友谊;是她让我感受到朋友的温暖;是她让我体会到了与人相处的快乐!
查看全文与老人相处是充满乐趣的,同时也是需要耐心的。人老了,记忆力方面可能有所减退,会有些罗唆。但他们阅历丰富,有许多我们不曾拥有的经验,还有许多有趣的经历。老人是爱我们的,是他们的爱让我们逐渐长大、成熟。让我们学会与老人相处,给爱一些机会。
与人相处的美好不是在于我们个人收获了多少,而是在于相处时的浓浓爱意。
[小山屋]
查看全文人们看到这样的情景,心里都非常的高兴。
爱护动物、保护动物,就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物的种群,是我们人类的神圣的职责。保护的动物越多,我们人类的朋友也就越多。只要我们人类生活在这个美丽的地球上,这个地球就会越丰富多彩,充满了生机和活力。只要人和动物友好相处,我们的世界才是完美的、幸福的。
查看全文只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。
和谐不是强行的,而是顺其自然的。什么年龄说什么话,年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的,只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。
一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。
一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。
查看全文只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。在自然界中每种动植物都是因果循环的。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
查看全文遇到需要帮助的,你能扶老携幼,做一个乐于助人的小雷峰吗?生活中,与周围的人偶尔吵嘴,闹不愉快,你能“退一步海阔天空”吗?同学之间想请你帮个忙,借些东西,你能抛开自己的利益,帮助别人吗?连动物都能做到和平相处,何况我们呢?但它们却零距离地全心全意为对方服务,与对方和平相处,是多么令人意外!
相信在我们的共同努力下,一定能建立起你,我,他之间的和谐桥梁。
查看全文从聊天中我也得知了,是学习委员指定要选择负责我,我是十分感动的,但感动之余还是考虑到接下来的相处。
毕竟我不是那种自来熟的人,可能在网络上我能够自如地与他人交流,但到面对面的时候,我就会有一种莫名的紧张感与担忧感,就好像鱼儿离开了生活的海洋,我不知道对方好不好相处,但更准确地是我还没有学会自如地与他人面对面相处。
以前有人告诉过我,相处是需要艺术的。我还想加一句,相处也是需要智慧的。
查看全文我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。坐在床沿,喝下她为我倒的那杯热茶,自己的身子慢慢回暖,尤其是内心倍感温馨。
刹那间,心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是:在生活中,与别人相处时,一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂,宽容使彼此缩短距离,宽容让相处和睦快乐啊!
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……
查看全文走在去学校的路上,迎面走来一个同班同学(当然是男性)。我冲他招手,他回我一个微笑。没有只言片语,可我却能感受到他的善意与友好。虽然很快就擦肩而过,但他的善意却带给我更好的心情,所以因而有了另一种感悟:
相处之道就是善意待人,不须多语,只要用心去享受这份交往的乐趣。
于是我带着这些感悟,步入校园。
后记:相处之道源于生活,细细体会,你会发现,相处可以很简单。
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