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关于下课以后的作文结尾
不过可惜的是,我们组从一开始的第一名,最后落了个倒数第二名。真是伤心呀!不过,重在欢乐,输赢似乎不是那么重要!
下课铃响了,同学们依然兴致勃勃,不愿意下课。直到孟老师宣布:“同学们,下节课我们还继续猜谜语好不好呀?”同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。
但愿,以后的每堂课都可以在这么轻松、愉快的氛围中度过呀!
好好期待吧!终究会有那一天的到来!
作文《一堂有趣的心理课》的文章结尾
关于下课以后的作文结尾
关于下课以后的作文结尾
不过可惜的是,我们组从一开始的第一名,最后落了个倒数第二名。真是伤心呀!不过,重在欢乐,输赢似乎不是那么重要!
下课铃响了,同学们依然兴致勃勃,不愿意下课。直到孟老师宣布:“同学们,下节课我们还继续猜谜语好不好呀?”同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。
但愿,以后的每堂课都可以在这么轻松、愉快的氛围中度过呀!
好好期待吧!终究会有那一天的到来!
何老师还很幽默,很喜欢开些玩笑来缓和紧张的气氛,何老师的优点实在太多了,写几张材料纸也写不完,总之一句话,大家都非常喜欢何老师,何老师像这样对大家,大家也很感激,也无以回报,只好用随时随地安安静静来报达何老师了.
何老师来后,原本听着幸福的下课铃声成了烦人的噪音;何老师来后上课成了一种享受;何老师
何老师来后将不止今天教室会很安静,在以后在将来也会,不,还会比今天更安静,我们还将以实际行动和优异的成绩来报达您为我们付出的一切.
查看全文下课铃响了,同学们才恋恋不舍地离开了体育场。在老师的指导下,我们逐一上场练习,传球、运球、投篮……哇噻,老师真是太帅、酷毙了,用了一套“假动作”,连环穿过十多位同学的包围,成功投篮。
这真是一节有趣的体育课,我不仅体验到了篮球的魅力,还学到许多绝活,真是太高兴了!自从上了这节有趣的体育课以后,我几乎每周都得打篮球,如果不打,我会觉得浑身“痒痒”!
查看全文上课了,果然,我的同桌又来找我说过话了,这一次,我控制了自己的嘴巴,一直坚持到了下课,下课了老师向我走来说:“小莉,今天表现的非常棒,以后要好好坚持哟!”我说:“好,谢谢老师
以后的时间里,我上课认真了,我已经改掉上课说话的坏毛病了,我真应该感谢老师教我的那句话:“我上课不能说话
指导老师:袁祚萱、陈琳
查看全文”那一刻,我看到了吴老师眼里噙着的泪花,仿佛晶莹的珍珠挂在眼角,也是那一刻,我感到了老师的释怀,和对老师不尊重带给老师的伤害……”我沉默了许久后尴尬地进了教室回到座位上,认认真真听吴老师讲课,下课以后我们厚起脸皮跟在吴老师身后,我终于鼓足勇气跑到吴老师面前,真诚地说“吴老师,我们上课不该干与英语课无关的事,我们知道错了…。
现在,我上课已经不再玩了,专心致志地听讲,我必须随时管好我自己,一刻也不能放松自己,才会对得起所有对我们辛勤付出的老师们!!!
查看全文我们每写一首诗,便会笑5,6分钟,有时会笑到肚子痛,因此,下课后,老植(数学老师)把我叫到办公室,问我上课在笑什么,我就说:“娄嘉伟在讲笑话。”然后老师说,以后少跟他们玩。(对不起了,老师,我跟他们玩得最好)
也许有人会问“为什么我们当时会无缘无故写“诗”?
因为上一节课,张广生在讲古诗,然后不知道是谁说了一些淫荡的话,然后,就发生了上面的一幕。
好了,先写到这,如果有什么错漏的地方请大家提出~谢谢
查看全文””我说:“知道了!
有一天,数学测验以后,老师在课堂上提了一些问题。大家都回答不出来。我也不知道。可是,她却一一回答出来了。我想她真行,怎么会都答出来呢?下课后,我立刻走过去问她有什么方法。她说:“窍门是没有的,我只是预习了。”噢,原来是这样,我以后也要像她一样努力学习。
她可真是一位学习努力、乐于助人的好学生。
查看全文”老师说完这一番话,有些同学擦去了脸上的泪水,有些同学索性哭得更厉害了。不要伤心,以后大大小小的离别还多着呢!
的确,六年时间,想要一下子就忘掉,是不可能的。这最后一节课上,我得到的知识近乎为零,但得到的人生启发可是满满的。这不只在于最后一节课,更在于最后一节课的意义。
伴随这一阵下课铃声,我们在小学阶段的最后一节课谢幕了。
查看全文下午我和张圣上奥数,我去试听一节课,我发现没什么好玩的,只不过就是普普通通的数学题嘛,还什么奥数呢。而且课堂还吃肯德基、到处走、下位和别人玩赛尔号卡,老师都不管。
下课以后,老师对张圣的妈妈说我的了总分第一,张圣妈妈大吃一惊,因为是最后一节课,可以换奖品,我和张圣一人要了一个橡皮擦,就可以了,我回去是做电动车,一辆可以三人骑。
还上了写字课,写字课好无聊。
到了晚上我就睡觉了。
今天一天我好高兴呀!
查看全文”所以地震是对国家最大的危害了。现在世界上没有任何国家可以预测到那里什么时候会地震。”老师又开启了地理模式说:“对了。”随后龚正又说:“地震不可能预知。老师有言归正传的说:“这是对的,世界上没有鬼,什么妖魔鬼怪都是人的内心幻想出来的,比如以前我们的祖先不知道打雷是为什么,就说那是天上的神仙生气了。
下课以后,我感叹道:“这才是真正的综合课!”
五年级:叶心瑶
查看全文我们又为自己找理由吵啊吵啊。上课了,志燕刚想问我借修正带,可又想起什么似的转过脸去,问别的同学借,我听了拿出自己的修正带把它放在志燕的桌上说:“给。”
志燕说:“谢谢,以后我们还是好朋友行吗?”
“好,以后再也不吵架了做好朋友,下课我们再玩吧!”我说。
我们又成了好朋友,你和同学一定也有过一些争吵吧?快快诉说一下吧!
查看全文”大家的卷子被“灵丹妙药”老师收走了。”这时,正好下课了,老师叫了一声:“收卷!
试卷改好了,丁妮妮得了双百,夏海涛数学96,语文98,丁妮妮想:“原来做好学生也不难吗!我要继续做一名合格的好学生,老师给丁妮妮的评语是:成绩还不错,有爱心,乐于助人,但以后不能捉弄老师哦!
暑假来临了,丁妮妮和丁妮子又开始了新的一天……
实验小学三(10)班
陈丹琦
查看全文还有,以后,就可以不用书本拉,只要在显示屏上找到你要用的书就可以拉,考试的时候就在显示屏上找到卷子,直接用手写答案就可以拉,因为他可以触屏,这样,就不会在有学生近视和驼背了。
下课时,显示屏上会有显示屏合适的游戏和课外书供学生们阅读,来丰富我们的课外生活。
如果你上课不认真听讲,显示屏上就会显示“上课认真听讲!”。并且,下课的时候不让你出去玩耍,取消下课玩合适的游戏和看书,来强制给你补课。
瞧!这就是我想在未来发明的课桌。让我们期待着这种课桌“驾到”吧!
查看全文这节音乐课就这样不了了之,但是课上郭晨的那句:“是毛冰清告诉我的。”却成为了全班的笑料。
下课,我对郭晨说:“以后知道了吧?这就是上课不听的后果!自己想想吧!”我拿了口风琴,转身准备回教室。“喂,等等,你可不可以教我?”郭晨问道。我笑了,说:“那要看我心情好不好喽!”看着他一副窘相,我忍不住了,“开玩笑的!以后上课要听了啊,再有次我可不帮你了!”转身,回到教室。
查看全文至于我嘛,写得是:你以后不要像女孩子一样扭扭捏捏,应该像个男子汉。
吴宗晏写给徐蕾、劳佳盛写给项翠、我写给......现在男生女生的交情越来越好,而吴宗晏对徐蕾的仇恨只增不减。
我替项翠敢到高兴,这其中的意思只有我和林璨知道......
“叮铃铃”,下课了,我偷偷地跟着她,看她会不会扔掉。果然在我预料之中——她没有扔掉。
查看全文Mr。Yu教育犯错的人的方法也很特别,有次英语课上我和同桌闹翻了天,“有幸”得到了他的邀请,下课来到了他的办公室。问清前因后果之后,他告诉我们要爱人如己,相互理解,之后给了我俩一人一包饼干,说:“奖励你们以后和睦相处。”就让我们回去上课了。犯了错还得奖励,这独特的“惩罚”,让我记忆犹新,直到现在我和同桌一直和睦相处。这独特的“惩罚”可不只有我俩领教过。以前“徐徐”和后面两位一上英语课就对着干,惩罚一次之后他们再也没有吵过。
这就是我的英语老师Mr。Yu,一个脸上总带着微笑,和气,幽默,像朋友一样的男老师。
查看全文不久之前的一件事让我更是见识了他的严厉。第一节课下课后,我又“光荣”的被请去了办公室。“这是你昨天的作业,你打开好好看看,然后请你对比一下你之前的作业,看看有什么不同。”“没有之前写的认真”,“为什么会这样了?你不要认为这不是你学校的作业就可以马虎了事,这是一个人对待学习的态度的体现。何况你好好写能写的一手好字的话,对你以后的考试对你的一生都是有帮助的。这个作业会去重做,然后希望以后我都能看到你的作业字迹清楚认真。”我惭愧的低下了头,拿着作业本灰溜溜地回到教室认真地写起了作业来。
这就是我又敬又爱的赵老师,他很严厉但我明白这严厉之中藏着一分对学生的爱。我很高兴能遇到这样一位老师!
查看全文还有一次,我把这本书放进书包带到学校,只要一下课,就偷偷拿出来看上一会儿,连上课铃响了也没听见。老师进了教室,见我还在埋头看书,大声喝道:“舒卉子,上课了!”我吃了一惊,慌忙把书收起来,集中精力听老师讲课。可上了不到半节课,心痒痒的控制不住自己,趁老师转身板书的时候,又把书拿出来偷看。可才看了两三行,便被机警的老师发现了。老师提了几个问让我回答,我因为心不在焉没认真听课,所以回答得牛头不对马嘴,结果被老师罚站墙角。我后悔不迭,痛下决心:“以后再好看的课外书,上课也不能看了!”
这就是我和书的故事,类似的故事还有很多。在以后的日子里,我相信我和书的故事会越来越精彩,越来越动人。我深深地懂得:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
查看全文从那以后,我上课认真听,多举手发言,下课,认真复习巩固知识,不懂就问,立志做一个品学兼优的孩子,谢谢老师的教导,让我进步,让我成长,感谢老师!
我的老师还很宽容、温柔,有一颗善良的心,有一次,我对桌不小心打翻了“班花”的水杯,扰乱了课堂纪律,老师将碎了一地的玻璃扫起,温柔地对他俩说:“以后小心点,别再扰乱课堂纪律了,不然就要罚抄作业了。”
这就是我的数学老师,温柔、体贴、严厉,我喜欢我的数学老师!
查看全文李老师从来不会把我们的下课时间占用来讲课,他经常把“劳逸结合”挂在嘴边。他还经常意味深长地教育我们:“不想学习,就得把身体给锻炼好了,不然以后去工地搬砖人家都不要你们”。老师边批评那些没有写作业,上课不认真听讲的人,又边言辞恳切地告诉我们从自己的生活经历启发出的人生观:“马上你们就要毕业了,不好好学习,以后别人在办公室里坐着边吹空调边工作。而你们那些不认真学习的人以后长大了要么啃老,要么就顶着头上炎热的太阳,干着苦活。十年后别人开豪车,你们开什么呢?不好好学习是不可以的,你们以后终将会吃亏的。”
李老师,是我们最好的老师。
查看全文一进办公室,俞老师就问道:“你们两个是不是故意的?”我们两个赶忙说:“不是的,是我们不小心碰坏了。”老师说道:“既然不是故意的,那就把两个瓷砖修好安上去。”于是我们就问同学借了透明胶带,把那两块瓷砖给安了上去。回到了家里,妈妈说:“以后再不能这样了!”爸爸说:“你是个女孩子,下课的时候不要老是疯跑,没事的时候可以多读一点书,多写写作业也是好的。”我说:“知道了,以后不会出现这种不应该出的问题了。”爸爸和妈妈听到后,欣慰地笑了起来,并对我说:“知错能改就是好孩子!”
经过这件事,我懂得了,犯了错误并不可怕,一个人犯了错误以后,能够认识并改正错误,那就是最好的事情了。
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