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关于梧桐的作文结尾
忽然间,就有了许多伤感、落寞与无奈。看着满地落英,我不忍踏上去,就这样慢慢的看着发呆。
梧桐花飘落了,她那淡紫色的春梦,还有那些嬉戏的风铃,伴随谷物拔节的声音隐隐约约,忧郁的灵魂不再寂寞。而五月的微风依旧养育着我们,阳光依旧灿烂地微笑,凤凰依旧栖息在梧桐的枝桠上。有谁在一片迷茫的花香之后,蓦然回首,梧桐花,已纷纷飘落了……
作文《又见梧桐花开》的文章结尾
关于梧桐的作文结尾
关于梧桐的作文结尾
忽然间,就有了许多伤感、落寞与无奈。看着满地落英,我不忍踏上去,就这样慢慢的看着发呆。
梧桐花飘落了,她那淡紫色的春梦,还有那些嬉戏的风铃,伴随谷物拔节的声音隐隐约约,忧郁的灵魂不再寂寞。而五月的微风依旧养育着我们,阳光依旧灿烂地微笑,凤凰依旧栖息在梧桐的枝桠上。有谁在一片迷茫的花香之后,蓦然回首,梧桐花,已纷纷飘落了……
因为看到她,不由的想起这个季节,故乡那厚重质朴的黄土塬上一株株梧桐树——紫色的花朵碧绿的叶片,于是写下一个题目——紫英碧云梧桐树。
其实在老家,开紫色花的树木除过梧桐树,还有楸树,花朵略小,花色稍浅,近似粉色。而我,似乎对于桐花格外钟情。心底里也知道,梧桐在传统文化中,在古代文人骚客的笔下,是忧愁情绪的代名词,凄清忧伤甚或肝肠寸断,然而,幼时留在我记忆里的梧桐花,却也是无尽的欢乐,这一点,不会随着记忆烟消云散。
查看全文这梧桐雨,想必是世间最让人伤怀的了,绿意萦怀时,丝丝雨落,轻如蚕噬,声声念念,滴落离人心头泪。干枯焦黄时,一夜梧桐雨,满地黄叶冢,昔日繁盛,一朝作罢,独留空枝对残叶,人生起落,莫大于此。
人们还说梧桐能“知闰”、“知秋”。说它每条枝上,平年生12叶,一边有6叶,而在闰年则生13叶。“知秋”却是一种物候和规律,“梧桐一叶落,天下皆知秋”
查看全文就像梧桐叶,如果只有春夏的绿,没有秋冬的黄,也不会那么迷人。
我突然醒悟凤凰为什么只栖身梧桐。凤凰和梧桐,一个是良禽,一个是灵树,它们之间的相遇,是钟子期和俞伯牙的高山流水,是管仲和鲍叔牙的惺惺相惜,是李清照和宋词的相得益彰。
宋词因李清照而光芒万丈,李清照因宋词而名垂千古。只有梧桐,不喜不悲,静默千年。
查看全文回首时,已难觅那些青葱少年的影子,物是人非,唯有这两棵梧桐树仍无声的站在这里,一年年花开花落,记载着时光的流逝,也记载着生命的成长和轮回。
时代碾着时间的车轮前进,乡村已很难找到成排的红砖的瓦房,村中的小巷也大多变成了水泥路,粗壮高大的梧桐树大多或砍或伐,取而代之的是绿化树和速生杨树。曾经弥漫乡村的梧桐花香渐渐淡去。梧桐花开时节,唯有杨絮在空中飘舞。我更加怀念起那梧桐花开的美丽,和那淡紫色的美丽的岁月。
查看全文千百年来,人们常把梧桐与凤凰联在一起,凤凰是鸟中之王,最乐栖息梧桐之上,可见她的高贵与圣洁。
梧桐唤发人们坚强意志,梧桐见证人生奋斗旅程,梧桐使心灵得到净化与升华,梧桐是吉祥美好之象征。
家有梧桐,万般珍惜吧!前进的脚步变得愈发轻盈。
吾为与梧桐朝夕相处,同呼吸共命运倍感自豪荣光。
家有兴旺梧桐树,金凤凰就要飞来了!
满眼梧桐,吾热盼着未来理想之梦。
查看全文愚者以良桐为薪,只有贤者方慧耳识才,但真正能为琴的良桐又有几何呢?据传当年蔡邕的邻人烧桐木煮饭,他听到火烧木裂声,大呼良木,抢出来制成“焦尾琴”。
城市里很少见梧桐,但却多的是法国梧桐,枝叶婆娑,树姿婀娜,妩媚生姿。坚硬的柏油路,喧嚣的市声,梧桐在城里是水土不服的。朴实土气的梧桐似乎不讨城里人的喜爱,但她能给乡下人带来福气:因为栽下梧桐树会引来凤凰。
查看全文整个儿叶子看上去就像一个舔着锅底的小火苗,又像一个放大的枫叶,还像一把天然的小伞子,动感十足,个性十足。我又放在鼻子前闻了闻,散发着阵阵臭味。我摸了摸叶面,上面凹凸不平,很粗糙,绿色的地方湿润中透着干硬,黄棕色的地方干硬中又透着柔软,叶脉非常突出,犹如“青筋暴出”。
啊,秋天来到了我们的身边,它无时无刻不在,就让这枚梧桐叶成为的主题藏在心扉吧!
查看全文梧桐叶沙沙的落了下来,似在为我们的和解而欣慰。”泪水顷刻间浸湿了我的双眼,心中说不出来的感觉。“因为妈妈知道,你喜欢梧桐树啊!”你,回答了。
那梧桐树依旧挺拔在门前,只是,它在我心中地重量不一样了。因为它,载满了妈妈的爱。
那阵阵的秋风吹落了片片的梧桐叶,似乎在述说着,其实,你妈妈,很爱你……
指导老师:何涛
查看全文梧桐树喜光。喜温暖气候,不耐寒。适生于肥沃、湿润的砂质壤土,喜碱。根肉质,不耐水渍,深根性,植根粗壮;萌芽力弱,一般不宜修剪。生长尚快,寿命较长,能活百年以上。在生长季节受涝3~5天即烂根致死。发叶较晚,而秋天落叶早。对多种有毒气体都有较强抗性。怕病毒病,怕大袋蛾,怕强风。宜植于村边、宅旁、山坡、石灰岩山坡等处。
梧桐树,梧桐树,我爱梧桐树!
查看全文经园林工人的修剪,只剩下硕大的躯干,细枝的修剪会为来年长出繁枝盛叶做好的空间和养分的准备,同时,也减轻梧桐树躯干的负担,美化城市环境。梧桐树,春芽秋煞,健壮的梧桐树杆不断的长出宽阔的梧桐树叶,宽阔的梧桐树叶遮掩着夏季灼热的太阳,健壮的树干,茂密的树冠,让来往于树下的人们清新凉爽;冬季的梧桐树,经过了秋风扫荡,刚剩下一根根空枝,等着太阳无阻碍的普照大地。
临海的梧桐树与临海的“新开街”,是临海发展历程的标致,是临海发展的里程碑。
查看全文仔细端详,一根根细长的弯弯的叶脉,就像一幅藏宝图,我想:跟着地图路线,就一定可以找到很多宝藏。真像恐龙的脚印呀,我想:跟着它,一定能找到一大群恐龙。 我捡起一片梧桐树叶,认真观察起来。
梧桐树,我的好伙伴!你每年都给我带来春天的信息,夏天的凉爽,秋天的欢乐,冬天的温暖。你为人类做出了贡献,我应当向你学习!
查看全文听爸爸说,蒋介石十分喜欢梧桐树,凡是蒋介石住过的地方,如杭州、奉化、庐山、台北,都种满了梧桐树。因此,蒋介石“定都”南京后,一夜之间在南京的每个角落都种满了法国梧桐,“总统府”前面的长江路上现在还保留着两排整齐壮观的梧桐树。
南京的“梧桐路”,给我留下深深的印象。
福建省漳州市芗城中学玉兰分校(小学部)四年级:刘仲良
查看全文低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。
查看全文低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。
查看全文我到了大树底下,发现有很多同学也已经站在树底下了。我站在树底下,立刻感到了一股凉爽的气息,我抬头望去,再次惊呆了——梧桐树已经旧貌换新颜,长新叶子了,我旁边的同学也唏嘘不已,人们终于没有忘却梧桐的好处。
而我却想说,梧桐长出新的叶子要需要多大的努力与毅力?正因为梧桐树永不言弃,所以证明了自己。而在我们的学习生活中,不也正需要梧桐的这种永不言弃精神吗?
请记住,信念,是成功的基石。有志者,事竟成。
查看全文那声声“不如归去”不再响起,杜鹃鸟早已成为我们的盘中物;连“梧桐更兼细雨”这般情景也变得越发稀少,桐木倒于斧锯之下,一片片人工林如何能表达我们难言的愁思?
谁能告诉我,当杜鹃已尽,梧桐已残,连雨声都变得矫情,我还能到哪里去寻我的念奴娇,到哪里去觅我的外婆桥?!
除了梧桐,谁能慰藉秋天的寂寞,谁能承受千古的哀愁?只可惜,“一声梧桐一声秋”的情景,正渐行渐远........
查看全文这下全校可热闹起来了,女同学各个是美貌如花赛西施,像天下的嫦娥下凡了。女孩子捡完花后,便用线把那些花穿起来,有的戴在头上当花环;有的戴着脖子上当项链;还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。
夏天,梧桐树长满了叶子,开始只有铜钱那么大,渐渐地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时,老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏,阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上,我们觉得格外凉爽。
查看全文秋已去,冬日纯白了往日的金黄,对你的思恋已充满心口,溢出血红的悲伤。想尽力删除脑海中存在过的黑白或者彩色的实象,却阑珊地将你记得更牢。
又梦到,我憧憧地呢喃着,你是唯一一个可以陪我在梧桐雨中吹箫的人。
用黑灰色透明胶撕掉的往事,再回头看,已满目沧桑。想念起中世纪古老的咒语,用华丽的言语忘掉你。
翻出夹在扉页的梧桐叶,上面蓝黑色墨水静静地写着:
这只曲太短,哪够我们谱写青春?
这只箫太小,又哪够我们尽情吹奏?
查看全文梧桐树上压满了冰冷的雪,此时伙伴们正在梧桐树下欢快地放着鞭炮,谁也没有注意到一旁孤零零的梧桐树……
永远只是奉献,永远都不会倒下。微风徐徐的春日,没有放弃的树木竞争;烈日炎炎的夏日,还是没有忘记别人需不需要乘凉;连绵秋日,即使金色的叶子全都落了,也没有倒下;寒冷的冬日,即使大雪压在枝头,还是这么挺拔……每当路过那棵梧桐树,无论遇到多大的困难和挫折,希望都会再次被安上了翅膀。
查看全文只是她和梧桐一样,那泪,那软弱的一面,还未被人发现。
顷刻之间,突然觉得窗外的梧桐也哭了,但并不是因为伤心,而是因为感动。
从此,梧桐便没了悲伤。只是人们觉得它凄凉,它的那一滴泪便藏在了心底,留下的,只有坚强。
梧桐有泪吗?
有。也许飘落的叶子就是它的泪,摇晃的树干,就是抽泣的身躯,让人觉得它摇摇欲坠。
初一:欧阳如珂
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