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关于我们的心声的作文结尾
我想我永远不会忘记您,亲爱的小冯老师。再见,亲爱的小冯老师。
这是我的心声,相信也是所以因故不能参与欢送会同学的心声。我们祝福你,在我们的心中。小冯老师,希望你不会忘记我们!
——后记
作文《再见,亲爱的小冯老师》的文章结尾
关于我们的心声的作文结尾
关于我们的心声的作文结尾
我想我永远不会忘记您,亲爱的小冯老师。再见,亲爱的小冯老师。
这是我的心声,相信也是所以因故不能参与欢送会同学的心声。我们祝福你,在我们的心中。小冯老师,希望你不会忘记我们!
——后记
中国女排的故事家喻户晓。这次虽然没能挺进决赛,但同时也获得了一枚宝贵的铜牌——因为女将们的背后隐藏着许许多多悲痛万分的故事,但她们积极乐观的态度赢得了大家的认同,永不言败的精神一直在她们的身上浮现着。加油吧!
英雄的心声,我们的掌声,是送给他们最好的礼物。
They are our heroes!
浙江省龙游县詹家中学初三学生
查看全文我们已把生死置之度外,当国家和人民处在危难的时刻,我们一定也会挻身而出。
我们所述之言,所行之路,所做之事都有可能招致他人的谩骂责和仇视,给自己带来尴尬和麻烦,招灾惹祸。但是,我们不会因为有可能形成这些阴影而不说话、不走路、不做事。生活的美好,就在于平时一点一滴形成。一生走好路、做好事、作好人,这就是我们的心声。
毕业于广东肇庆中学高三:植颖
查看全文我们都被他逗乐了,其实,他也说出了我们的心声,我们不仅守望着幸福的童年,也展望着美好的未来。”小王推了推眼镜,装作知识渊博的人的样子说。现在苦了,考试成绩出来了就喜上眉梢了,那时,就像童年一样快乐!“其实努力一下也是有许多收获的!
童年,在此刻成为了过去,但是我们永远是童年的守望者。我们守望着第二个童年,那就是我们辉煌的未来……
查看全文”你们的成功,就是我们的期待。
通过这次主题队会,使我接受了一次爱祖国、爱妈妈的思想教育,深切的感受到母爱的无私和伟大,从而进一步激发了我奋发学习,立志成才的信心和决心。尤其是赵浩然妈妈最后的讲话,代表了所有妈妈的心声。我们一定不辜负妈妈的希望。我们要用自己的实际行动,来报答我们亲爱的妈妈!
年3月11日
查看全文音乐可以传递心声,我们坚定的信念加上那不可抛弃的《朋友》,我们之间定会与小时候那样:你黏着我,我离不开你。
这时候,那暴风雨迅速离去。阳光依旧照射着大地,心情也好了许多。
朋友之间也终于恢复如常,虽不如小时候那般,却也是真挚的情谊。我说过《朋友》我会一直听下去,她们,我也会一直放在心里携着,因为他们都是我的无价之宝。
此时,“朋友不曾孤单过 ,一声朋 有你会懂……”再次响了起来。
查看全文倾听心声很重要,它会让我们知道这个家长是否称职。一个不会倾听孩子心声个家长,他或她不会是个好家长。不会倾听孩子心声,甚至认为不必要去倾听的家长。都是一些认为人人人格不平等的人。因为那些家长总认为自己对孩子说的话永远是对的,哪怕自己错怪孩子,也不道歉。长此以往,孩子会怨恨你,讨厌你。这样的孩子很容易走极端。
最后,奉劝各位家长一句:请倾听孩子的心声。
初一:丁庆华
查看全文在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
查看全文无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
高三:杨涛
查看全文我们是社区的脸,我们的言语是社区的心灵吐露出来的心声,我们的行动是社区的舞蹈。社区的美丽,就是社区人的美丽,像一个池塘,要有水底显而易见的鹅卵石和泥沙才能体现出池塘的清澈见底。身边的一切会因你而美丽,社区会因为你而美丽。早晨对迎面走来的邻居笑一笑,或者对待一草一木像对待家人一样。
用心看家园,用单纯的心看家园,用欣赏的心看家园,然后用行动去做一个最美的社区人。
查看全文我们想拥有小时候单纯的自由,又想有长大后成熟的自由。我们似乎是在成熟与单纯的夹缝中看到了残酷的世界,激烈的斗争,也感悟不少,但是又那么清晰,又觉得那么迷惘。
我们开始不知所措,反正就是想拥有一些自由,一些快乐,但是学习哦我们也不会落下。自由是我们共同的心声。
(这篇文章摘抄了些,可能有些大家会熟悉。这篇文章是我和我弟弟一起完成的。)
查看全文我们的心声,是希望你们可以看透我们。当我们向你们撒娇时,你们可以抱抱我们吗?像小时候那样。不要不屑的走开,好不好?当我们流眼泪时,请把我们搂到怀里让我们哭个够,不要推开我们可以吗?当我们犯错时,请听我们解释。不要破口大骂,好吗?……
最后,我们的心声是希望你们原谅我们。原谅我们的无知。原谅我们在以前日子里对你们的顶撞。是我们错了。让我们在剩下的日子里来好好爱你们。好吗?
查看全文此时此刻,我觉得他们的读书声赛过人世间最美妙的音乐!那时是冬天,天气冷的要死,孩子们一个个都冻得发抖,身上也没穿着几件破衣服,他们站在寒风中边发抖边读书,看着他们整齐的队伍,听着那朗朗的读书声,我仿佛读出了他们的心声,那渴望读书的心声!
我们也许捐不起一座希望小学,但我们可以献出自己的一点爱心,去呼吁更多的好心人来帮助他们,希望大家都行动起来,尽我们的绵薄之力,去帮助一些更多我们能帮到的人!
让我们一起献出一点爱,整个世界会变得更加美好!
查看全文在困难面前,我们毫不退缩;在灾害面前,我们毫不畏惧。因为,我们看到了一双双有力的大手,我们看到了一颗颗充满爱与责任的心,我们更看到了一个强大的祖国。
毕竟,中华民族不是一个软弱的民族,而是一个坚强的民族。不屈不挠,毫不轻言放弃,是每一个华夏儿女的共同心声。
我们坚信:08,会更美好。
08,China,加油。
查看全文现在我终于找到了答案了,是刘翔大哥哥的爱国精神,是“更快、更高、更强“的奥运精神,是与奥林匹克的一种无法割舍的情怀……
“奥运情,中国心”,刘翔大哥哥用实际行动诠释了自己的奥运情怀、爱国情怀,也道出了全中国人的心声:我们爱奥运,我们爱祖国!同时我也深深地感受到只有祖国的强大,才有体育的强大,才会有奥运健儿的辉煌!
查看全文那些曾经游走在梦想与现实的日子,还有现在备课本和试卷压得不能喘息的日子,我们有着对生活最独特的思考,请聆听,我们的心声,我们的忧伤,它不是无病呻吟,真的,不是。
我们一直在路上行走着,向着那个泡沫般的梦奔跑,这一路上洒下的欢笑和泪水,都镌刻着成长的烙印,是着一路上最美的音符。
请聆听,我们在路上,我们在成长。
查看全文佳佳绝望了,但还是倔强地向前飞着,她不相信自己失去了赖以生存的家园。月亮奶奶伤心地看着她,却无能为力,一滴滴泪水从奶奶脸上滑落,打在佳佳身上……
佳佳还是往前飞着,叫声凄惨又悲凉。她和她的动物朋友们在向我们讲述他们共同的心声:“我们同在一片蓝天下,请还给我们一个可以生存的家园--一个树木茂盛、空气新鲜的绿色世界……”
石油附小五年级(4)班代颖
查看全文因为我们热爱的是他;喜欢的是他那种不屈的精神,而不是喜欢他的金牌;不是冲着他的速度而来。
中国女排的故事家喻户晓。这次虽然没能挺进决赛,但同时也获得了一枚宝贵的铜牌——因为女将们的背后隐藏着许许多多悲痛万分的故事,但她们积极乐观的态度赢得了大家的认同,永不言败的精神一直在她们的身上浮现着。加油吧!
英雄的心声,我们的掌声,是送给他们最好的礼物。
they are our heroes!
查看全文我,他的听从;我们,他的听众……大家领略了他的希望,倾听了他的心声,我们在用心交谈,互相关爱。
盲人的世界,没有一切光彩,只有那望不到底的万丈深渊。而他,爬上来了,在夜色的山顶用音乐呐喊;人生是历程,要用强烈希望之光照亮,才会有生活的乐趣!
街头一课,盲人以人为弦,碰触每一个人的心灵,心碰心,心触心,让我们珍惜人生!快乐一生!
龙港六小六年(2):杨佩佩
查看全文在这最后的一晚,离别之情由然而生,有的班级用欢声笑语来欢送同学,而我们班则用一首《送别》来表达自己的心声,我们的内心既是伤感的又是快乐的。一颗时光胶囊装载了我们六年的回忆和对自己的期望,同时也是对母校、对班主任、对每一个任课老师的感谢,谢谢你们对我们的辛勤付出!
再见了,母校!我非常荣幸成为您的一名学生,也非常荣幸能在您三十岁这年毕业,我感到无比幸运,几年之后我会带着优异的成绩和一颗感恩的心回来看您,我们来年再相聚。
查看全文当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟诵诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们的心声。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。这就是我们的家。我爱我的校园,我爱那宽敞明亮的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,我们成长的坚实的基础。希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在酒一中的成长岁月变成我们永远难忘的记忆!
陕西榆林神木县大保当小学六年级三班初一:高良打用弟弟
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