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关于我们的体育的作文结尾
要达到这种程度就需要一种团队精神,只有他们一起齐心协力,才可以做好这项运动,夺取第一。速度在逐渐加快,他们也越跳越快,让人看得眼花缭乱。”十几名同学一连串地从绳中间轻轻一跃而过,谁跳坏了,他们不会埋怨,而是重新启程,接着跳。“一、二、三、四……
现在,我们还在训练,相信过不了多久,我们班的体育健儿又会增多。
作文《我们班的体育健儿》的文章结尾
关于我们的体育的作文结尾
关于我们的体育的作文结尾
要达到这种程度就需要一种团队精神,只有他们一起齐心协力,才可以做好这项运动,夺取第一。速度在逐渐加快,他们也越跳越快,让人看得眼花缭乱。”十几名同学一连串地从绳中间轻轻一跃而过,谁跳坏了,他们不会埋怨,而是重新启程,接着跳。“一、二、三、四……
现在,我们还在训练,相信过不了多久,我们班的体育健儿又会增多。
所有的比赛项目结束后举行了闭幕式,熊梅校长总结了体育节中全校同学的综合实力,并且要同学们继续发扬顽强拼搏的精神。
我想这次体育节我们班虽然没有拿到名次,但是我们也都很努力了,所以我们仍然很高兴,因为体育运动都是重在参与吗?体育节的宗旨就是我参与,我快乐,我锻炼,我健康。 让我们都有一个健康的体魄,才能更好的投入到学习中去。
查看全文我一定争取取得好成绩。
“准备——砰!”随着一声枪响,比赛开始了。我很迅速的把呼啦圈递给我妈妈。妈妈也很迅速的地给爸爸,可是我们依旧没有别的家庭快。最后我们只排第4名。虽然成绩并不好,但是我们并没有气馁,今后我们一定要多加锻炼。
这次的体育节我们过得很开心,虽然我们没有取得可喜的成绩。但我们一定会努力的!
查看全文就先谈到这吧,发生在我们体育委员身上的事多了,能让人笑进“医院”。” 这几天我们学校都在练五步拳和健美操,结果,他受到了班主任的表扬,说他练五步拳喝了二两,练健美操喝了八两,一共喝了一斤,就是不倒,值得表扬。有一次,上体育课,老师让他喊口号,一共八拍,先上来没事,后面就错了,八拍他只说四拍,数学没学好,用语文老师的话说就是:“小学数学老师死得早。
山东枣庄峄城区枣庄东方国际学校初二:杨坤
查看全文再看那边还有高年级同学在踢毽呢。他们站成一排。一声令下,健儿们那优美的身姿,和熟练的动作,把所有人都看得目瞪口呆……看得我好生羡慕。那边还有班级在玩接力赛跑,有的班在学着蛙跳跑步,有的玩老鹰捉小鸡,有的还在玩丢手绢……
阳光体育——快乐大课间,让我们沉醉其中,让我们阳光健康,它将永远伴随着我们快乐的成长。
指导老师:田欢琴
查看全文我三步就把同桌打败了。同桌想动“帅”,可又被自己死死的围住。我一下把同桌的“相”打了下来,又喊了一声“将军”。同桌又走另一个“车”。我把“炮”向前走了两步,走到了两个“卒”的前面,同桌把“车”走到了“帅”的前面,我把“炮”向右走了一下到了“卒”的前面。
俗话说,“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿!”这节课特殊的体育课我们非常高兴,非常快乐,我会永远铭记在心里的。
查看全文因为我没有“撑破洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛!该我了,我一个箭步冲过去,在“洞”前迅速刹车,腿一跪,腰一弯,身体向前仰,头一缩,然后手脚并用,成功钻过了“洞”。看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。
虽然这次体育课我们都很累,但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。
查看全文哈哈!老师,虽然我知道您们花时间在我们的身上是为我们好,您们也为我们牺牲了您们宝贵的休息时间,可是我们并不领您们的这份情。天天都是语文、数学,烦不烦呀?这段时间以来,我们没有了音乐、没有了美术、没有体育,我们还有快乐的天性吗?小学就这样,我们以后的快乐那就更没有了!长时间这样的话,我们对这样的学习还感兴趣吗?我真想大声的说:老师!还我们的快乐,我们要上体育课!
查看全文(6)选择锻炼的地点不要过于偏僻或繁华。锻炼地点附近应有方便的电讯设施,以便必要时联络。锻炼场地应无污染、有绿地,安全。
(7)邀请好友或参加集体共同锻炼。这样可起到友好结伴促进锻炼的目的,起到监督和鼓励的作用,在必要时还可相互关照。
(8)锻炼后注意擦汗、保温。
现在,我们了解了有关体育的知识,让我们全身心投入到体育锻炼中吧!
查看全文我们老老实实地站在一排,等着老师训话。周老师面带怒色地质问我们:“谁让你们提前走的?我刚才带王心怡去医务室抹药,才一会工夫,你们就走了!”于是,大家纷纷推卸起来:“是严锦先走的”“我们看见许多人走也跟着走了”……大家议论纷纷,没有一个人承认错误的,老师点完名后,教育我们以后没有老师命令,不准擅自早退。
那天体育课我们早走了,想想真是不应该,以后绝对不能再犯早退的错误了。
查看全文还有一次体育课,老师说要进行排球考试,必须掂满30个,这时候很多同学都在议论:“哇,要30个,这么多呀。”可是王梦洲却神态自若。分开练习后,王梦洲是第一个去考试的女生,这不由得让我们全班女生都转过头去看,想看看这个体育女强人到底能掂几个。没想到,王梦洲从开始以后就再也没停过,脚几乎也没动过,要不是老师叫停,估计她还真的停不下来了。
怎么样,王梦洲这个体育女强人名副其实吧?
查看全文我们个个都是大汗淋漓,但心中却无比的喜悦。比赛打成平局。轮到他们了,他们的技术也不见得怎样高明,不一会儿就败下阵来,被我们全部“消灭”了。
“金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起练身体, 欢乐伴着我,欢乐伴着你 ,阳光体育使我们幸福又欢喜 ,每天锻炼一小时,增强体魄充满朝气, 快快乐乐欢欢喜喜练出好身体, 为我中华更强盛,大家齐努力……”阳光体育,让我们快乐成长!
查看全文其实,我仔细想想,他严厉也好,幽默也罢,不都是希望我们重视间操从而锻炼身体吗?原来,我认为他很“凶”,那只不过是表面现象。一节课,四十分钟的时间,让我对这个老师的想法有了大大的改变。
这一节课使我懂得,看待人或事不要只看表面现象就做出武断的判定。在没有真正了解一个人之前,没有任何权利给这个人下定义,这样会太草率了。以后,我再也不会认为我们体育老师凶了。
查看全文以前,我们全家只有爸爸爱关注体育,我们总要抢电视的遥控器换频道,现在我们都期盼奥运快快来临!只要一有空我们全家就围在电视机旁看比赛播,怪不得邻居打趣地说:“国际奥委会应发给你们一块金牌。”
二零零八北京奥运距离我们越来越近了,我希望我能和奥运一起飞翔,飞向那蓝蓝的天空,和鸟儿们一起歌唱,唱响奥运,唱响美好的明天!
查看全文正是他,让我成为cs的胜利者,给了我无穷的力量。
他走了,望着他远去的背影,我想是他给了我鼓励、勇气、信心和战胜困难的决心。他就是我们班的体育队长李凯伦。点评:
文章开篇对于体育队长的外貌描写很细致也很形象,接下来的叙述很连贯流畅,对于人物语言和心理的描写也很恰当,把体育队长的优点体现的很到位。结尾简明扼要,为文章做了很好的收尾工作。
查看全文虽然我不能上场,只能当看客,但也是很骄傲,很自豪。
每当体育节来临,我总是有说不出来的开心,高兴。正是有了体育节,我们的才能才会得到发展。在这期间,我希望大家都能快乐,开心,积极乐观。也希望学校能多举办一些这样的比赛或活动。
期待体育节的完美收场;期待体育节的顺利进行;也期待未来祖国的体育事业能高速发展!
查看全文各位,下面是见证奇迹的时刻,只见吴老师双脚一蹬,离开地面,使出了撒手锏——“铁头功”,紧接着一道闪电划过,球弹了回去,只留下一个目瞪口呆的赵许浩。这可怎么办呢?第二回合,赵许浩把球发得很高,想让老师接不到,我们真替吴老师捏了一把汗,这回不管“铁砂掌”还是“弹指神功”都来不及接。
课后,大家在一起议论着:“他有可能是个武林高手,以后体育课我们可得小心了,弄不好他还会降龙十八掌呢!”
查看全文一天的训练在欢声笑语中结束了,组长鼓励我们说:我们不能畏惧困难,只要坚持不懈,胜利会是我们的!两个小时的时间过去了,我们每个人都有了很大进步。暖暖的春风从我们的脸颊拂过,像妈妈的手温暖而柔和。
也许这就是我们最大的收获:重在参与,大家的合作最重要!体育节,培养了我们的团队精神!体育节,让我们沐浴春光、欣赏美景,增进了友谊。体育节,我们期待的节日。
查看全文同学们来到绳子两侧,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。毕竟刚刚在预赛中胜了五班,不少人都得意洋洋地看着四班。“嘘——”随着一声哨音,拔河比赛开始了。大概太轻敌了,我班一开始就陷入不利状态,绳子毫不费力地被四班拉了过去;第二局也开始了,大家估计是尝到了四班的厉害,都使出吃奶的劲儿用力拔,绳子的红丝像被使了定身法一样,纹丝不动地停在正中间。同学们个个满头大汗,随着时间的推移,有些选手开始脚底打滑,因为几名主将摔倒,四班趁机一拉,绳子飞了出去。虽然此次比赛我班只得了第四名,但还是表现出顽强拼搏的精神。
精彩的拔河比赛结束了,难忘的体育节,也跟着走了。这个体育节,有欢笑,有泪水,但更多的是我们团结、拼搏的身影和紧紧贴近的心,期待明年的体育节我们再创辉煌。
查看全文再走过一个长廊,绕过食堂我们来到了体育馆,里面有各种各样的体育器材,有时候也可以借给我们使用。体育馆里有一个大舞台,是用来表演或者演讲的。
走出体育馆我们来到了我心目中实小学子的“天堂”--操场。操场上有标准的400米塑胶田径场,两个标准的网球场,一个一公顷人工草坪的足球场,两个篮球场,还有许多乒乓球桌。
实小是一座美丽的校园,也是我们的校园,我会把它永远记在我的心中!
查看全文音乐,由于换了新老师,我要适应新老师的讲课方法;体育,我们王老师说,三年级的体育很重要,如果体育没有达标,就不能评三好学生啦,我要加强体育锻炼;英语由于是新课程,我还需要慢慢地适应,老师要求我们多听,多读;
科学老师要求我们多观察大自然,多观察生活,发现其中的奥秘;国防教育老师告诉我们要热爱祖国,保卫祖国。
三年级我会努力做好自己,加油!
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