多少迷失在醒悟后却发现人生已近谢幕，空留一世的遗憾与悲伤。试问世间，繁华散尽浮躁平伏后，权欲钱财的背后，又留下多少苍凉，又留有多少悔悟。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困扰人的一些功利名威的欲望；热烈不是普通，都热烈就无所谓普通，毕竟活得轰轰烈烈的人只是少数；学会用一颗平常心去对待凡尘事。

人生在世，请让理解相随，理解别人，也理解自己。学会理解，其实最终我们是在善待自己。

我们只要说一句“我理解你现在的心情”，他们就会得到安慰在社会生活中，人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我们都能站在别人的角度伤，理解他也并非故意，或者体会到他这时也许有些冲动，有些恼怒，彼此说些道歉，原谅的话，并报之一笑，还会因为“你碰了我一下”“他踩了我一脚”而打架甚至动刀使棒吗？

请相信吧！当你理解了别人的时候，也会得到别人更多的理解；你只有去理解别人，才能获得别人对你的理解，而当我们都能相互理解的时候，周围的一切会变得更可爱，世界会变得更加美好！

请多理解别人吧！因为，理解是相互的。

每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人，但却应为缺乏被人理解，而导致学不好。

老师们、家长们，多用宽容，理解的心态来对待学生，孩子们吧！相信这会比指责的效果来得有效，不要吝啬你的的理解，相信学生们，孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。

理解，青光到师生和家长们都理解学生。儿女吧！让我们生活在懂理解，受理解的生活里。

当你理解别人时，别人也会理解你；你只要去理解别人，就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，友谊长存。

理解是一种幸福，让我们拥抱理解吧！拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空！拥抱理解，人人有颗理解的心，我们这个世界将会越来越美好！

六年级:david电脑专家steven

理解是幸福的基石。幸福是一种情感的回味与感动，幸福是人领悟的一种感觉，透彻地去理解会成就我们的幸福。因为理解与被理解是孪生的，理解会给别人带去幸福，而被理解会让我们自己幸福，在别人的快乐与自己的愉悦里，理解与被理解，付出与得到，那或许就是幸福的源泉吧！

人生在世，请让理解相随，理解别人，也理解自己。学会理解，其实最终我们是在善待自己。

同样，当自己的同学，朋友有了不顺心的事，我们只要说一句“我理解你现在的心情”，他们就会得到安慰，在社会生活中，人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我们都能站在别人的角度上，理解他也并故意的，或者体会到这时也许有些冲动，有些恼怒，彼此说些道歉、原谅的话，并报之一笑，还会因为“你碰了我一下”，“他踩了我一脚”而打架甚至动力使棒吗？

请相信吧，当你理解了别人的时候，也会得到别人更多的理解；你只有去理解别人，才能获得别人对你的理解，而当我们都能互相理解的时候，周围的一切会变得更可爱，世界会变得更加美好！

请多理解别人吧，因为，理解是相互的。

伟人们之所以不懈地努力，是因为他们自己理解自己，热爱事业，自己相信自己做的是正确的，即使不被理解，也不动摇。

今天的朋友们，不要再为不被理解所心焦、烦恼了！只要自己能够理解自己，肯定自己的价值，就坚定地走你的路。若是这世上缺少理解，就让我们自己做起，献出我们的一份爱的理解。

纪伯伦说过：“我从多话的人学到了静默，从偏狭的人学到了宽容，从残忍的人学到了仁爱。”而我要说，我们从冷漠的人学到了理解。

“人生不如意者十之八九”人与人之间不可能不产生矛盾和摩擦，此时我们要呼唤理解的到来，怀着一颗理解之心，待事待物待人，那么，所有的不快将都：相逢一笑泯恩仇。

呼唤理解，她可以做一盏生命的灯，在我们的心灵上点亮灵魂的光芒，在漫漫人生路上，指引我们奋进。

世间因为有了理解而爱意浓浓，美丽祥和，让我们大声呼唤：只要人人都多一点理解，世间将变成美好人间。

其实，在社会这个大家庭中，有许许多多的矛盾。很少人会去站在别人的立场上想了，都只想到自己。一些人老是以自己为中心，一味的要别人理解他，可是他却不会去理解别人，那么谁还想理解你。理解就如同忍耐一样，都是有个限度的。你要别人理解你，首先你就要理解别人，就如同你尊重别人，别人才会尊重你。每个人都学要理解。那么从今天开始，就试着去理解别人吧！

可见，理解有多么重要。生活中各种形形色色的小事都有可能因缺少理解而闹大。

我们需要理解，无论是在家里，还是在学校；无论是在工作岗位上，还是在社会生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一个自信的微笑，一个鼓励的眼神，一句支持的话语，一个胜利的手势……这些都意味着理解。

在生活中，我们需要欢乐，需要掌声，需要阳光，需要自信，更需要理解。

太多的时候，当我们需要去理解，不如换位思考，如果那个人是你，你会期待别人怎么待你，如果那事发生在你的身上，你又期待别人怎么理解你，把自己想要的答案付诸到需要你理解的人身上，那样的理解才会更贴切，更真实，更诚恳也更友善。

理解亲情，让我们学会感恩与回报。亲情是我们面世的第一份感情，爱有不同的表达方式，让我们执着于感动与拥有，感动于平实生活里东风恶一路相伴，领略互勉互助里的一生拥有。

或许是，或许不是吧……当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗？

当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，才会得到别人对你的更多理解。

理解别人是一种幸福。拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空！拥抱理解，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好！

清镇市第三中学初二:龙欣

我们应该相信：当你理解了别人，也会得到别人回敬给你的理解；你只要去理解别人，那么别人同样会来理解你；当我们都能做到互相理解的时候，周围的一切会变得更加可爱，更加美好和明亮……

曾经有过这样一句话：“如果你在流泪，就看不见灿烂的星光”，理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，互相理解吧！在这个大家庭中，人们是多么需要互相理解啊！

毫无疑问，启发式教学模式给教师提出了更高的要求，这种要求不仅要教师透彻地把握文本的及时性意义，而且还要求教师充分地理解课程内容的知识社会学，以便教师所设置的问题情景既能适应学生的知识结构和智力水平，又能使学生的自我理解指向公共理解和公共知识在启发式教学模式中，教学应被理解为一个过程而不是一个结果，过程是教学过程中的关键环节；在教学过程中，学生的自我理解具有重要的价值；学生的自我理解过程中的错误具有同等重要的意义，学生的错误也是学生成长的一部分；问题情景的设置是这个阶段的关键点，问题情景既要适应学生的知识结构和学生的智力水平，又要满足文本的知识社会学的要求；在问题情景的基本结构中，学生的自我理解与文本所蕴涵的公共知识之间形成内在的关联，学生的自我理解对文本的公共理解有所贡献。

“白天不懂夜的黑”，这本是一种很合理的自然现象，“其实你不懂我的心，”难道不也是件很美的事吗？人生并不是十全十美的，你有何必刻意追求得到别人的理解?

不求理解，所以没有遭受利欲渣滓的污染和浮躁之风的侵袭，远离心灵的奢侈，于是自我欣赏，异化为赤裸裸的吹捧和露骨的奉迎。

我不乞求得到别人的理解，所以我的生活是可喜的，付出了，虽然并没有实现，亦是无悔的。

有部分学生不明白老师和家长的良苦用心，老师家长责骂自己几句还顶嘴。他们不理解老师家长“恨铁不成钢”的心情，不理解老师家长给予自己的特殊的爱，他们不明白，他们不理解“己所不欲，勿施于人”的道理。

理解是动人的旋律，为我们的生活增添乐趣；理解是斑斓的彩虹，为我们的生命平添光彩；理解是沙漠中的绿洲，为我们的生活增添生机。

朋友们，让我们学会理解，因为理解万岁，理解无价。

当你理解别人时，别人也会理解你；你只要去理解别人，就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，友谊长存。

理解是一种幸福，让我们拥抱理解吧！拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空！拥抱理解，人人有颗理解的心，我们这个世界将会越来越美好！

六年级:david电脑专家steven

他们不被理解，也不需要理解。

常言道：走自己的路，让别人说去吧。人生之路曲曲折折，不被理解也成了人生必经之路上的一道坎坷，不必在乎他人的说法和看法，也不必取消除他人对你的不理解。要知道，真理，只有在岁月的沉淀下才会日益浮现，并且闪烁着耀眼的光芒。

请你轻轻一笑，忘记别人的不理解，等你回头时，这道“不被理解”的坎已经在你身后了……

除此以外，师生之间，母女之间，甚至同桌之间，处处都应该有理解。朋友之间一时半刻有了误会，使理解重新架起了友谊的桥梁，消除了隔膜“一笑泯千仇”这种无形的理解仿佛是一场及时雨，“扑灭”了一场熊熊燃烧的“大火”。

理解是相互的更是相对的，它是生活不可缺少的一个“主旋律”，只要用合适的“乐章”里，没有什么再能超过这“理解”二字的了。“理解”不是那么好理解的，它很深邃，但它却渗透在我们生活的点点滴滴之中。

拥抱理解，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好！拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空！理解别人是一种幸福。当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，才会得到别人对你的更多理解。或许是，或许不是吧……当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗？当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗？