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关于我的口头禅的作文结尾
嗬,这下老师的口头禅也成了我们大家共同的口头禅了!”我和周围的同学随即附和起来。”“胜过坐着说十遍!我只顾着高兴,结果撞上了迎面而来的陈老师,陈老师笑眯眯地说:“你要记住‘站着说一遍’……
每当有问题不敢回答,老师的那句口头禅“站着说一遍,胜过坐着说十遍”就派上了大用场。老师的口头禅让我上课积极发言;老师的口头禅让我自信满满;老师的口头禅让我的生活变得绚丽多彩!
六年级:毛栋文
作文《老师的口头禅》的文章结尾
关于我的口头禅的作文结尾
关于我的口头禅的作文结尾
嗬,这下老师的口头禅也成了我们大家共同的口头禅了!”我和周围的同学随即附和起来。”“胜过坐着说十遍!我只顾着高兴,结果撞上了迎面而来的陈老师,陈老师笑眯眯地说:“你要记住‘站着说一遍’……
每当有问题不敢回答,老师的那句口头禅“站着说一遍,胜过坐着说十遍”就派上了大用场。老师的口头禅让我上课积极发言;老师的口头禅让我自信满满;老师的口头禅让我的生活变得绚丽多彩!
六年级:毛栋文
那就是我们的同学们总有不自觉的人,需要老师提醒,可钟老师为什么一天要念上几句呢?
上课的时候,我们班有一同学偷偷的在课桌下看小说,正看得津津有味的时候,老师从他的课桌下把书拿走了,拿起书对我们说“要想人不知,除非己莫为”。我们异口同心的说“老师有火眼金针”。
这两句口头禅也都是因我们而起,也让我们时刻记住老师的话,体会老师的用苦良心!
查看全文””爸爸又开始了:“我的天哪!去绒器!刚买的去……这是我……妈妈看了一眼那把“剃须刀,”差点笑得背过了气,断断续续地说道:“这……”说着,就把手的“剃须刀”递给了妈妈。”爸爸说:“就是这把!”妈妈莫名其妙:“我什么时候给你买剃须刀了?
看,我爸爸的口头禅厉害吧!“我的天哪!”不好,爸爸又开始练习他的“狮吼功”了,我还是赶快溜吧!
六年级:杨帆
查看全文还有一些知识分子,他们的口头禅可比前面几位同学文雅多了,他们说话总要在前面加上个“古人云”“话说”,好象句句是真理,字字是精华啊!不愧是一个个“学霸”,说不定将来说这句口头禅的"古人”会改成他们的名字呢!
我也有自己的口头禅,每次有同学说两个事物举例子时,我总会说上一句:“有区别吗?”把别人说的无话可说。
口头禅——能够折射出一个人的修养与内涵。同学们,想想你们的口头禅是怎样的呢?
查看全文”,讨论地球资源的现状等问题,妈妈就很认真地把她的“节约资源”的口头禅进行了解释,她说的意思跟课本上的差不多呢。
是啊,妈妈的口头禅告诉了我一个浅显道理:节约能源,保护环境,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力量。
简评:叶翰洋同学的这篇习作以“妈妈的口头禅”为线索,叙述了妈妈在生活中节约能源的事例,反映了要节约资源的主题。文章表达流畅,立意深刻。
指导教师:李荣
查看全文妈妈的最后一个口头禅,也是最厉害的一个口头禅就是我数三声了。但后面的一个3可不能说出来,因为妈妈如果说出了3,就意味着我就有可能在家洗上一个星期的碗,所以,每当妈妈数到2时,我就会以迅雷不及掩耳之势的速度关掉电视或电脑,来到妈妈面前,或去写作业……
妈妈每天不厌其烦的重复着她的口头禅,但我知道,在这些令我厌烦的话语中,包含了妈妈对我深深的爱。。
查看全文”如果在往常,我一定会不耐烦的,但今天我却觉得心里甜滋滋的,这是怎么了?
诸如此类的口头禅,妈妈还有很多,我每天就是在这一声声的催促和关照中度过的。渐渐地,我不再对妈妈连珠炮似的口头禅有丝毫厌烦,反而每天都想听到。妈妈的口头禅就像是一杯白开水,虽然平淡无奇,但却是我生活中必不可少的一份子,因为这里面包含了太多太重的母爱!哦,妈妈的口头禅,爱的口头禅!
查看全文”我这句话说到了她的伤心处,她的眼泪在眼眶里打转,我一见慌了,又是安慰又是赔不是,还好她一会儿就没事了。”还有一次在老家,我和王晶晶见面了,我们开心地一边玩一边说话,当我得知她竞选三好学生因为一票之差而落选时,不由自主地来了一句:“好可惜啊!表妹让阿姨买了一只,我缠着妈妈也想要,妈妈把脸一沉,在我耳边说:“这东西没有用,还要照顾它”我一听便仍下一句话:“真是太可惜了。
口头禅给我们的生活增添了许多乐趣,但有时也要分清时间用哦!
查看全文”刚开始数学老师左一个“同理”,右一个“同理”,把我们绕得晕头向,不过现在我们渐渐习惯了数学老师这种授课方式,也渐渐学会了用“同理”来解题。
“同理”使数学不再复杂,它让我们看到了知识之间的联系。
我们的老师还有很多口头禅,限于笔墨,我就不一一介绍了,如果您想更多了解,请登录我的微博,我的网名是“爱心口头禅”。
(指导老师
宋丽)
查看全文有时候真的会觉得有一些厌倦,可是,当表扬你的时候,心里总会感到甜滋滋的,就算你得不到老师的赞扬,答对了老师的问题,也会感到开心,英语老师和数学老师也是一样,课堂上充满活力,有可能是同学们和汉字交朋友太久了,就感到很厌倦,不过也没有什么的,汉字依然会是我们永远的朋友,是伴你终身的一个不离不弃的好朋友!
这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”!
广东佛山南海区联安小学五年级:心有阳光的晴天
查看全文声乐老师之:别把气息扔啦!音准啊,音准啊!声乐老师非常注重唱歌时气息的运用,可是每当我们一唱歌,唱好了气息没了,气息有音就不见。所以声乐老师总是强调:别把气息扔啦,音准啊音准啊!
田径老师发飙前兆口头禅之:你怎么回事?每当谁谁谁没训练,或者谁谁谁出现问题戴老师总会阴沉着脸说:“你怎么回事?”挨训的同学可就是悲哀咯。
年度口头禅盘点结束!
现在老师们的口头禅也是我们小学最后有趣的回忆了。
查看全文””杨琰哭笑不得地说:“得,史文慧你饶了我吧,我不好意思了。”我说:“自己骂自己,你好意思吗。杨琰说:“他不二货,我二货,好了吧?”“你本来就不该骂他,你好意思吗” ,我说。”杨琰说:“他本来就很二货啦,算了,我不说他就是了。
我的口头禅总是在不经意之间冒出来,该说的时候冒出来,不该说的时候也冒出来了,经常闹出许多笑话,口头禅真有趣!
查看全文老师以前罚人一般都说惩罚,现在都说奖励了,这又是一个新的口头禅了,这个口头禅是因为老是觉得说惩罚太枯燥改成的,这下子老师的威力克大大增加了呢!而且,一“奖励”一下,就是全班站一节课,或者单独一个同学占一个星期,这可正是强大啊!
老师口头禅更新啦!还在不停向我们招手,从老师的眼神里就能看出:还在等什么,来享受一下吧!不!来“奖励”一下吧!我们的答复是:才不要呢!再见!
查看全文唉,都是自己的口头禅害的。”我一边生气地说一边想要是被老师听到会怎么样。
镜头三:正在埋头苦思怎样写作业的我,听见正叫着我说:“姐姐,教我作业。”弟弟就走到我房间,正烦着的我被弟弟一吵便生气起来了,我大声对他说:“哪凉快哪呆去,别在这里烦我。”弟弟返了我一句:“姐姐,总是这一句,你就没点别的新玩意?”我咽了咽口水继续埋头写我的作业。
查看全文当一股股凉风吹到身上时,我也被冻醒了,这才想起了自己的任务,一跳起来,啊又是一阵惨叫,原来爸爸等急了,站在这等我,这不被我一跳有踢到了爸爸伤口,没事吧爸爸,我连忙重新又给爸爸涂上了药,布包扎的更严实了。"我说:"马上”突然我的视线转移到了床上,纱布我可找到你了,当我碰到软绵绵的床 时,我又睡着了。
虽然我的口头禅惹了不少的祸,但是我终于有了属于自己的魅力话语——口头禅,耶!
查看全文有时候真的会觉得有一些厌倦,可是,当表扬你的时候,心里总会感到甜滋滋的,就算你得不到老师的赞扬,答对了老师的问题,也会感到开心,英语老师和数学老师也是一样,课堂上充满活力,有可能是同学们和汉字交朋友太久了,就感到很厌倦,不过也没有什么的,汉字依然会是我们永远的朋友,是伴你终身的一个不离不弃的好朋友!
这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”!
查看全文术科老师的口头禅,老师们最常说的一句是,“第几列第几位抄书!”每当说到第几位时,老师总会停顿一下,让我们的心中充满恐惧,生怕点到自己。还有一句,就是,“某某课是很重要的,你们一定要认真学。”老师希望用这句话激发我们学习的兴趣,因此整天都说,也就成了口头禅之一,但在我们的沉默下,老师也只好无奈地收场了。
记得有一次语文老师来了句,“整层楼,你们班最吵!”结果一不小心说成了,“整层班你们楼最吵”,我们班哄堂大笑,没想到老师也有说错话的一天呢。
以上所述并不全面,还有大部分没写,老师的口头禅多元化,有些还有些搞笑,你们喜欢老师的口头禅吗?反正我不太喜欢。
查看全文“奇了怪了”是本人的口头禅,而我也因此闹出了不少笑话。“奇了怪了,我的鱼什么时候死了?奇了怪了,我的桌子怎么那么乱?”时不时说出的口头禅总能把家人逗得捧腹大笑。那一次最逗,走在回家的路上,我唱着欢乐的歌,可回到家我就晴转阴,因为我的数学资料不见了。“奇了怪了,奇了怪了,哪里去了?”我一遍一遍说着。过了一小时,我又阴转晴,啊哈哈!小东西,我找到你了!看来口头禅真有用,说着说着东西就失而复得了。
看来在我们的生活中,口头禅也是一个重要的角色啊!
查看全文无独有偶。令人心惊胆寒的发试卷来了,有的同学像长劲鹿伸开脖子想看自己的分数,有的还在吹牛“安静”这词从老师的嘴中发出,同学们一听端端正正的坐好。一张一张的试卷发出,有的看了试卷手舞足蹈,有的垂头丧气,念到我名字时,我用好奇的双眼看着分数。“90分!真是太帮了!”我兴高采烈的叫着。回家后爸爸就开始王婆卖瓜——自买自夸,说是他的帮忙,说起来也是,那时我考了85分,对自己很自卑,回家后爸爸看了试卷说:“没事,考的还可以,不过要更好。加油,要考的更好,努力使自己更棒!”这句话听了使我很感动。又到了考试了,我带着那句感人的口头禅写完了试卷,写完后我又仔仔细细的检查,发试卷时,看着不错的分数,我带着自豪感走进家门,向爸爸告诉这件事儿。
爸爸,我要好好感谢你,你的口头禅使我受益无穷,因为这不是普通的口头禅,而是一句包含了一个父亲所有爱的口头禅。
查看全文上数学课时,老师让我找同学问一些自己不懂的问题。于是,我来到常佳乐的位置,问常佳乐问题,我指出这个不懂的问题,常佳乐连忙说:“啊,你这个笨蛋,怎么连这么简单的问题都不会,这题是先把这个数减去另一个数……这样你懂了吧!”听了常佳乐的解题分析,我恍然大悟。之后,每一次我问常佳乐问题时,她都会这么说:“啊!你这个笨蛋,连这道题都……”
啊,我发现每个人的口头禅都会彰显人物的个性和爱好,比如:妈妈的口头禅可以知道妈妈是一个关爱孩子的人;爸爸的口头禅可以看出爸爸是一个担心孩子的生活习惯和学习的人……
查看全文第二天,我看见爷爷,还没等他开口说话,马上对他说:“爷爷,您以后改改口头禅吧,不可以用‘老子’了。”爷爷听了一愣,说:“老子‘为什么不能用?”我气呼呼地说:“您用这个口头禅不文明,现在是文明社会,大家都要懂礼貌,要互相尊重。我现在都是一名优秀的少先队员了,您也要学习。学习不分年龄,活到老,学到老。答应我好吗?”爷爷听了,笑眯眯地说:“’老子‘的孙子,哦,不对,是我的孙子长成小大人了。哈哈哈,以后爷爷一定改’口头禅‘可以了吧?”我开心的说:“好。”
从那以后,爷爷再也没有在我面前用以前的口头禅了。他现在的口头禅是“讲文明,树新风,活到老,学到老。”
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