我也要告诉你们：阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才能地久天长！我的好朋友，我们快要分开了，我要谢谢你郎朗，你让我知道了：真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定你让我知道了：友谊是无价的，真诚是无价的，幸福是无价的！我想你已经淡忘了……”这可是你说的，你难道忘记了吗？

吉林吉林吉林省吉林市丰满区旺起中心校五年级:陈美涵

我和她经常在一起玩耍，互相学习，在心连心的地方架了一座永远不会断裂的友谊之桥。

是啊！有好朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳。有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但是不能失去好朋友。好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，好朋友最难得是分别也依然会时时想起，依然能记得：你是我的好朋友……

四年级:尚愿

我震惊了。对啊，难道朋友不正是可以信赖，可以使你敢于托付的人吗？“你是我的好朋友”包含了对朋友的信任。所以能拥有一个相信你的朋友也是一件幸福的事儿，我们要懂得珍惜宝贵的友谊和来之不易的好朋友。

从此以后，我和谢瑞成了一对形影不离的好朋友，无话不谈，互帮互助。我们之间的友谊也越来越深切了。

“你是我的好朋友”将深深地刻在我的脑子里，让我们共同珍爱那难得的友谊吧！

”我觉得爱读书的人才能领略到这句话的精华，不爱读书的人却只能粗粗地看到外表的文字。思想。法国思想家笛卡尔曾说:“读书就像和高尚的人进行谈话，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们的智慧.

书，我的好朋友。是你为我在漫长的人生路上点燃了灯火，是你为我指引了方向，我发自内心感谢你! 希望你在今后的日子里多多帮助.多多指教，将我领向更加宽阔平坦的大道吧！你将永远是我的好朋友。

我记住了，以后对朋友要真心相待。我听了，开心地笑了。

曾鑫以前很不看有益的课外读物，可现在，他看的书多了，也常和我在一起交流好的图书。

曾鑫是我的好朋友，他有着关心别人，宽宏大量的好品格，有着努力学习的精神和决心，我要从他身上学习这些优良品质，互相帮助，共同提高，使我们在德、智、体、美各方面都得到发展，成为真正的好学生。

有了这些书有人就觉得可以了。但在读书时遇上了“拦路虎”怎么办？这时一个身影跳了出来，一到就结果了“拦路虎”。这是谁呢？他就是无声的老师——字典。

书，我的好朋友，在我有不认识的生字词宝宝时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我笔尖飞速写这篇文章时你给了我灵感。

书，我的好朋友！

"我听了以后就和景怡博细心的检查起错题来了，我很佩服他的这个优点，从此以后我也和他一样每次做完作业之后都会细心的检查，正是有了这样一个好朋友，一个好习惯，我自己的成绩在不知不觉中有了很大的变化。"他笑着说："我检查作业是看我有没有错题，如果有错题，我可以及时的纠正啊，正是这个优点，我才能得高分啊！

这就是我的好朋友，我非常喜欢我的好朋友，你喜欢吗？

"我们高兴地笑起来……咱们永远是朋友，永远是伙伴.好一个有富同享，有难同当。

我的朋友长着一双明亮而又快捷的眼睛，一个大鼻子，象牙色的皮肤，一张能说会道的小嘴，一头乌黑发。平常他爱穿白衬衣，蓝裤子。饭量也很大，跳校园集体舞熟练，是个优秀生贾雨川在学习和生活中，经常帮助着我克服种种困难。他还帮助我许许多多次，真是我的好朋友。

书，不仅是我的好朋友，更成了我的好老师。它可以让我与聪明机智的孙悟空、爱吃爱睡的猪八戒交上朋友……

它可以让时间倒流，把我带回古代； 

它还能让我穿越时空，畅想未来…… 

我的好朋友­——书，就像是海里的一朵小小浪花，虽然它那么平凡，但它给人们带来了知识和快乐。 书，它不仅是永远陪伴我的好朋友，更是永远教育着我的好老师。 

我拉着晓玲的手，飞快向公园奔去。o(︶︿︶)o 唉，可惜啊，那时公园正好关门。

我问晓玲：“这次没去到公园，觉得惋惜吗？”晓玲笑着说：“没有啊！因为今天能帮助那位小朋友找回妈妈，母女团聚！那比去公园开心百倍！”

啊！我的好朋友啊！你虽然离开了这所学校，离开了我，但我会永远想念你，想念你那金子般的心，想念你的可爱......

晓玲，你永远是我的好朋友！

” 她又说：“好吧，你以后走路要小心点就是了，别着急，慢慢走”她说玩这句话我的心里就产生了一个念头“要和她做好朋友”于是，她就慢慢地扶我出了校门······

不久，我俩真的做了好朋友，她上了数学课代表，我当上了数学助教。在工作上我俩互相帮助还得到老师的表扬。有一次因为收本闹了一点小矛盾，到最后还是和好了。

这就是我的好朋友，一个爱关心同学的好朋友

”，你心里的鬼点子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都还那么爱找你玩，我真庆幸做了你的朋友。

你很讲信用，说道办到，只要你答应我们的事，比如说是帮我们买“海淀考王”，第二天必须带，今天我们就可以放心的去玩了，因为我们知道你是一个特别守信用的人，只要你答应的了，就不会办不到的。

交了你这个朋友，我真是倍感荣幸，就算上中学了，你也永远是我的好朋友！

我的好朋友——书可以把我带到鸟语花香的春天里，也可以把我带到硕果累累的秋天；我的好朋友——书可以把我带到世界的每个角落。我的好朋友¬——书，就像是海里的一朵小小浪花，虽然它那么平凡，但它给人们带来了知识和快乐。

书，不仅是我的好朋友，更成了我的好老师。它可以让我与聪明机智的孙悟空、爱吃爱睡的猪八戒交上朋友……；

书，它不仅是永远陪伴我的好朋友，更是永远教育着我的好老师

1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。

2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。

3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。

就在这时，只见她回过头来说：“没事，我为刚才的话向你道歉！咱俩谁跟谁呀！不就是一件衣服吗？我们是好朋友不会为了这点小事而闹得不欢而散的。”我知道，他这次真的心疼了，如果换了别人，结果怎样？可想而之了。

我接过话茬说：“不愧是我的好朋友，连生气说话都这么温柔，厉害！”她听了我的话，笑了。

我为有这样的好朋友而自豪！

指导老师

还有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友谈得兴高采烈，完全没有搭理我，我感觉自己被冷落了，很不开心。下了车，我一个人自顾自地往前走。李李叫了我几声，我都没有理睬她，“不是跟别人玩的很好吗，哼，干嘛还要来叫我”我闷闷地想。突然背后传来脚步声，是李李她快步追上来问我：“郑郑，你怎么了？我连叫你几声你都没回答，”“不是不跟我玩了吗？”生着气冷冷的说。“哎呀，你是我最好的朋友，我不会忘记你的”，她拉起我的手对我真诚的说。我的心中突然涌起一阵暖流，也牵起她的手笑了。

她就是我的好朋友李雨堃，有这样一位好朋友，我感觉她真的是我一生一世的好闺蜜。

我的好朋友还有一双巧手。有一次，我把“关老爷”的玩具带进了学校里玩，被一个同学在参观时不小心弄坏了，放学后，她不知从什么地方弄来了一堆泥土，然后照着我的“关老爷”像模像样地捏了起来，捏完后，我们对比了一下，她比我捏的好多了。有的同学说：“捏的真好啊！”有的同学说：“简直和真的一模一样。”还有的同学说：“快赶上泥人张了。”

跟她在一起，我感到非常开心，她的节约，她的热学习，她的开朗还有她的巧手都让我敬佩得五体投地，我喜欢和她在一起，我要以她为榜样努力学习。

这就是我的好朋友，我最好的好朋友。

他的性格如松树一样坚韧。有一次爬黄山，开始大家都兴致勃勃，跃跃欲试。然而，爬了1千米左右，我就干渴无比，两腿发软。消灭着“行军袋”里的食物，感觉再也爬不向前了。而张瑞洋却始终如一，一个台阶一个台阶向上走，还鼓励我冲向顶峰，看到他这样子后，我像充满了电一样追逐着他的脚步，冲到顶峰。他也特别的沉着冷静。我们下了光明顶后，已经下午4点30分了。我怕错过下山的缆车，夜宿山头，急的不断催促妈妈快一点。而张瑞洋却一言不发，静静地走着。时不时还鼓励我一下说，前进一步就离终点近一步，我们赶得上的。终于，我放下了大石头，到了玉屏楼，望见了迎客松，坐上了缆车。

这就是我的好朋友，张瑞洋。

我的好朋友叫圆圆，她长得非常瘦。人不仅瘦，而且也有些矮，看起来像一个豆芽一样。她虽然长得瘦瘦小小，但是她的眼睛非常大，甚至比我的眼睛还大。

我和圆圆经常下课一起玩跳绳。我们有时候双人跳绳，有时候比赛单人跳绳。有一次，我们跳着跳着，不知道怎么回事，我们的跳绳竟缠在一起了，怎么也解不开。正在我们焦急时，“叮铃铃”，上课了。我们只好把跳绳放到窗台上，急忙赶着去教室了。

我保证和圆圆永远是好朋友。

二级班——胡雅萱

每个星期二和星期四下午的大课间，我们都要写毛笔字，所以都得喝小半碗的“乌婆汤”，不是真“喝”。如果真喝了，那就没命了。因为“乌婆汤”是墨汁，它不是喝的，是写的，而我们这些小小书法家们都把它当作喝的，因为这样觉得更有趣！

时间长了，我们两个好朋友逐渐成长为“对手”了。因为我俩属于班上品行最优秀的学生之二，当然我俩也各有个绰号：她是“诗词专家”，我是“外交部大臣”。我们互相欣赏，共同进步！

我的好朋友肖芊羽，她既聪明又能干。说句心里话，我就是喜欢和她交朋友。我的好朋友介绍完了，你们是不是想和她交朋友啊？