这条实验必须在天气晴朗或者太阳猛烈时才尝试，不然只会浪费水和你宝贵的时间。我尝试过很多次，都成功地看见美丽的彩虹。有一次，做实验的过程中，不小心“误伤”路人。因此，被奶奶骂了很久。所以如果你想做实验，必须到空旷的地方，不要“误伤”路人。不然，又被家人唠叨了。

这条实验很有趣的，做出来的彩虹比你平时看到的彩虹漂亮多了，因为它包含了你的成功喜悦和勇气。

广东江门共和中学初一:琳琳老师

像这样的冬天，乡下人叫作旱冬，对于麦的收成或者好些，但是人口却要受到损伤；旱得久了，白喉，流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在这一种冬天，倒只会得到快活一点，因为晴和的日子多了，上郊外去闲步逍遥的机会自然也多；日本人叫作Hiking，德国人叫作Spaziergang狂者，所最欢迎的也就是这样的冬天。

窗外的天气晴朗得像晚秋一样：晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，上湖上散散步罢！

如果想知道她们后来怎么样了，请看“当天气晴朗的时候未完持续）时光机倒机一眨眼的工夫就不见了。于是，阿珍只好跟着她尼尔斯坐上了时光倒机。”尼尔斯训了阿珍一通。

故事后的休息：

一天，老师叫小明用“真相大白”组个句子。小明写道：“我家养了两头猪，一个是哥哥，一个是弟弟，哥哥叫大白，弟弟叫小白。小白“真相大白”啊！

每当天气晴朗时，便可以想到银杏叶和银杏果的付出与艰辛。天气是变化无常的，每当暴风雨来临，他们没有像我们那样惊恐退缩，而是支起自己的双手，挺起自己的头勇敢的面对。对他们来说，也许暴风雨更能洗刷掉灰尘，更能塑造出自己的英雄气概。经历了风雨，面对阳光，银杏树显得更加沉着冷静了。

河南新乡长垣县河南宏力学校初一:宋娴娴

可人生在世，若没有些遗憾，又怎么能有那千般的滋味？可我，却左右不了多变且善变的天气，因为世界不只是晴天，它还会下雨，还会起风，这的确让人受不了。我恍然了：温馨的天气使自己的心境变的宁静了，我虽然喜欢这种温馨的宁静，却只有在天气晴朗的时候才出现。

我想明白了，还是想开些好。毕竟，不如意的事十有八九，有些无奈是任何人也改变不了的，何不开开心心的去面对一切？要知道，雨过总会天晴，逝去的永远也回不来……

天气下起了大雨，响起了轰轰的雷。着时的心情完完全全地掉入死海。”打个电话给大姑妈说就是了。妈妈正在考虑着，再加上爸爸的方面，便说：“算了，不去了。这时的心情开始打起轰轰的雷，烟花似的闪电，渐渐地开始下雨。”或许妈妈是担心我们吧！

兴奋的时候就是天气晴朗，万里无云；但错误兴奋的时候就是刮大风，响轰雷，下大雨。

大街上的路灯在雾中带着毛毛，发出蒙蒙的黄光，像在发愁似的，很快就藏在雾里去了；路上小汽车慢慢地爬行，从雾中出来，又很快地走进雾里去了；街上走着的叔叔、阿姨，小同学、小朋友都带着五颜六色的口罩……

“回家坐地铁，雾太大，坐车太堵，不安全！”老爸给老妈打着电话。

电视里说，这是雾霾天气，是大气严重污染造成的，对我们人类有非常大的危害，科学家们正在想办法改变它们。啊，我希望明天不要是这样的雾天，是一个好的大晴天。我也希望自己快快长大，也去做让天气晴朗起来的科学家。

三年级:刘睿

”接着我便开始写了：这个周末，天气晴朗，我们的语文老师王老师……”直接为题，我重拾了信心，写下“我最重要的……我终于明白了，我要我用“我最重要的……我张着嘴巴，仿佛在说什么，我看着我，只有我能读懂我在说什么，我到底要告诉我什么？我和他对望，瞬间，我明白了，那是我啊！那个婴儿呢？那么……是妈妈！

顶顶顶！！！！

后来我才特别的后悔我怎么会激动到答应了柚子这么一个异想天开的要求。我的头再怎么不值钱吧，那也是我的小命啊！这下惨了，我考好了也不是，考砸了也不是了...

（三）

从来没有想到，有这么一天，我会坐在电脑前，不停的敲着键盘写这么多莫名其妙的文字，幸福的像朵向日葵。

（四）

太阳懒懒的在透明的玻璃窗上跳跃，照在我的脸上，很温暖。

我看着并不湛蓝的天空，说：

今天，天气晴朗，阳光明媚.………

哈哈，这可爱的向日葵像一块强力磁铁一样，把我紧紧地“吸”住，久久不舍得离去。向日葵淘气地笑了一个，可它们还是不服输，顽皮地抬起头。双方持续一会儿，云婆婆发现了自己的宝贝孙子被“老伴”太阳公公“欺负”，连忙熄灭太阳心中的熊熊“怒火”。

傍晚，我找到了这美丽而神秘的花天堂，它就在--花园的每一个角落。花天堂我爱你，爱你那婀娜多姿的奇花异草，更爱你的纯洁无邪的“心”！

那天，天气晴朗，连我的心情，也无比灿烂！

从窗口极目远眺，天气晴朗，万里无云，整个北京城一览无余：从近处的中央电视台，到远处的火电厂，和地面上像蚂蚁一样的人们，我的心情豁然开朗，大有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

随着时间的推移、车子的移动，那最后一缕阳光慢慢逝去，路灯“唰”的一下亮了，迎接京城的，将是月亮和京城的霓虹灯。

这就是京城，一个让你又爱又恨的京城。但是，当你在为她的拥堵和空气污染而烦恼时，请放松你的心情，去捕捉那份大都市的壮观。

三帆中学初二：曹子?F

”看这里还有扇门！“是回声！

她俩把门打开，走了进去。阿珍和尼尔斯会遇到什么事情呢？请看“当天气晴朗的时候”（二）！

故事后的休息：

一天，一只小猴子捡到一张卡。“这是什么卡呢？”正当为搞明白这是什么卡而感到纳闷的时候。“咔喳”天上打下一个响雷，把卡打黑了，小猴子的手差点被劈断。它哭着说：“原来是IP（挨劈）卡呀！

我分明看到了妈妈眼里心疼的泪水。我假装熟睡，其实微微睁着眼睛在偷看。

雨过天晴

早晨，阳光明媚，天气晴朗，空气很清新。妈妈早早地叫我起床了，她说：“饿了吧？昨天都是妈妈不好……”我含着泪说：“妈妈，对不起，我错了，我以后一定听话。”妈妈笑着，搂紧了我。

我高兴地向窗外望去，天蓝蓝的，云柔柔的，草嫩嫩的，花美美的。

就是从那时起，湛蓝的天、璀璨的星、新鲜的空气、晴朗的天气、自由的呼吸成为了泡沫。

让我们低碳生活，拒绝出门坐私家车；

让我们低碳生活，拒绝用煤炭取暖；

让我们低碳生活，拒绝把毒气排向天空；

相信我们低碳生活一定会让天蓝起来、星亮起来、空气新鲜起来、天气晴朗起来、呼吸自由起来。

让我们低碳生活，别让展望天空成为一种奢侈，别让最基本的生活成为一种奢侈！

俗话说得好“天下没有不散的宴席”。也许，在人海茫茫中相识，需要的是缘分，那么我想，分离只是因为缘分已经。或许，分离是天意，一个朋友离你而去之后，总会有人填补那个空缺，不是么？

想到这里，心中不由得豁然开朗：分离，固然痛苦，但是，分离的下一站，便是相识。

窗外，天气晴朗，万里无云。此时的我，冲出了家门，站在阳光下，尽情的沐浴着那明媚的阳光。

第二天早上，天气晴朗，一朵朵洁白的云飘在空中。小明拿着渔网和瓶子出发了。小明到了小河边撸着渔网开始捉小蝌蚪，正捉着小蝌蚪，这时来了一位小学生对他说：“你把小蝌蚪放了吧，因为小蝌蚪长大了可以变成小青蛙，可以捉害虫”。小明听了这个小学生的话把就把瓶子的蝌蚪放到了河里。

小明在回去的路上看到小华也在捉蝌蚪，小明走过去对他说：“快把蝌蚪放了，因为蝌蚪长大变成小青蛙可以保护庄稼吃害虫”。小华听了小明的话也把桶里的蝌蚪放了。

我们要爱护小蝌蚪，因为小蝌蚪长大可以变成小青蛙，可以捉害虫保护庄稼。

想到平日里父亲煎饼时给饼翻面的画面——他单手将锅向上一扬，锅中的饼便离锅而去，在空中潇洒地转个180度，又平稳地贴在锅面上。我觉得这手法颇为精妙，心中怦然一动，竟情不自禁地模仿起来，可饼是离锅了，下落时却只有一半在锅里，另一半则落到了我的手背上，将我的手烫了一下。我苦笑几下，突然明白父亲平日做饭的不易，我还总是挑三拣四的……不觉，我的脸红了。

我老实地为饼翻着面，心里回想着，赞叹着，自责着……

此时，饼的两面全都呈金黄色，隐约地有葱花的香气在空气中回荡，我把饼盛到盘子里，端到桌上。

天气晴朗，太阳柔和的光透过窗户，照在饼面上，使它瞧上去更加灿烂。我静静地看着它，享受着劳动的快乐，体会着父亲的不易，心里想：煎饼，真的挺有意思的……

看着冰淇淋快融化了，火腿肠很着急，这时候，它的好朋友小白刚好路过了这里，火腿肠急忙喊道：“小白，小白”，小白转过头来：“什么事？”“你能帮我把冰淇淋推回去吗？”小白回答道：“当然可以。”就这样，火腿肠和小白同心协力把冰淇淋推回家了。

春天刚过，夏天刚来，天气晴朗，天空飘着朵朵白云，白云的影子像巨大的棉花糖印在草地上，火腿肠躺在阳光下，美美地享受着美味的冰淇淋。

我喜欢我的校园。没登天气晴朗的星期一，我们面对着在风中飞扬的鲜红国旗，庄严地唱起国歌——《义勇军进行曲》。上课时，朗朗的读书声，随风飘向远方。下课时，同学们在操场上尽情地玩耍，整个校园充满了欢声笑语。连一直陪伴着同学们成长的两棵大榕树，也哗哗地应合着。老师，却还在办公室里，不知疲倦地改作业，连休息时间都舍不得浪费！

我喜欢大自然，我喜欢学校生活，我有理由相信，这些喜欢能让我心情愉悦，成为一个乐观向上的人！

阳神一驾到，整个世界都美好，他就是我们的体育老师郭阳神。此呼何来？因为他人品太好，每次体育课都天气晴朗，上午都还小雨霏霏，下午便晴空万里。于是，郭阳神的体育课成了我们的天气预报。郭阳神是个资历深厚的艺体教师，我们相信，在他的“严刑拷打”下，明年中考必定个个满分。

八仙过海，各显神通，你说，学生怎能不优秀？祝愿八位仙人带领20班的小将们在明年的中考场上创造佳绩。