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关于天窗的作文结尾
”寸儿低着脑袋，静静地侧耳倾听着，顿了一顿，两人相视而笑了，时间在这种柔美的下午总是飞逝而过的。
回到家，寸儿懒懒地躺在床上，望着天窗，幻想着天窗变成阳光的颜色，琥珀色包围住她自己，她便成为了最幸福最富足的人了。或者，一粒琥珀，缓缓地从天窗降落，打开苍白的手掌，握住踏实和满足的感觉。从此天窗氤氲着阳光，滋长着幻想……
作文《琥珀色的天窗》的文章结尾
关于天窗的作文结尾
关于天窗的作文结尾
”寸儿低着脑袋，静静地侧耳倾听着，顿了一顿，两人相视而笑了，时间在这种柔美的下午总是飞逝而过的。
回到家，寸儿懒懒地躺在床上，望着天窗，幻想着天窗变成阳光的颜色，琥珀色包围住她自己，她便成为了最幸福最富足的人了。或者，一粒琥珀，缓缓地从天窗降落，打开苍白的手掌，握住踏实和满足的感觉。从此天窗氤氲着阳光，滋长着幻想……
”我恍然大悟，心中的怨气悄然而退，我把撕下来的作业拿出来看，觉得连自己都看不下去，不仅有那个“天窗”，还有很多涂改的地方，真的很难看，我感到十分羞愧。其实我让你重写作业，并不是为了惩罚你，而是为了端正你的学习态度，养成良好的学习习惯，认真对待每次作业，不在作业本上留下污点，更不要在你的学习历程上留下污点。
至今，我还保留着那张有着“天窗”的作业。嵇老师谢谢您毫不留情地指出了我身上的问题！谢谢您，我敬爱的班主任——嵇老师。
查看全文拨动律动的琴弦，弹奏出生命的乐章，谱写人生的辉煌。
打开青春的天窗——
就像油灯点亮绵长的灯芯，就像勇士磨砺锋利的钢刀，就像信念接通智慧的灵光。
青春是一支拼搏的歌，那跳动的音符从我们的心灵向外流泻；青春是一首浪漫的诗，那闪光的诗行在我们的指间缓缓跳动。推倒心墙，袒露心胸，一颗年轻的心会永远洋溢着春天的气息。
打开青春的天窗，太棒了！
查看全文又突然想到之前那个荒谬的理由，我笑了。
我觉得家就像一个港湾。家是温馨的港湾，静静的等待风雨飘摇的小船，指引小船回返港湾。家是温柔的港湾，打开天窗，敞开心扉，无须遮遮掩掩，不必拐弯抹角……
家，你是爱的港湾，岁月的痕迹刻上你我眉梢还是不会改变它，时光在流逝带走当初激情我们还会珍惜它……
江苏泰州靖江市外国语学校初一:蓝艺佳
查看全文这小小的一方空白是神奇的！它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件。
发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。因为活泼的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他看到的更真切，更丰富，更复杂！
五年级:陈大侠2001
查看全文打开青春的天窗似乎一切的一切都映入眼帘，酸.甜.苦.辣，有哭有笑的青春，何尝不好呢?
打开青春的天窗，给自己一个微笑，用自己甜蜜的微笑，美化自己的青春.美化自己的人生;打开青春的天窗，得自己一个承诺，用自己坚强的意志，美化一颗颗真挚的心，去珍惜生命的阳光，让自己在阳光的沐浴下，得到真谛.感悟童年.珍惜青春.创越未来。
打开青春的天窗，窗外是另外一片风景……
查看全文轻快缓慢的下课铃将我的思绪拉回了现在，这么多年的我早已经习惯了独自回家了，虽然今天窗外也是断断续续的大雨，我没有带伞，但是我也不渴望会有人来接我了。毕竟我已经长大了，父母也不用为我天天操心了。
就当我走出教室大门，看见了一个熟悉的身影，是，是爸爸。我不知道该说什么。只是很意外。他只是递给了我一把伞，然后撑着伞就慢慢的走上了回家的路途。
而这次他却再也没有让我等待。
浙江宁波联合实验中学初一:周娜娜
查看全文一声声的呼救，警方的通缉，绝望的泣诉，浓烈的血腥，明晃晃的刀，凶手残暴的眼神，……各种声音，意象充斥着她的梦境。
“救救她吧，去帮她啊，你应该去报案……”
“你看看她的家人……”
“去吧……”
猛得，她从梦中惊醒，眼前一面明亮，雨已经停了，阳光透过窗子，照进来，洒下漂亮的光线。
她的心情顿时开了天窗，明亮得像天上的北极星。
查看全文阅读生活，享受生命，珍惜情感，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的灵光里，我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤，我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊……
气质，在感动中蕴藏；情感，在激动中酝酿；理智，在陶醉中升华。
打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑、用关注的目光去珍惜生命的阳光。
打开青春的天窗，窗外，是另一种风景……
查看全文当你在认认真真做一件事时，你意识到自己真正地在做什么吗?如果你有很强的意识，你一定会想到：表面的工作不是物质的实际，现在的所有都是为了我的将来。或许当我砌完最后一块砖，到达了顶层，阳光就直射过来，全部属于我了。
命运，是心态和意识的集合体再附于具体行动。当生命在自己的心中掌握时，谁又能否认你是个真正的强者呢?如果你是强者，请打开天窗，迎接阳光。
查看全文听完这个故事后，我更喜爱星星了，我想到北斗星，它让在黑夜中迷失方向人找到目标；想到七姑星紧紧地围绕在一起不分离的团结精神，让我产生了一个梦想：将来有一天我能去星球参观考察，要是能在星球上建立一个实验室该有多好啊！
山村农家的天窗让人产生许多联想，让人在封闭式的屋子里了解外面的情况，想到许多大自然的秘密，想到各种各样有趣的事情，还可以在虚幻的情境中考虑问题、寄托梦想、奋发进取。我们真的应该好好感恩发明天窗的祖先，是它让我们变得聪明起来。
查看全文你没有万里长城，却被尊称为“天可汉”，举国同心；你没有征赋徭役，却国富民足，普天同乐。
你是有道明君，名垂千古，芳华永存。
你是对的，你的子民是幸运的。你的天窗正朝太平洋，风景美丽，流芳千古。
千年之后的我们
打开天窗，纵观历史，数风流人物，明是辨非。
仰俯之间，古人已给了我们太多。
作者：甘肃省会宁县第一中学高一（6） 李宏杰（指导老师：金万福）
查看全文不能。如果你上了大学，想考军校，你是近视眼能考上吗？你不是。同学们，眼睛是心灵的窗户，我们应该爱护它，有的人认为带上眼镜很漂亮，看起来像一位学问家，这种思想是不对的，别人认为你是，难道你就真的是了吗？如果没有眼睛，就像明星没有剧本；如果没有眼睛，就像工程师没有图纸；如果没有眼睛，就像名将没有军队！
所以爱眼睛吧，它是我们心灵的天窗！
查看全文心系这一切，我相信我不会辜负这一份爱，因为——他们的爱就是我的全部！
告别了童年，只是生命中的一个无法逃避的阶段，也许我失去了很多，但是所有的付出都是值得的！因为它将见证我生命的成长，见证我奋斗的汗水，见证我成功的艰苦历程！
推开夜的天窗/对流星说愿望/给我一双翅膀/能够接近太阳/我学着一个人成长/爱给我能量/梦想是神奇的营养/催促我开放……
查看全文学习，必须与实践结合在一起，这样才能更透彻、更精辟、更深入地分析问题，甚至可以驳倒书中的谬论，从而向更新的境界开拓。“不入虎穴，焉得虎子”说的就是这个道理。
朋友，还等什么呢？你忍心让你的智慧之门永闭吗？你忍心让你的头脑一片空白吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？那么来吧，来动手实践吧。你会发现，这实践的过程，就是你打开了学问的另一扇天窗的过程，就是你迈向更高境界的过程！
查看全文天窗其实是一张白纸,只有想象才能使它焕发光彩，变得美丽、丰富多彩，不是吗？可想而知,天窗是多么的重要吧!…?要是没有天窗，世界上哪有火车、电视……其实每个人心里都有一扇空白的天窗，只不过你没去创造罢了。
为此，我想对现在的父母说：“请你们不要关闭孩子们心中的天窗吧！没有了天窗，学习再好，也只是一个学习的机器呀！”
查看全文试问，你还会痛吗？你还会继续躺在那阴暗的屋子中听土壤腐朽的声音吗？
云开，见日出，眼开，见繁花，心窗开，便可洞察时事。
透过薄薄的玻璃窗，你会看到花儿和阳光；而透过心灵的天窗，你看的将会是幸福和希望，还有那自由的风筝贴着天空的脸翱翔！
为自己开一扇窗吧，那璀璨的明星是你的希望与梦想，然后再用世界所有的真诚、善良、信任、宽容为自己大建一架神圣的天梯，它将通网幸福的天堂。
查看全文学习，必须与实践结合在一起，这样才能更透彻、更精辟、更深入地分析问题，甚至可以驳倒书中的谬论，从而向更新的境界开拓。“不入虎穴，焉得虎子”说的就是这个道理。
朋友，还等什么呢？你忍心让你的智慧之门永闭吗？你忍心让你的头脑一片空白吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？那么来吧，来动手实践吧。你会发现，这实践的过程，就是你打开了学问的另一扇天窗的过程，就是你迈向更高境界的过程！
查看全文我的生活已经离不开那些美妙的声音了，无论是嘈杂的，清新的，都离不开。长大了，我有精致可爱的MP3和CDpiayer，我常在里面塞各种各样的音乐听，有空的时候我会到音像店里买CD。
从小的时候，我就一直执着的听古典音乐，那些音乐是先哲们灵魂的沉淀，是一种心境。那时的我心静如水，一段段音乐从天窗里飘出，窗外有成群结队的鸽子大片飞过，无可比拟的空灵。
渐渐长大，我有接受了流行乐，后来，我有一度迷恋与摇滚乐……
查看全文啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！
发明“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
查看全文这时，一个身手敏捷的同学迅速地推开了那扇蝴蝶一直撞击的窗户，蝴蝶一下子就冲了出去，飞到了外面灿烂的阳光中。
目送蝴蝶远去的身影，我的心也乘着蝴蝶的翅膀，飞向了窗外自由的世界。这时，我的耳边突然响起了小虎队那首欢快的歌曲《蝴蝶飞呀》：“蝴蝶飞呀，就像童年在风里跑，感觉年少和彩虹比海更远，比天还要高。蝴蝶飞呀，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好……”
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