苏霍姆林斯基说：“当我们的学生离开校园时，带走的不应该只是知识，更重要的是对理想的追求。”我想，对于如何将“创新与责任”落实到素质教育实践中，身为教育工作者，这恐怕就应是我们共同追求的教育梦。

陕西西安周至县周至职教中心高三:纪堪迎

从高等教育的角度来看，人才素质应包括四个方面，即：思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质。也就是通过教育在这几个方面形成的相对稳定的心理品质。

”刚从城中心过来就被个冒失鬼撞了，现在的人真没素质！摊主“呸”了一声，“真倒霉！一个女孩子唯恐落后，踩着高跟鞋，使尽吃奶的力气往前冲，一个趔趄，与旁边摆摊的摊主撞了个满怀，女孩子全然不顾，站起来朝台子继续冲去。从公车下来的乘客看到有礼品发放，噌噌地向台子冲去。公车到达终点站，小城的人民广场，广场中央搭着个台子正在进行服装促销，台上的主持人正在发放小礼品。

愿中华民族实现伟大复兴。愿素质教育之花开遍神州大地，结出累累硕果。愿素质教育之树永远长青。我们盼望真正的素质教育，我们渴望科学的教育管理制度和评价制度，我们希望学校成为学生健康成长的乐园。学校应该成为我们向往的地方。是啊，“应试教育”的严冬已经过去，素质教育的春天已经来临。看到这些，我们笑在眉头，喜在心里。

培养出适应于国家千秋伟业的“德智体”全面发展的人才来，使我们的后代，个个都成为道德好、智能高、身体强的人才，这就是素质教育的目的。把形式变成实际，以培养和造就人才的教育目标为宗旨。提出了教育改革的方针，把我国的教育制度从应试教育的圈子里转入到素质教育的轨道上来。我们中国几经磨难，终于找到了“科教兴国”的法宝，重现了人类社会“百年大计，教育为本”的根本。

五年级:黄婧

我还是真心希望，每个人能因心中的一点愧疚而伸出援助之手。我知道一个人的想法不足以改变社会，但是若全国13亿人们都这样想，这社会岂不是会更美好？有时候我也会厌恶自己的懦弱，厌恶自己的冷漠，厌恶自己的没素质。每个选择都会有相应的后果，我不一定能够承担得住这个后果，我是人，我也会怕。

我尽量做，你呢？

高三:蒋东平

在北京大学附属中学的高三学生李林子在《实行素质教育不妨来一个双轨制》提出：建立一套与现行教育休系并列的另一套素质教育体系，实行双轨制。让应试教育和素质教育相互竞争，并由市场(学生、拓生单位)调节，提高教育质量。

我也希望中国能实行双轨制，也希望“应试教育”能与其弊端来个漂亮的“吻别”！

素质的侵略、标志着你气质的升华。没人有资格衡量你的你的未来、因为素质早已侵略到了你的体内。所以请铭记一个人没有谁能帮助你，受伤了没有谁敢同情累了让眼泪独自的自然地滑落下去。请铭记是“一个人”，是一整个“民族”。所谓素质、就是一个人从现象到本质特有的形象。相信大家一齐努力，社会上就会多点和谐，多得到一些尊重，少一些鄙夷，少一些冷漠。

我不是在贬低我们中国人，我要呼吁我们中国人素质，素质，素质一定十分重要啊。别人外国人虽然恐怖分子多，但他们素质高。我们中国人我个人觉的素质教育不是要加强，而是要魔鬼式训练，城市里的人们素质一定OK主要就是乡间，要努力加强。这说好听一点要加强素质教育，说不好听的就是二皮脸，二百五。只要不是自己的拿着别人的也照样舒服”。

2008年的奥运会将于不久之后在北京举行，举世瞩目由中国人举办的第一次奥运会，是不容许有一个污点的。中国人不应该以全新的高素质来迎接这一盛会吗？永远记得，做好自己的本分，坚守原则，高素质的影子会无时无刻伴随着我们，甚至迈向新时代。

而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。

初一:罗桑

想让天空像以前一样湛蓝，让人们的心还像以前那么的充满爱，让这个世界不变颜色，那么我们所有的人都应该从小做起，从我做起，做一个高素质的人，不让外国的人看不起我们，不让李刚事件，小月月事件重演，不让生命没有意义。

现在，如果不提高人们的素质，那么2008年展现在世界人民面前的将是中国人的耻辱！全民素质的提高，才是目前的当务之急，重中之重！

所以请铭记一个人没有谁能帮助你，受伤了没有谁敢同情累了让眼泪独自的自然地滑落下去。没人有资格衡量你的你的未来、因为素质早已侵略到了你的体内。素质的侵略、标志着你气质的升华。

金堂淮口中学高一：伍静

别了，素质教育基地，不知道什么时候才能够再次踏入你的怀抱，继续接受你的熏陶和教育。夕阳西下，几扭余晖照耀在波光粼粼的湖面上，教育基地越发显得格外秀色美丽，我们带着留恋的心情开始告别了素质教育基地，在返校的路上我们回想着素质教育基地的每一起让我们快乐的场景，心中充满了无比的兴奋和喜悦，在那里虽然只是短暂的一小天，他让我们学习了很多新知识，更让我们感受到了素质教育的重要性，他不仅是理论与技能的完美结合，更是一所洋溢着浓郁文化气息的现代化学校。

指导老师：爸爸

素质！进击吧！我坚信，终有一天，国民素质会得到质的飞跃，中国人的素质将会被其他国家的人所赞叹，所佩服！国家也要同步大力开展思想道德建设，改进社会风气，倡导做“有素质的中国人”，大力弘扬民族精神，推动国民素质全面发展。总而言之，人们应该从自身做起，注重思维模式的培养，将“到哪里扔哪里”转变为“垃圾桶在哪，我就扔哪”。

但由于这种礼仪没有普及到更多地方，所以无法让每个人认识到，我们要更加努力争取提高整体国民素质，提高每个人在沟通中的礼仪，提高在交通不因没车而破坏它，让我们一起来完善每个公民的素质，提高国我。

河南洛阳西工区五十八中学初一八班初一:常聚仁

诸如各景点的文物上被刻上了“XXX到此一游”之类的“纪念”。这不仅是毁坏文物亦是素质低下的表现。

通过上述事件，可以看出，我们的国家不仅要发展经济，更要提高我们的国民素质。而提高国民素质，更要靠我们的自律！

而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。

我认为，要提高自己的素质，是和日常中的行为举止息息相关。我们理应做到：上课认真听讲，不走神，不分心，下课不追追打打，放学后认真做老师布置的作业，然后复习今天上课的内容，预习明天要上的内容。在学习的过程中，不懂就要问，我们不能不懂装懂，在班上与同学和谐相处，只有这样才能提高自己的素质。

我们现在应该从本人做起，从现在做起，以人为本，全面提高素质，养成良好的习惯，树立正确的读书观，抵住不良习气。