这是一幅充满灵动之气的亲情图，其中氤氲着浓浓的甜蜜与温暖。左手间父亲深沉的挚爱，右手间母亲永不厌倦的温暖，让“我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野”，直抒胸臆，让读者领悟到“家”的真谛。全文由三个片段组成，结构清晰明了。

读时，让人感叹于敏捷的思维、奇异的比喻、真挚的感情，如此文章应该得益于平时丰厚的阅读积累、细腻的情感体验。

爸爸的手拿不起绣花针，却拿得起那些维修工具。当我房间里的电灯坏了的时候，爸爸都会帮我解决，找到问题的根源。去年暑假我房间里的电风扇不会转了，爸爸用他那灵活的手加上敏捷的思维，一下子就解决了。所以我什么东西坏了，都可以找我的爸爸

这就是我爸爸的手，虽然不秀气，而且也很难看，但是我离不开它

浙江衢州衢江区后续初中初二:左手的墨迹

嘿！这就是我们这个集体，团结与互助，又拥有着活力与敏捷的思维，在这一次次比赛中收获着成功的喜悦，更懂得了团结的力量之强大。

海洋是一个集体，因水滴的晶莹而变得美丽；星空是一个集体，因群星的璀璨而倍加震撼人心；我们这个集体，因同学们的团结、互助、积极与敏捷的思维而始终如小树般茁壮成长，如鲜花般争艳绽放！

初三:微life

面对主持人的提问，我不假思索地回答了问题，我敏捷的思维，自信的谈吐又一次让大家深深地记住了我。我以最精彩的中英结尾博得了热烈的掌声。

竞选进入尾声了，全附小师生为我们投票。当所有班级投票时，我异常紧张，但我又特别自信……

这一次活动在我们的期待中落下了帷幕。

那一刻，那刻骨铭心的一刻，将永远珍藏在我的记忆深处！

世界上的万物都是相辅相成的，有好，也同样有坏，利弊是对立的，看我们如何去对待，处理好，利大于弊；反之，则弊大于利。网络鱼龙混杂，良莠不齐。我们只有用敏锐的眼光、敏捷的思维去观察，去研究，吸收利用对我们有利的精华，排除对我们不利的糟粕，正确利用网络的资源来充实我们的大脑。我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们。

同学们，请正确的上网吧！

剩下的几个同学吓得不敢再问了。”我顿时目瞪口呆，看来，又难 不住她了！”我正在得意之时，忽然她眉头一展，“马尾巴”一甩，兴奋地说：“嘿，可不简单，六条辅助线！

我们灰溜溜地退了下来。从此以后，我们便都老老实实的了，可也是，她丰富的数学知识，敏捷的思维，清楚的讲解令我们折服了。我们不但喜爱上了她的课，还愿意跟她在一起，下棋、聊天。有时我们也分不清她到底是老师还是学生了。

生命不是静止的，它是一个有感情的、有血有肉的幼体。她永远也是一个跳动的音符，为人生奏出一支丰富的生命之歌。在逆境中，你也不必悲伤，更不要绝望。因为无论什么时候什么地方，都会有人陪伴你度过漫长的旅程，你永远也不会寂寞。

如果有一天，我们失去了轻快的腿脚，敏捷的思维。但我们不要忘记奋斗的精神。只要你努力去做了，不必过分地强求结果。那样，你在百岁谢世之际。你依然可以骄傲地说：“我还年轻。”

十四岁的我期待的是更高的品质，更完善的知识，更高尚的情操以及更敏捷的思维。人是不断变化发展的，我们也需要不断完善更新对自己的认识，才能使自己变得更好更完美，打造一边心中期待的蓝天！ 　

十四岁，我多了一份期待。让我们更加珍惜人生的花季——十四岁；让我们带着这份美好的期待，开创出属于自己的灿烂人生；让我们带着这些对青春的美好祝福，开始青春之旅！ 

我相信，军训生活将使我终身受益。5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力；练转身，体现了人类敏捷的思维。刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。

军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富！

六年级:凝小萌

现在，军训生活早已结束了，但在那短短的六天里，我们却受益匪浅。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解？为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习？

六天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力；练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。

初一:王君毅

妈妈，请不要把我和别人比，他有他的优点，我有我的长处，尺有所短，寸有所长。我能用我灵巧的双手，拼出独一无二的手工；我能用我明亮的眼睛，观察这五彩缤纷的世界；我能用我敏捷的思维，攻克数学上的各种难题；我能用我有力的双臂，让乒乓球欢快飞舞。如果世界上谁都一样，您还能认出我来吗？

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰

没有华生的夏洛克，对我，或者对他们两个来说，都一定是不完整的。

天才啊，需要勤奋，更需要锻炼出敏捷的思维。我希望，我，或者我们身边的某一人，都能够成为世上第二个福尔摩斯，都能够拥有像福尔摩斯那样正直的性格，拥有他过人的才智。当然，更希望我们能够像他一样获得一位“华生”，能够拥有一位可以信赖并且依靠的伙伴。

愿你我能成为福尔摩斯和华生。

六年级:知病

三天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现中国人不屈不饶的精神；是为了体现中国人的毅力；练身，是为了体现了中国人敏捷的思维。为什么一个左，一个右要我们如此用尽心思地练习？刚学立正的时候，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作、早已会的动作，教官要如此仔细地讲解？

军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我相信，军训生活将使我终身受益。

站军姿，给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了我们活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。我相信，它将使我终身受益。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，一切付出的努力终究会有实现的一天

不管怎么说，俺还是要由衷的感谢俺娘――那个疼俺、爱俺的人！”所以现在，俺的人气指数在同学中还算是比较高的吧。俗话说：“棒下出孝子，严师出高徒。而不谦虚的说，俺身上那一点儿幽默的谈吐、乐观的性格，敏捷的思维、儒雅的气质、自尊的品格，俺娘也是功不可没的，虽然她对俺特严，可俺理解。俺想俺那专制而又有些霸道的脾气（别的老师称之为“干练而又自信”），百分之百是俺娘“传染”的。

爸爸的手拿不起绣花针，却拿得起那些维修工具。当我房间里的电灯坏了的时候，爸爸都会帮我解决，找到问题的根源。去年暑假我房间里的电风扇不会转了，爸爸用他那灵活的手加上敏捷的思维，一下子就解决了。所以我什么东西坏了，都可以找我的爸爸。那就是我爸爸的手。

这就是我爸爸的手，虽然不秀气，而且也很难看，但是我离不开它！

事实上，有真实的感动才能有细节，有生动的细节才能令人感动。但从整体上分析，作者没有从所提供的材料中理出自己的观点，也就是说没有立足现有的材料自主确定角度、立意，只是按部就班，从而偏离了材料作文所要求的“开放性强，让学生充分发挥，形成个性化”的规定性要求，且材料作文没有确定的命题，所提供的材料不同于文章引述所必须的典故或诗词，这类作文更注重的是学生平时有效的读写积累和敏捷的思维训练，以通过材料的提示让写出来的文章给人有真实的感动。

从作者已发的几篇习作来看，作者想象能力还是不错的，也有一定的写作基础，而且从这篇习作看，作者如果抛开硬套来的材料，按照自己的思路来写（比如我修改的几段内容），完全可以写出一篇好作文来，“材料往往会害死孩子”说的就是这个道理！

可是，因为自然没有思想而掌控了一切因为自然选择，他必须争夺“自然”掌控星生星落，人生人亡这种过程的掌控权。

，人类却因为如此敏捷的思维而不断超越甚至于达到看上去可以颠覆自然的能力，这样看来，人类再超越也无法抗衡自然达到自然的境界。因为人类越超越，能力越强，离自然不需要思想的境界就越远。

所以人类只能也只可能在现实中超越。人类的超越，这也是自然注定了的发展方向。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这句诗是正好包括了清源二字，这句诗的意思是：这水为匆何如此清澈呢？那是因为源头总有活水补充，一直不停的流下来。其实，这两句诗是比喻多读一些好书会让我们的思维永远活泼才思不绝。

名字，它并不是一个代号，而是父母浓浓的爱意，每一个名字都是每个家庭寄托在小小生命上期待的心情，我相信，我以后一定会成为一个纯澈的、高尚的人，拥有敏捷的思维，一定不辜负父母对我们的期望。

大扫除中，是他站在高高的桌子上擦拭风扇；布置考场时，是他接过沉重的桌子，一趟趟的来回奔走，虽然他平时总是大大咧咧，满不在乎，却总能认真的完成老师安排的任务。他还积极参加各种社会实践活动，团结同学，共同进步，他用实际行动诠释了持之以恒为集体服务的精神，传递社会正能量，弘扬人间真善美。

我开始从来不曾想到，一个大大咧咧的大男孩竟如此优秀，敏捷的思维，优美的文笔，既有演讲台前的慷慨激昂，又有运动场上的奋力搏杀。一年多过去了，他还是那个王泽家，那个阳光下热情洋溢的王泽家。