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关于抒情的作文结尾
总之,本文不失为一篇优秀的考场作文。其次,小作者采用想象联想的手法,由眼前的所见所感,想象父亲场外等考的情形,接着又联想到以前与父亲产生摩擦的事情,最后又想象未来的情景,虚实结合,思绪翩翩;小作者将叙事、描写、抒情、议论,完美地结合在一起,做到了水乳交融;小作者又精彩的运用排比句式抒情、叙事,简练而丰富,情真而意切,特别是最后四个排比段按时间顺序排列,抒发了强烈的情感,催人泪下。
作文《年少不是借口》的文章结尾
关于抒情的作文结尾

关于抒情的作文结尾
总之,本文不失为一篇优秀的考场作文。其次,小作者采用想象联想的手法,由眼前的所见所感,想象父亲场外等考的情形,接着又联想到以前与父亲产生摩擦的事情,最后又想象未来的情景,虚实结合,思绪翩翩;小作者将叙事、描写、抒情、议论,完美地结合在一起,做到了水乳交融;小作者又精彩的运用排比句式抒情、叙事,简练而丰富,情真而意切,特别是最后四个排比段按时间顺序排列,抒发了强烈的情感,催人泪下。
!满脸微笑地走在夏日骄阳中,读抒情而又优美的散文,心情舒畅而温暖,梅林的世界在六月的阳光下静静地绽放出一朵盛开散文的莲花!散文世界里,生命长河中,梅林的世界就是心在散文,情系散文。是散文,是你们,让梅林的青春四季在岁月流转中思念如河,从那些生命如歌的散文河轻轻穿过,慢慢地用岁月写出彼岸花的繁荣似锦。写下这篇散文,梅林是为了感恩文学,感恩散文世界那些默默无闻,无私奉献的散文达人,因为你,因为散文,我们成为了文学世界里,网络生活中的有缘人。
查看全文亮点:作者满怀深情地回忆了在母校学习、生活的点点滴滴,抒发了对母校、老师和同学的深深感激和眷恋之情。主体三段以“忘不了”领起,形式上回环往复,又将间接抒情与直接抒情两种方式有机结合,反复吟咏,真挚感人。
(本文以抒情为主,但又运用具体事例来表现中心,避免了空洞,使文章显得充实丰满。)
航天六年级:张杰
查看全文也许是需要一个合适的环境,合适的地点,合适的时间,合适的人,还有合适的心态吧!或许不知道下一次是否还会有这样的机会让我对这首歌,这首词有别样的领悟。书法,绘画,古典韵味的诗词,这些具有中国文化特色的元素,加入其中,古色古香,让抒情主人公陶醉其中,也给他的爱情注入了才情,浪漫和飘逸。每一句说给古人的情话,也是说给当代红颜知己的真情表白。
查看全文第三,联想引申要自然贴切,要以所描述的景物的外部特征相一致,不能牵强附会,漫无边际。如茅盾的《白杨礼赞》中,写杨树的叶子是“片片向上”这就是一种神似的写法。第二,描逑景物的特点,要“源于生活,高于生活”相似之中求神似,神似的形象描写,就为抒情打下铺垫。家乡的山、水、树、屋、街,凡能引动作者情思,能深刻反映家乡巨大变化的景物,都可列为描写对象,不求面面俱到,但求深刻动人。
查看全文“凤头”当然不仅这些,诸如“开门风山”、“引用歌词”、“未见其人,先闻其声”等等,这里不再一一赘述。解读:紧扣文章的所要表达的主题,运用优美的抒情议论语句写明题记,有一种先声夺人之感,一开始就引人注目。――题记(选自2005年重庆以“力量”为话题的满分作文《家庭的温馨》)。例二:家,是温馨的港湾,是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿;家,是一把大大的伞,有风有雨为我遮为我挡;家,也是一首亘古不变的歌谣,是印在我心中最美的音符。
查看全文宛转动人,缠绵悱恻,恐怕是它最大的艺术个性,也是它能吸住千百年来的读者,使他们受感染、被诱惑的力量。《长恨歌》在艺术上以什么感染和诱惑着读者呢?古往今来,许多人都肯定这首诗的特殊的艺术魅力。作为一首千古绝唱的叙事诗,《长恨歌》在艺术上的成就是很高的。诗人正是通过这样的层层渲染,反复抒情,回环往复,让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富,使诗歌“肌理细腻”,更富有艺术的感染力.
查看全文这里的顺序可以是:1、按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,则前到后等等);2、按整体和局部的关系写(先写全景再描述局部再写全景);3、按时间顺序写(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以景物形成的过程介绍)除了上面的三种叙述顺序以外,还有一种是“没有顺序的顺序”这种主要常见于抒情性散文,描写的景物往往随着作者的思路不停地变化,有些像“意识流”小说的风格,往往不拘泥于对景物本身的表现,而在于对作者内心情感的表达,较为适宜有一定写作功能,能轻车熟路自在驾驭语言文字能力的人使用。
查看全文好的间接抒情能引起读者的强烈共鸣,具有打动人心的力量。最常见的间接抒情方法有因事缘情、托物言志、借景抒情三种。间接抒情就是在叙述、议论、描写中隐含着作者的某种情感,凭借所描述人、事、景、物来传情达意。短文中,作者在饱览了“挂钟顶”美丽景色、了解到家乡光辉的革命历史之后,再也抑制不住内心的激动,挥笔流出结尾两段文字,直接抒发了对家乡、对家乡人民的热爱和赞美之情,同时点明了文章的中心思想。
查看全文我的寒假点评老师:张莹莹春节点评老师:张莹莹新年趣事点评老师:舒立新不朽点评老师:舒立新友情点评老师:舒立新这一站,幸福点评老师:舒立新幸福在身边点评老师:舒立新花样式洗头点评老师:舒立新童年趣事点评学生:黄允那杯淡淡的茶点评学生:黄允《狼王梦》读后感点评学生:黄允放鞭炮点评学生:温慧家乡的小河点评学生:温慧音乐伴我行点评学生:陈芊蓉童年的傻事点评学生:赵娜凄秋点评学生:吴昌明第一次打乒乓球点评学生:吴昌明我的爸爸点评学生:张志垚自动笔的自述热门原创文章小学初中高中除夕之夜体裁:叙事作文包汤圆体裁:叙事作文读《钢铁是怎样炼成的》有感体裁:读后感新学期计划体裁:叙事作文新学期新打算体裁:叙事作文除夕夜体裁:日记我帮奶奶做午饭体裁:日记童年的傻事体裁:叙事作文新年心愿体裁:叙事作文新年前的年味儿体裁:叙事作文我和新年体裁:话题作文我和新年体裁:话题作文迎接新年体裁:话题作文新年畅想体裁:话题作文新年快乐体裁:抒情散文新年的钟声体裁:抒情散文喜庆的新年体裁:抒情散文我和新年体裁:写人作文新年愿望体裁:叙事作文新年的愿望体裁:叙事作文新年随想体裁:抒情散文新年是“新”的体裁:抒情散文新年感悟体裁:抒情散文新年体裁:叙事作文新年体裁:叙事作文新年体裁:叙事作文元旦体裁:叙事作文元旦体裁:叙事作文元旦随想体裁:叙事作文父亲体裁:写人作文四年级五年级六年级体裁:日记写景看图写话改写读后感演讲稿童话想象字数:50字100字200字300字400字500字600字最新推荐:看图写话二年级日记三年级写景作文五年级读后感写人写景状物话题想象读后感演讲稿读书笔记字数:400字500字600字700字800字900字1000字最新推荐:初一日记初二说明文初三议论文初中600字写人写景读后感申请书字数:600字700字800字900字1000字1200字1500字2000字3000字最新推荐:高一演讲稿高二话题作文高三议论文高中日记话题作文热点:我理想中的生活帮助他人电影观后感爱护眼睛陪伴事件:考试毕业运动会初中生活课堂校园生活寒假旅游话题:味道意外家乡礼物母校少先队友谊学校家庭最新推荐:雪雪景风景圣诞节感恩冬天秋天诚信偶像考试作文考试类型:小升初中考高考作文类型:满分零分考试年份:2012年2011年2010年2009年2008年2007年2006年最新推荐:中考满分作文高考满分作文小升初征文中考零分作文高考零分作文六年级初一初二初三分册:上册下册同步:三年级七单元四年级七单元五年级七单元六年级七单元初一六单元初二六单元最新推荐:五年级上册第七单元六年级上册第七单元八年级上册第三单元作文素材分类:读后感哲理故事优美段落名人故事成语故事历史典故好词好句名言警句考场素材祝福语时事论据字数:100字200字300字400字500字600字700字800字最新推荐:读后感400字名人故事200字圆明园的毁灭读后感乌塔读后感全部作文
查看全文诗是借景抒情、借物言志的文体,以物象为体,以意念为神,中学生只有掌握了意象和意境的内涵,并以此为起点,才能深入掌握读诗、赏诗、品诗甚至写诗的技巧,才能在名篇佳作卷帙浩繁的诗的国度徜徉、含英咀华、向古人“取暖”。在“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中,诗人用“沉舟”和“千帆过”、“病树”和“万木春”形成对比,营造出乐观、进取、豁达的意境。
查看全文点评:最大的亮点在于抒情手法的运用。抒情就是在文章中抒发对人事景物的思想感情,用褒扬、赞美或感叹的语气表达考生的感受。这篇文章里,考生肯定什么,反对什么,喜欢什么,厌恶什么,喜怒诉诸笔端,情感溢于言表。考生通过抒情,表明了态度和立场,借以加强记叙的深度,揭示文章的主旨。
查看全文这篇抒情散文的特点是:针对某一特定的情景展开,这样写不会宽泛,却足以有广阔的发挥空间,用联想代替直接的心理刻画,大家可以尝试一下。这篇抒情散文要求对于人的关系和心理的良好把握。
写这种文章的建议是:让自己有心事了,或者听听伤感的音乐,逛逛公园之后,有想抒发个人情感的欲望的时候再写!)
查看全文轻踮起脚,手向上延伸,指尖缓缓升,已经悬空,却还是差那么一点儿,怎样都无法逾越看似很小的距离。小步往前迈,那一刻,甚至对跌下去都义无返顾。
这愚笨的动作,是属于我小小的豪迈。
我的抒情诗,洋洋洒洒地铭写在记忆中。
查看全文你们不知道,柯南和灰原在我心里多么重要,有了他们,我的生命完整的刚好。我永远爱他们到老。是缘分让我们慢慢紧靠。我永远不会忘记他们的。永远
总之,该抒情的抒了,我也放心了。
这个寒假,别了,《名侦探柯南》,灰原和柯南,我们下个暑假见面!在会,我会在老地方等着他们。
查看全文十六岁的抒情曲缓缓奏起,在消失了长度的岁月里,我们不见不散。同样的脸仰望着一季又一季,无限循环的,短暂的岁月。井里的天空是同样的天空。古老的门里,巫婆亲吻了王子,自己变成公主,王子变成青蛙,公主把青蛙扔进井里。遗忘的钥匙错开了那扇古老的门。悲伤的秋千是被童年遗忘的。短暂的岁月是悲伤的。一切都在不断地往复。
查看全文作文,人生道路不可跨越的名字。今后,作文将陪伴我一生。广阔的知识天空,寻找着遗失的梦想,重归了。【紫】爱上写情感文的我,无时无刻都会把自己的心情记录下来,加上优美精练的语言,凑成了一篇好文章,不久文笔就可以提高了。蓝色代表着的是拥有一颗纯净的心,时时刻刻应快乐,只有带着这种心态去写,那么,抒情文一定能感动读者。
查看全文作者具有对自然的静观胸怀,这种胸怀引发情思,化为文字。全文抒情色彩比较浓烈,排比、反问、反复等修辞的运用较好地强化了抒情效果,抒情的笔调与由流星雨引发想象的内容能够自然地融合在一起。
查看全文现在的抒情漫画更是大有作为,我期望有更多、更好的作品问世。这幅抒情漫画,既没有完整的故事情节,也没有人物形象,只是托物言志,借物抒情,蕴含着深刻的哲理,这种抒情可以是个人的,也可以是社会的。这不屈服的生命,竟然把生命的顽强延伸到了自己的仇人――斧把上——长出了一只小小的绿芽。又如《生命力》,前苏联漫画作家――斯米尔夫作,无情的利斧砍倒了一棵大树,斧刃深深地剁在了那可怜的残留的树桩上。
查看全文冬天,是一首难忘的抒情诗
冬天这首诗有着丰富的内容
它跳跃着春天的讯息
包含着夏天的热情
埋藏着秋天的意蕴
冬天,是一首难忘的抒情诗
冬天这首诗有着独特的力量
它抚慰着每一棵迎风挺立的树
激励着每一个路上匆匆行走的人
温暖着每一棵满怀着希望的心
冬天这首诗需要少年细细品读
冬天这首诗需要青春认真回味
冬天这首诗需要生命慢慢分析
查看全文作者将自己的真挚情感与叙事结合起来,不是简单的凑合,而是“情”与“事”交融。通过一系列的典型生活细节,抒写自己的衷情,真切自然而不空泛。其生活细节自然而然地成为感人的“抒情细节”。
朱自清偏重于叙事的散文感情委婉细腻、诚挚、真切,有别于周作人的恬淡,有别于俞平伯的缠绵,也有别于徐志摩的矫饰,“另有一种真挚清幽的神态”。正是因为他在抒情与叙事结合中追求着一种“真挚”的特色。
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