通过合作不但能使自己这方赢得胜利，还能赢得对手的赞赏和内心的肯定，同时双方还会一起赢得胜利，所以合作是一种智慧，一种实现双赢的智慧，即：“合作=双赢”。电影《半熟少女》中讲述了一届高中学姐从学妹中挑选她们舞蹈组合中的新成员，苛刻地选择条件刻薄的无理语气，使没有选上的女生心里极为不爽，但是其中一位女生却对她们提出质疑，学姐们中心却很窝火，但此女生却一气之下对学姐们下了挑战书，将在一个月之后比舞决留去，看谁有资格站在全国舞蹈大赛的舞台上，这个女生召集了那些没有入选的女生组成组合“newgirl”与学姐们“powergirl”比赛，而比赛由于“newgirl”们的坚持不懈的努力打动了评委和观众，拿下了舞蹈比赛的资格，然而“powergirl”也被她们的精神所感动，与之协商共同合并为一个组合，“newpowergirl”们欣然同意，最后赢得了双赢的结局。

只有比赛规则进一步加以完善，双方运动员才能在规则的范围内为我们奉献一场精彩的比赛，比赛的质量才会得以保证，比赛本身才会变得更加有意义。但正所谓“魔高一尺，道高一丈”，正是因为这种违背体育道德行为的出现，才会促使规则的制定者进一步完善规则，填补规则的漏洞。而当比赛本身失去意义，观众不买账时，这种所谓的“双赢”就变成了“全输”。

毕竟，人生不是体育游戏，竞争不可少，双赢更重要。国家在鼓励人们竞争的同时，也要多给双赢一些盛赞。最终得利的是不参与争斗的渔夫，真是绝妙的讽刺。不是有一个鹬蚌相争的故事吗？多少人为了争夺一方利益，誓将对方置于死地而后生；多少人为了通过唯一的独木桥，导致同归于尽的结局，不亦悲乎!观之社会，“胜者王败者寇”的死脑筋实在应该换换了。

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，智慧之美。这是一种善心的付出，又是种智慧的回报。历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”。双赢，是一种人伦的智慧之美，它源于尚“礼”的人。所以郑和的航海史是金色的，处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉；所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

竞争是动力，合作是推力，只有具备这两个力，我们的社会才会发展得更快，更全面。如果只有竞争，那么世界就会兵荒马乱，但是如果只有合作，那么这个社会就会停滞不前。在学习中，在事业中，甚至在我们的日常生活中，竞争与合作是紧紧联系在一起的。在竞争中也为他人着想，这是明智的选择，他人会因此感激你，在你困难时也会伸出援助之手，互相帮助，竞争与合作求双赢。

在竞争中实现双赢，才是最后的赢家。竞争不是目的，对手是让自己变得强大的工具，竞争的本身在于实现成功，所以竞争需要双赢。人生需要掌声，竞争需要双赢；人生需要浇灌，才能开出金色的果实。在竞争中实现双赢，在竞争中实现成功，在竞争中改变自己，在竞争中懂得他人，在竞争中铸造成功，在竞争中……只要你愿意转身，命运就会为你设一个新的成功之门。

退让能让矛盾化解，能让友谊增加，朋友你是选择双赢还是两败俱伤？而且教育家陶行知是这样说打架的人的，你打我，我打你，看着别人的手打自己，你骂我，我骂你，看着别人的嘴骂自己，总结来说如果不谦让的话，倒霉的还是自己，所以如果一个人或所有都退一步，矛盾也就会化解掉。黑板前没有同学记作业，大家一起在座位上记，这样就不会发生矛盾，更不可能打起架来了。

去努力实现双赢，告别“单身”！带一份平和，一份智慧去接纳云，我们的一生宠辱不惊。闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。现实生活中竞争无时不在，但它不应该是一味的言论相攻，两败俱伤，或许，只要我们多一份关爱，多一份包容，不仅成就了自己也成就了别人，在付出中收获双赢。天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海洋养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。

谢谢大家！同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。作为新世纪的中学生，更应该善于合作。当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

这，便是双赢的智慧。云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休养生息，这能算是双赢吗？子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算是双赢吗？

而人人也要用双赢的智慧，但我们要用的适宜，要创造一个和谐完美的自然和社会。双赢的智慧无处不在，无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。这非双赢而是双输。对于环境来说，赢得了清新怡人，而对于施工者，他们在施工的过程中，从买原料到工人工资中捞了不少好处。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。

生活中人人都离不开竞争，人人都离不开合作，但只有在竞争中合作才会实现双赢。

竞争是残酷的，合作是美好的，在竞争中合作才会双赢。

高三:靳雅静

双赢，你我共辉煌！双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。”站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。

实现双赢的人，必然是爱别人如同爱自己，具有善良的本质，具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略，也不是最好的策略。能够想到双赢，能够努力去实现双赢，是这个世界最大的智慧。

双赢的需求离我们并不远，少年的睿智要解决的问题也很严峻：如何做到个人抱负的实现与社会需求满足的双赢，又如何做到人类发展与自然平衡的双赢。

静静品味，细细体会。

双赢，让火焰稍减一份躁动，让冰峰增添一丝温情。

双赢，赢财赢发展，赢德赢人心。

双赢，你赢他也赢，何乐而不为？

只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。

怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。

高三:郭馨语

今天我知道了什么是双赢思想，体会到了山外青山楼外楼，更有高人在前头。通过这堂课，我知道了杰出青少年的七个习惯，每个习惯都值得我学习，把它带入我的学习生活中，把自己培养成一名杰出少年。同学们让我们树立双赢思想，培养双赢的习惯，好习惯能成就一个人，坏习惯能毁灭一个人。

”微笑竞争，携手同行，双赢的智慧。“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……竞争体现着时代的特点，双赢更是代表着一个民族的高度！我们在欣慰法国申奥失败，却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时，也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利，而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。微笑竞争，携手同行！

竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。如果只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，永远不会超越，更不会发展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。

一个人的成功并不是真正的成功，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果，才能取得胜利。

竞争合作求双赢。

那么把两方面的选择都否定了，也就没了答案，而去把竞争与合作相互融合，作出你中有我，我中有你的关系，不就为双赢了吗？在合作中竞争，向对手学习，在竞争中合作，发扬团结向上精神，不以成败论英雄，古就有谚语：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”是的，在今后的选择上，也许只是双选才能体现“双赢”，也就选择了“双赢。”