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关于手语的作文结尾
是一个多么神圣的语言啊！而最让我感动得想流泪的是：舞蹈结束后，手语老师们的那句手语——爱是我们的共同语言！近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄——4个身穿白衣的手语老师。21名聋哑舞蹈演员身着金闪闪的服饰，在优美的音乐声中，动作完美统一，神态优雅，虽然这个节目长达6分钟之久，但几乎秒秒精彩的瞬间博得了全国观众的赞美。
面对英雄，面对徐本禹，面对神圣的语言，那时，我真的好想流泪。
作文《流泪》的文章结尾
关于手语的作文结尾
关于手语的作文结尾
是一个多么神圣的语言啊！而最让我感动得想流泪的是：舞蹈结束后，手语老师们的那句手语——爱是我们的共同语言！近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄——4个身穿白衣的手语老师。21名聋哑舞蹈演员身着金闪闪的服饰，在优美的音乐声中，动作完美统一，神态优雅，虽然这个节目长达6分钟之久，但几乎秒秒精彩的瞬间博得了全国观众的赞美。
面对英雄，面对徐本禹，面对神圣的语言，那时，我真的好想流泪。
最后，王老师把好的作品展示给大家看。哇！欧阳嘉琪的小鸟是多么得美丽呀！金黄的羽毛，可爱的小眼睛和小嘴巴，你看！小鸟的嘴巴里还叼着一只小虫子呢！欣赏完了小鸟，佘希陶的蜗牛也“上场”了！你瞧！蜗牛背着重重的“房子”，在草地上“行走”着，它们好像在窃窃私语，可有趣了！
这堂“动手”语文课既让我们动了手、动了脑，又让我们得到了快乐！我爱这堂有趣的语文课！
查看全文最后，王老师把好的作品展示给大家看。哇！欧阳嘉琪的小鸟是多么得美丽呀！金黄的羽毛，可爱的小眼睛和小嘴巴，你看！小鸟的嘴巴里还叼着一只小虫子呢！欣赏完了小鸟，佘希陶的蜗牛也“上场”了！你瞧！蜗牛背着重重的“房子”，在草地上“行走”着，它们好像在窃窃私语，可有趣了！
这堂“动手”语文课既让我们动了手、动了脑，又让我们得到了快乐！我爱这堂有趣的语文课！
江西省九江市九江小学三年级：温雪莉
查看全文，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财……
弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声
三年级:李世伟
查看全文小的窗户，是手语。看到善良的人们为这些还处于弱势地位的无声者所做出的一切努力，我这才真正感受
到，生命中原来不经意间能有如此多的感动。
我的思绪又飘回这座小车站，那一对用手语演绎情人节主题的青年人已经离去，我不由自主地学着用
手比画起来，也不在乎旁边的人用怪异的眼神看我，我只是报以一个灿烂的微笑。
感谢新千年春天里温馨的阳光，让我再次用心感受到手语中蕴涵的最美丽的旋律,
查看全文你临走是说了什么我听不懂，但我依稀看见你的眼睛里闪烁着泪花。但三年前，你要回去的时候，送给我一个好美的鱼尾夹，淡淡的温馨的粉色基调。
敏，我好怀念过去的一切，我现在已懂了些手语，我现在好想见到你，用手语与你交谈，并想告诉你，我一直都想走进你的世界里，有幸福，有快乐，却没有声音。我与你，一起静静地倾听着友情的声音。
查看全文之后，女孩就没有再听到男孩的消息了。
一年多过去饿了。女孩的好友告诉女孩，男孩要结婚了。正想问好友时，男孩出现在女孩面前。他用着生硬的手语，告诉女孩：
”我花了一年多的时间，逼自己学手语，为了就是告诉你，我没有忘记我们的约定。给我一个机会，让我成为你的声音，我爱你！“
看着男孩缓慢的手语；看着当初女孩退回的戒指。
女孩终于笑了。
查看全文我惊喜地发现，“沉默”的她的心里有一个鲜花盛开的世界。”那晚，我们聊了很久很久。
第二天，黄橙子用手语对我们每个人都说了“谢谢”。而我们对她的情感也由同情变成了友情。我在我的日记里写道：“千手观音在把爱送出去的同时，也收获了快乐。我们帮助黄橙子，反过来黄橙子也让我们意识到了，爱需要平等，而不是怜悯。我们人人都是千手观音！”
查看全文语文啊,如果你是"大漠孤烟直,长河落日圆''的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里:如果你是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村''的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上.啊,语文,美丽如你,让我爱不释手.
语文,你犹如一壶香茗,让我心境澄明地品咂:你犹如一曲天籁,让我心如止水地聆听:你犹如一杯芳醇,让我不知不觉地深醉.
查看全文我要学习手语，将残疾人的天空变得更加绚丽多彩！让他们知道自己也认识正常人！
手语是一种非常复杂的语言，我深深地知道，要学好手语，必须夺取接触、多去关爱聋哑人。其次，我要刻苦的学习手语，把聋哑人的每个 心情都要清楚，这样才能更了解聋哑人。
在以后，我回让我的生活都是充满阳光的——因为，我要让我的水晶球更美丽。但是，我相信最灿烂的阳光非莫属我的努力，我要
查看全文于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈，她一定会好好的活着，让妈妈放心地走。
小女孩在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混合在一起，从他小小的却写满坚强的脸上滑过。
“……感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜
她就这样站在雨中不停歇的作者，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
查看全文做完手语操，我们端正地盘腿坐在地上听嘉宾讲话，我们成功的做好了这次阳光体育表演。转眼间，四圈过去了，我们定位之后便开始做感恩的心手语操，我一边小声的唱着曲子，一边投入的做手语操，放松心情。很快，大家就都站在自己方块队的位置上了，“1、2、3、4”伴随着音乐，我们也一齐跟着喊：“一、二、三、四”响亮的口号声传遍了整个学校。
退场了，我没有感到疲惫，因为我们都太投入了。过了一个充实的阳光体育。
西丽小学五年级：刘宜笑
查看全文，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财……
弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声
查看全文那样清浅，像我的豆蔻年华，不含杂质。 重复做着手语，我笑了。 看着童年远去，闭上双眼，嘴角轻轻上扬了一下，手指交错，在胸前环绕一圈，12岁的呓语，这个手语的意思是幸福。跟随着似水流走的年华，静静的旋转着，飘荡着。 潘朵拉的盒子，收藏最美的回忆。 12岁，开始不一样的人生。 『后记』 12岁的开始，有这么多的第一次，都是这么难以忘却。
查看全文可巧银儿摇摇头，坚持要学习手语，老师见她这样，不得不答应了。
为了能和小伙伴们谈心，巧银儿夜以继日地练习。俗话说得好：功夫不负有心人。几年过去了，巧银儿会的手语越来越多了！她也能和伙伴们一起“聊天”了。
你看！这位坐在蒙古包里，四周有遍地的牵牛花包围着的正在看书的小姑娘是谁？她就是巧银儿！她的脸上带着灿烂的笑容，她的身上绽放着灿烂的生命之花！
查看全文我拉起她的手，用我略知皮毛的手语告诉她：你会好起来的。
后来，我们谁都没说话，静静的靠着“幸福树”睡着了，有装满愿望的星星陪伴着我们。
我想，在某种程度上来说，语言是多余的。我和圣音的心中似乎有一种神奇的力量，我们不需要多沟通就可以知道对方的想法。或许那就是“桥”的影响力吧。我和她的心中一定架起了一座无形的心桥。
查看全文”方言很方便！”闽南人说：“方言好！
方言说：“你看，还是我的本事大吧！”
普通话说：“不算！还有其他人呢！”
他们就这样问了三天两夜，最后的结果是——两人的票数相同！这个结果让他们大吃一惊，他们只好去找手语评理。手语说：“你们都错了，只有我们手语是最伟大的，你们都是微不足道的！”
方言和普通话听了，“扑通”一声,晕倒了。
查看全文若雪蹲下来，用洁白的双手托着小女孩的脸，然后比着手语：“最好听的声音，就是你付出了辛酸和汗水，经历了坎坷和磨难，取得了成功。”
孩子们歪着头看着若雪，有些困惑。若雪站起来：“孩子们，你们还小，但是只要努力，就会听到最好听的声音，来，努力学习吧！”
孩子们欢快地跑开了，若雪微笑着看着这些可爱的孩子们，她的心里，真的听见了那最好听的声音，让她的心里充满了阳光……
查看全文可巧银儿摇摇头，坚持要学习手语，老师见她这样，不得不答应了。
为了能和小伙伴们谈心，巧银儿夜以继日地练习。俗话说得好：功夫不负有心人。几年过去了，巧银儿会的手语越来越多了！她也能和伙伴们一起“聊天”了。
你看！这位坐在蒙古包里，四周有遍地的牵牛花包围着的正在看书的小姑娘是谁？她就是巧银儿！她的脸上带着灿烂的笑容，她的身上绽放着灿烂的生命之花！
查看全文一边品尝着美味的粽子，一边享受着精彩纷呈的节目和妙趣横生的游戏，这一切都让我们乐在其中，终身难忘。 下午，我们又与特殊学校的新朋友们举行了一场精彩的联谊会。”这时，周围几个特殊学校的小伙伴都走了过来，热情地打着手语请我和他们一起做……别难过，再来一次吧!那是一门手艺，想要包得又漂亮又结实还是需要花点心思的。
查看全文做完手语操，我们端正地盘腿坐在地上听嘉宾讲话，我们成功的做好了这次阳光体育表演。转眼间，四圈过去了，我们定位之后便开始做感恩的心手语操，我一边小声的唱着曲子，一边投入的做手语操，放松心情。很快，大家就都站在自己方块队的位置上了，“1、2、3、4”伴随着音乐，我们也一齐跟着喊：“一、二、三、四”响亮的口号声传遍了整个学校。
退场了，我没有感到疲惫，因为我们都太投入了。过了一个充实的阳光体育。
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