小作者以自己的所见所闻所感为线索，写出了“爱心手拉手”这个活动对自己的影响。本文开头采用先抑后扬的手法引出下文，主体部分场面描写宏大，人物心理描写细腻，还采用夹叙夹议的手法写出了自己的真实感受。同时，还恰当的运用标点符号使文章详略得当，意味深长。结尾自然收束全文并议论点题，起到了画龙点睛的作用。

指导老师：林慧

初三:孙玲瑾

我祝愿全世界的儿童分享彼此的快乐，分担朋友之间的烦恼，学会与大千世界沟通，传递共同的爱心。让我们在亲身实践中感受爱心文化的特殊魅力。让我们通过 “手拉手读好书好报，心连心写知心书信”、“手拉手找朋友，送友情共进步”等主题活动，呼吁全社会来关爱我们这些需要帮助的人，让我们共同唱响心中希望之歌《明天会更好》。

指导老师：童老师

我们会心地笑了。

依依惜别

快乐的时光总是短暂的。眼到了下午，同学们即将离开了，大龙不住地叮嘱我回家一定要给他打电话，我使劲地点了点头。车还是开动了，我朝着窗外的大龙挥了挥手，“再见啦！有空来我家玩！”

这真是一次难忘而又快乐的“手拉手”活动，我不仅玩得尽兴，更重要的是还结交了大龙这个好朋友！

指导老师：王庆英

你的想法呢？这就是我对“手拉手”活动的想法。保证每个地方都很好玩！周末是我们最快乐的日子，可以去外面玩，科技馆、植物园、动物园……

庄鹿艺同学，听了我对“手拉手”活动的想法，你是不是也有了想法了，如果有了想法就马上行动，给我写信吧！

愿我们的友谊越过千山万水，搭起爱心之桥！

学习进步！身体健康！

你的朋友：余璐菁

2010年3月3日

“手拉手”互助活动就是这样，在我们面前打开了一扇扇窗口，使我们看到了外面更大的世界。我们第一次发现了：在同一片蓝天下，并不是所有的孩子都跟自己一样住在温暖的家里，喝着牛奶，还能看到电视；住在乡间的同龄小伙伴为了挣足学费，还要上山打柴、采药、捉蝇子……通过这个小窗口，他们感受到了自身的责任；通过这个小窗口，我们体验到了助人的快乐，从此在我们幼小的心灵里埋下了高尚情操的种子。

这次义卖活动我终于明白了，如果我们每个人节约一点点，献上一点点爱心，就能凝集成一股巨大的力量，能够帮助更多需要帮助的人。接着我连忙拉着妈妈来到了百米签名条幅跟前，我希望用我手中的笔写上对山区孩子们的祝福，愿孩子们每天幸福，快乐。

同在一片蓝天下，让我们手拉手·心连心共享阳光雨露，让爱心一直延续下去……

（指导老师：徐向珍）

南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋

你说我提的这六点建议好吗？你的意见又是什么呢？说一说你的意见吧！请尽快给我回信，并介绍介绍你是一个什么样的人和你对我们这次“手拉手”活动的意见。让我们大家共同分享我们的宝贵意见吧！相信通过我的信，我们已经成为亲密无间的好朋友了，希望你也能成为我们“手拉手”活动中的一员。

永远幸福健康

你的好朋友小芳

2014.3.4

六年级:唐莉莉

差点忘了，我真诚的邀请你来我这里玩，虽然我这里不是什么大城市，但我这里空气清新，环境优美，活动场也所有很多，有空呢，就可以下下棋，骑骑车，打打球，有兴趣的话还可以开辟一个小花园，种种花草树木。

好了，就说到这里吧！现在是新世纪了，对吧！信息很发达，我们不仅能写信诉说，还可以QQ聊天、发电子邮箱等等，希望通过这次手拉手活动，我们都能在学习上互相帮助，更上一层楼。

身体健康！

学习进步！

五年级:许梓琳

可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。我们还可以买自己喜欢的课外书看。

朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！

学习进步！身体健康！

你的朋友：许梦

2012年2月26日

德阳市岷山路小学五年级:梦丽子

真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活！我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊！让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长！

可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。我们还可以买自己喜欢的课外书看。每周还有合理的零花钱。

朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！

学习进步！身体健康！

你的朋友：井续颖

2015年3月2日

六年级:井续颖

可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。我们还可以买自己喜欢的课外书看。每周还有合理的零花钱。

朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！

学习进步！身体健康！

你的朋友：许梦

2012年2月26日

3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。

你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，学习你们那种坚持不懈的精神，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！

哦，对了，我的妈妈经常把我的一些看完的书，和买了却不用的书包捐献给山区，不知道那些书本和书包你有没有领到，你写书都特别好，他们赋予了我只是，我真希望那些书也对你有用处，那些书包用着好不好啊，那些书包我都还没用过呢，希望我能为你提供一些帮助。

你的学习怎样啊，我相信，你一定是一个学习成绩很好的小学生，你能教教我怎样把学习学好的方法吧！

感谢这次手拉手活动让我们拉上了手，愿我们的友谊天长地久，等待你的来信哦！

致辞敬礼

祝你身体健康

你的邢台市朋友——霍圣奇

201X年3月9日

当我从课文中得知你们西部小朋友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心十分难受，我知道西部地区的学校大部分都没有图书馆，我想通过“手拉手”活动，让我用自己微薄的力量帮助你。在此我把我最喜欢的两本书送给你，希望你能喜欢，我知道只是杯水车薪，但这也是我的一点心意。希望你和我多书信来往，在信中，我们可以互相了解，互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法！

祝你学习进步，快乐成长！

你远方的朋友：李依诺

2019年4月26日

说说我温暖幸福的家吧！我家中有辛苦抚养我长大的父母，他们十分辛劳，为了操我的心，他们熬白了头。我的哥哥已经上大学了，他半年才能回家一次，那就是寒暑假，因此我十分想念他。

好了，先说到这吧，让我们通过这次“手拉手”活动，成为彼此的知心朋友。我们可以一起解决问题，分享快乐！让我们手拉手，共同成长吧！

祝：

身体健康，学习进步！

你们的朋友：石广帅

2019年3月2日

4、每当放长假的时候，我可以邀请你到我的家乡——广州，感受繁华的大都市生活，帮助你树立远大的理想。我也可以走进你的家乡——西部，让我体验乡村生活，锻炼自己的能力，让我更加珍惜现在的幸福生活来之不易。

这是我的个人想法，你对开展这次“手拉手”的活动，有什么好的建议。我想征求你的建议？希望听听你的想法。

你的学校是什么样的？你的老师是什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你是一个怎样的女孩？你获得过什么奖项？你一定要给我回信啊！

祝你

学业进步，身体健康

你远方的朋友：杜佳煌

2019年3月2日

朋友，真希望你能来到泰州，这样你就不会孤独了，我要带你去吃我们这儿的特产——狗不理包子，带你去游乐园玩最刺激的过山车和摩天轮带你……走的时候呢，还请你再拿一两件衣服、玩具、生活用品走吧！山里的日子不怎么好过，我们这些自小在城市里长大的孩子，理应替你们分担一些。

还有如果有空，我希望还可以多次与你们进行“手拉手”这种有趣的活动使我们之间的感情可以再多增添一些。

看了我的计划，你觉得可行吗？如果你愿意请尽快给我回信。

祝你

生活愉快，身体健康！

花诗雅

2019年3月3日

通过“手拉手”活动，我对自己提出了三点要求：一是每个月都要写一封信寄过去。二是你和我要加QQ，互相帮助，互相交流。三是为你们捐助学习用品。

好了，就说到这里吧！现在是新世纪了，对吧！信息很发达，我们不仅能写信诉说，还可以QQ聊天，电子邮箱发邮件等等。希望通过这一次“手拉手”活动，我们都能在学习生活中互相帮助，学业更上一层楼。

祝：

身体健康

学习进步

你未谋面的朋友：

刘子墨

2019年2月24日

机会来了，我们学校正在开展”手拉手”的活动，我马上就想到了你们。关于”手拉手”的活动是这样想的；如果你能来长沙，我会邀请你来我家做客，充分享受这里快乐的生活。我们可以去游乐场，植物园，海底世界；水上乐园……我保证让你玩的开心。

如果你们对我的想法有什么补充，可以写信告诉我。

期待你们的回信。

祝

学习进步

你们的新朋友；李城城

五年级:李城城

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