你是否想起我？在意过我，也曾，伤痛在心里反复为我做过什么。

这样的我们是否真的已成过往？从此天涯陌路相忘，只能封锁记忆开始新的生活。

“痛”，总是有份情结于心中；“念”，只为曾有的真挚付出。

在乎又如何？往事已成追忆，也许相忘是唯一解脱，真的不需要再见延续伤痛。毕竟，人要生活在现实之中，真实感触才能取暖，懂得：“陪自己到老才是幸福依靠”！

中国是否应该再搞所谓另一种“文化大革命”呢？这我们无从得知。但现在推行的素质教育还未能完全代替应试教育，这是一个不可否认的事实。有人说如果中国继续推行这种教育制度，在三十年之内，必定会超过世界上的强国，但要知道，这也可能是我们中国人长久以来没有独立得过诺贝尔奖的原因之一。

因此，中国是否应该进行教育改革，这就只能问问我们国人自己了！

泪水像决堤的河水倾泻而出，我有多恨自己，你是否知道？

5月11日，我们不顾学校的反对，去殡仪馆见你最后一面。你瘦弱的身躯静静地躺在玻璃棺中，泪水刺的我看不清你的脸，但我想您是笑着离开的，你想你离开时你的孩子们就会来看你了。可是，我们的约定，你是否记得？

已经是盛夏，如果这季节不是像你一生那么灿烂耀眼，我怎么会始终对它充满敬意？

总之校园是五彩缤纷也是五味俱全的，在校园的一些事情你是否还记得……

这些你是否还记得......童年，已被遗忘了的词，再一次被唤醒出脑海。突然觉得，它是如此的可亲可敬，可圈可点，它是多么美好……

一片片凋零。迷茫的红尘，如烟的往事，像萧瑟的秋风，擎着回忆的叶子，渐行渐远……好多事情你是否还记得……

六年级:江晨华

让父母乐一乐，也不枉这十几年来的养育之恩。

你是否忘记，祖国需要人才，这时你还放不下手中的玩具吗？

你是否忘记，你在异国他乡，你父母在地球的另一边惦记。你是不是该为他们写封信？

你是否忘记，你连电视都没观就出门了，难道你是亿万富翁？

我们不要忘记过去，也要惦记着将来。记住美好的和耻辱，把握一分一秒，控制自己的恶习，才能有美好未来！

这是否亲情出现了变质.有时父母会错怪我因而会是我产生逆返心理.有时我会和父母顶嘴,明知道自己不对,可还是去和父母争辩.

每个家庭都有精彩的一部分,可当精彩过后家庭的花瓶是否会出现裂痕

同学们!请告诉我亲情是否会变质是否会和食品一样也会过期

他是否在无形中出现了变化

请帮我走出这一部分吧!我要回到精彩.我要精彩人生!!

指导老师:洪随英

缘在身边悄悄拽你时，千万别忘了张开双臂拥抱它。

莫负春光，能拥有，就要微笑着去珍惜。让这情纯净如山泉，甘之如饴，清澈如小溪，坦荡朗朗。在这个夜里，用一语清凉描绘着浅淡的梦境，如雾里观花，虽有些朦胧，却又因这份朦胧而格外美丽。你永远印在我的心里．带着你，去飞越千山万水，在梦里，是否也曾有过我的一点点痕迹。

“为什么”。“你不能总是一个人啊。”我看着她，随后又无奈的点点头。就这样在我空虚的世界里多了个你。你是我的一个朋友，也是我最后给朋友。

虽然时间飞逝，分别也有一年了吧！我们就好像断了线的风筝从未联系过对方。不知你现在怎样，或许，你已有了新伙伴。但我真诚的告诉你——我的朋友，只有你，是任何人都无法取代的。

友谊——你是否还在？

初一:冰狐之依

这些场景，朋友，你是否记得。打配合时，我们会很默契，同心协力，团结一致，将对手击得溃不成军。

虽然，现在你我已各据一班，我们交往少了，但是我们的友情是无论什么宝刃也割不断的，它如一张大网，无论走到哪里，我们的心都会网在一起，永不分离。晚上，我的梦钻出了被窝，那段美好的日子历历在目，那回忆我会永远藏在心底！

是否我以死去,是否我还要继续来装扮自己所谓的快乐,是否我还要继续伪装我的痛苦,星星的光很弱,却照的我很刺眼~

它们仿佛在告诉我，要努力向前，向前，抬头仰望阳光，它自然会青睐你。日光下泄，投在前方的树冠上，映出零零碎碎斑驳的影子。心里最柔软的地方，就在这一刻，为了我想要的远方和我想要的红地毯，变的无比温暖。

断桥是否下过雪，三潭是否映过月，柳浪是否闻过莺。也许没有人会去关注，但是我会珍惜。珍惜走过的路，走过的旅途。最终仰望属于我的天空，沐浴在属于我的日光里。

我曾向神许过一个愿望，我不要金钱财富，也不要权利名声，我只要一个能陪我到最后的爱人。

这个愿望，是否太过渺茫？

时间在飞逝，在这个荷尔蒙飞速增长的年龄，我一直在幻想一段完美的恋情。可是是否要爱？爱当真是可怕的吧。

倘若当真相爱了，那是否能够相守到最后？

相爱已属不易，遑论天长地久。

我是否该爱？是否不爱？毒药，是否知道是毒还要服用？还是绕道而行？

我在幻想着……

初三:大神领域

为自己的梦奋斗吧！因为只有这样，人生才不会有遗憾。你现在是否该有个梦，是否该为这个梦而梦寐以求呢？

由于时间的关系，老师打断我们的话，说：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗更坏，至于开卷是否有益，得先看开什么卷，开益必须在有益的情况下进行，我们必须有选择性地看书，否则，不但无益，反而有益。”

这场辨论会真有趣味，对我们也很有影响啊！——“吸取精华，去其糟粕”是学习的基石。

江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五年级:刘紫怡

虽然是中秋节，但是只有我一个人孤芳自赏，虽然是中秋节，但是你我不能相聚，虽然是中秋节，但是我知道你会在此时此刻念起重阳节的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

秋风习习，我突然感到一丝寒意，现在是到底是秋还是冬我迷茫了，姐，妹想你了，想你在深夜的零点零一分。

今夜的你是否孤单？

大溪四中初二:雨

夜深了，天黑的渗人。

路下，一具具尸体在路灯下走着，说着。

我只感到一阵寒意渗入我心。

我忽的明白。

原来是无力。

因无力，而无力可打。

后记：

十年，你何时到来？

你是否会带走我的张扬，愤慨？

你是否会将我磨练成那一具具尸体？

不知，只觉无尽的黑夜向我袭来

窗外，红灯绿酒，一片繁华

屋内，白底黑字，独剩死火

都江堰私立玉垒初二：雪色凌风

在生活中，绰号处处可见，那么是否可取呢？一个绰号取得好，会使人顿生亲切感，一个不成功、纯属玩笑的绰号，只会有适得其反的效果，看来，小小的绰号也蕴含着大智慧，让我们更好的认识绰号，发现生活中的问题，赢得交际中的智慧吧！

所以：而日本的反应就明显和德国相反，他们所做出的是在历史书上随意篡改历史，乱编材料，并且还不准本国人士宣传“给南京道歉”，这简直就是在和德国在照镜子，日本也完全没有意识到他们的所作所为是错误的，相反，现在还不顾脸面与我们争抢钓鱼岛，还与美国自导自演了一场购岛事件。

日本，你是否应该照下镜子，看看你丑陋的面貌，再看看德国认真面对历史的那张诚意的脸！

初二:素颜12138

”这位必然要存在过的伟大诗人，便是一些学者至今还在怀疑是否真有其人的‘屈原’。这些诗篇的价值，肯定超过了贵国家喻户晓的＜源氏物语＞．我们可以先退让一步说，同意你们中的某些人，提出怀疑屈原没有其人的观点，但中国人有句老话，‘皮之不存，毛将焉附’请问，没有一位伟大的诗人，能写出至今还令人类为之自豪的诗篇吗？

这位中国学者心平气和的说完了上面的话。会场顿时寂静下来，寂静有人满怀着自信，也有人面露尴尬。

我深深地厌恶这些污质：金钱、势力、妒忌、猜疑、谎言……我乞求能用冰山上的雪水将这丑恶的污质彻彻底底的洗去，因为纯洁的友情禁不住它们的点染！

如果这一切仍在继续，敢问这份同学情，明天的你是否会怀念！

怀念,某一个角落...