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关于时代的作文结尾
因此,我们一定要学会去适应环境,顺应时代的发展,做时代的弄潮儿,永领时代潮流。未来不可预测,而我们要做的就是适应社会,适应时代,不断发展、进步,就像“澄”一族,虽弱小,但创造了生物进化史上的一个奇迹,这不正是我们很好的榜样?那些官员,没有谁会一直当着官,国家主席也不例外;那些工人农民,没有谁会一直干着自己手中的活,乞丐也不例外。
作文《适应时代--读《中华龙鸟》有感》的文章结尾
关于时代的作文结尾

关于时代的作文结尾
因此,我们一定要学会去适应环境,顺应时代的发展,做时代的弄潮儿,永领时代潮流。未来不可预测,而我们要做的就是适应社会,适应时代,不断发展、进步,就像“澄”一族,虽弱小,但创造了生物进化史上的一个奇迹,这不正是我们很好的榜样?那些官员,没有谁会一直当着官,国家主席也不例外;那些工人农民,没有谁会一直干着自己手中的活,乞丐也不例外。
我们会发现真实的世界如此缤纷绚烂,而空谷也不是想象中的那样单调乏味。标签时代,我秉我尺,跳出标签的桎梏。只有永葆独立的思想,学会理性的批判,对一古脑儿涌来的纷繁信息,仔细甄别,才能摆脱标签表象的束缚,穷尽事物的真相、世界的本原。众声喧哗的标签时代里,面对错综复杂、纷至沓来的各种声音,“不管三七二十一”的“复印机”式的照单全收,或者“快刀斩乱麻”的一元化专断,都必将远离真、善、美的本体。
查看全文”最后用祥子的结局来警示人们:“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知道陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!社会在进步,我们要做有正义感的人,为时代的悲剧不再重演而奋斗。作为新一代少年,我们应勿忘国耻,学习祥子,“吃得苦中苦”,不能辜负新中国对我们的期望。
查看全文原味《小时代》,还是熟悉的味道,还是原来的配方!!!这部电影吸引了很多少男少女,票房大卖啊!电影里的美女帅哥是一大亮点,这是很养眼的一部电影。电影的情节不是那么丰富,不是那么连贯,但是给了我们最原味的《小时代》。小四这部电影确实是没顾忌未看过书的观众,但这部电影就是为小时代做的,把小时代的味道带到我们的眼前。
查看全文这样的一群青年在这个时代里相知、相惜、相依为命,让这个冰冷的时代偶尔透出一丝丝的温暖。一整个小小的宇宙里,有一个小小的时代。从这些文字中能让我们隐隐约约的感受到这个时代的现实与残酷,为故事那不完美的结局埋下了伏笔,恰到好处。”从语文的角度来说,这段文字运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法,使语言生动形象,吸引着每一位读者的眼球。
查看全文朋友们,让我们新世纪的一代高举和谐大旗,唱响和谐大歌,在和谐的指引下,阔步前进吧!所以,和谐是时代的主旋律。这不正是你我共同企盼的吗?对此我想说的是暂时的不和谐不是真正的不和谐,而长久的和谐,主要的和谐,相对的和谐才是真正的和谐,况且人们已经认识到了这一点,而这些所谓的不和谐不也正在和谐强大力量的感召下,影响下朝着和谐的方向发展吗?
查看全文现在,不讲诚信的是经常发生,有什么碰瓷,摔倒了故意嫁祸给别人,弄得人心惶惶,人人都说“好人难做”,“多一事不如少一事”,其实只要我们诚信为人,诚信做事,做什么事不违背自己的良心,就不会出现这样的事,有陷害诬赖也会澄清的,让我们一起构建一个“美好时代”!
查看全文阴间的曹操在九泉之下听到了那对父子的对话,终于明白了为何没有人相信他就是曹操,就象自己当初不相信华佗的所作所为一样,人家也不会相信自己是从古代来的,因为每个时代,都是有曹操的时代!
查看全文小时代是这两个情况的结合体:对人民币的需要和尊重人民币。一般来说一部作品拍出好几部有两个情况,剧情需要或者尊重原著。他顶多拿来擦擦手再还给你罢了。你的青春绝对没这么复杂没这么恶心,何必用一张白纸一样的青春寄托交于郭敬明手上去书写?这部作品充满了金钱与名利,为了显得高端阴暗而阴暗的勾心斗角。为何偏偏用一个男性作家YY出来的姐妹感情一部充满铜臭味的作品去糟蹋你的青春。
查看全文新时代的我们,新时代的精神,让我们一起行动,捍卫那‘‘原汁原味’’的雷锋精神。或许社会上是有一些无良的不法分子利用雷锋精神达到某些利益,但这只是小污点,生活还将继续,精神还会由一代一代人传承下去,而我们要做的,便是成为那去除污点的清洁剂,用自己的善良,乐观,诚实,勇敢来洗净身边的黑暗,或许它并没有光亮如星,但至少还能散发洁白光芒。
查看全文我们要不好好把握机会,最后我们将只看到一个时代的空壳,却漏掉了如诗如画般的光景。光景充实了时代,时代概括了光景,最终合成了一个完美精致的沙漏。光景如沙,时代如漏。看似微小的我们,也将成就一个时代的辉煌光景。如果我们做到了如上方方面面,我们就成为了这时代的部分,甚至是脊梁。对于这一个个小方块也是有细致的要求,因为它们的细决定了积木整体的质量。
查看全文如果可以选择生活的时代,我想能随心所欲,活在我最热爱的文化盛世!和他一起徘徊的社会现实边缘,和他一起分享《朝花夕拾》的怀旧情怀,和他一起批判《为了忘却的纪念》的中国当代思想,和他一起讨论《狂人日记》里狂人的精神状态与心理活动,和他一起体会《彷徨》里农民及知识分子“哀其不幸,怒其不争”的社会现状。因为这里有鲁迅。
查看全文那么我们辉煌灿烂的和谐社会,我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。”同学们、朋友们,让我们高唱《共青团团歌》下定决心,鉴定表信念,共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养,振精神,高扬“五·四”青春旗帜;树新风,争做时代优秀青年!“我们是五月的花海,用青春拥抱时代:我们是初升的太阳,用生命点燃未来……
查看全文《小时代》反映的不只是一群大学生的成长经历,或许它还囊括了一个社会的内涵,不得不说《小时代》是给人以心灵上的震撼的,社会的一切都是这本书中,每个人物角色的塑造,塑造成功的好坏便取决于这个社会的真实面貌,他们身上背负的不只是对青春的怀念而更多的是对现实社会的思考。说真的,我为你打抱不平,那一笔便已将你带过的文字已经成为了我心中的疮痍。
查看全文我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
常收中学初一:***
查看全文我们在本就熟悉得一塌糊涂的学校里写着闹着哭着笑着,叫嚣着“我是最强”,晃晃悠悠地告别了那个今天才想起来很可爱的地方,告别了我们的中学时代……栀子花的香味为本就被离愁别绪所包围着的校园凭添了些许感伤。
中学时代,一生中最宝贵的时代,就像流水一样,过去了,却什么也没有留下。
唉,我的中学时代……
高一冯行指导教师高怀立
查看全文这个华丽又真实的小时代。每个人都有一个属于自己的时代,每个人都在一个属于大家的时代。如果她们不是朋友,南湘会认为顾里的生活华丽得不真实,顾里会认为南湘的过去黑暗得不真实,这,就是矛盾的小时代。这些,还不够真实吗?她们友谊天长地久,她们爱得情比金坚,她们伤得体无完肤,还有她们光彩背后的孤独。这个对话中的表象,却会被更强大的现实吞没,当那些曾经扬威耀武的物质褪去奢华,你会发现,建立在物质上的感情,才是一盘散沙,而还剩下什么呢?
查看全文加西亚。马克尔的文学,注释着那个纯粹无知想象和现实并存的时代。拉丁美洲血淋淋的现实,原始而蒙昧的马孔多镇,成为了《百年孤独》中最真实的内容。他却愤然发之,一气呵成。因为他就是那个时代的脚注。
查看全文同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋。文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。
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